类型
年龄
特点
结构
需求
第1题:
第2题:
第3题:
在制订营养教育的传播工作计划时应首先了解目标人群的特点和对信息的实际需求。
第4题:
对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的()
第5题:
提供保健技能
提供传播资料
传播具体信息
传播健康知识
提供传播方式
第6题:
对
错
第7题:
健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点
第8题:
传播健康知识
传播具体信息
提供保健技能
提供传播资料
传播的有效方式
第9题:
第10题:
职业选择的“人口之势”是指:()
第11题:
在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后,就需要确定向目标人群()
第12题:
室内天线设计方案应符合:应根据()选择不同的天线类型
第13题:
目标覆盖区特点
业务需求
场强要求
建筑结构
第14题:
传播者
计划设计者
领导
目标人群
与目标人群关系密切的人
第15题:
了解情况
反馈情况
需求情况
熟悉情况
知情情况
第16题:
人口趋势可以预测未来的规模性需求
特定年龄人群,有相似的消费类型
提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择
针对中国的“老龄化”做一些职业准备