第1题:
第2题:
第3题:
评价不同的分类方法的各自内容,如果按照评价内容其分类包括:形成性评价、()评价、效果评价、结局评价和()评价。
第4题:
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。
第5题:
属于形成评价内容的是()
第6题:
根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()
第7题:
知识、态度、行为内容评价属于()
第8题:
需求评估
满意度评价
知、信、行评价
政策评价
环境评价
第9题:
形成评价
过程评价
效果评价
指标评价
政策评价
第10题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第11题:
过程取向评价
结果取向评价
方法取向评价
内容取向评价
第12题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第13题:
第14题:
第15题:
在下列表述中,不属于档案袋评价具有的特点的是()。
第16题:
健康问题的社会、空间、人群分布内容属于()
第17题:
下列分类属于按照测量的内容划分的是()。
第18题:
()是在策略执行前或执行早期对规划内容所作的评价。
第19题:
教育评价中的形成性评价是一种()
第20题:
形成评价
过程评价
效果评价
指标评价
政策评价
第21题:
第22题:
评价结果的形成性
评价主体的多元性
评价内容的丰富性
评价主体的单一性
第23题:
旅游资源历史形成评价
旅游资源自身评价
旅游资源开发现状评价
旅游资源开发利用的环境条件评价