问答题简述小学学生学习兴趣的特点是什么？

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问答题
简述小学学生学习兴趣的特点是什么？
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1.单选题神经症性原因反应决定中决定终结反应最重要的因素是（）。A 咨询师如何处理反移情B 患者如何处理移情C 咨询师和患者之间的沟通技巧D 患者的治愈情况

2.问答题简述色觉异常及其成因。

3.问答题简述什么是刻板印象？

4.问答题简述毕生发展观的基本观点。

参考答案和解析
正确答案： 一、最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣。
二、最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐产生对不同学科内容有不同的兴趣。
三、游戏因素在低年级儿童的学习上起着一定的作用，中年级以后，这种作用逐渐降低。
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  • 第1题：

    问答题
    简述测量的元素。

    正确答案： 测量元素：事物、数字、法则。
    所谓事物：指的是我们要测量的对象，更准确地说，就是引起我们兴趣的事物的属性和特征。
    所谓数字：是代表某一事物或事物某一属性的量。
    所谓法则：代表的是测量所依据的规则和方法。
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  • 第2题：

    问答题
    简述咨询中保持中立性态度的意义是什么？

    正确答案： 咨询师的中立性态度可以增强求助者对自己的信任感，便于建立正常的咨询关系。要注意，既然是中立态度，在情绪、情感以及观点方面，咨询师既不能固执己见，又不能随意迎合求助者的情感观点。
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  • 第3题：

    问答题
    简述如何界定心境障碍？

    正确答案： 心境障碍，又称为情感性，是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。伴有相应的认知和行为改变，严重者可有幻觉、妄想等精神病性症状。大多有反复发作倾向，治疗缓解后或发作间期精神状态基本正常，但部分患者有残留症或转为慢性。
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  • 第4题：

    问答题
    简述命题时应遵循的原则是什么？

    正确答案： 一、 内容方面
    在内容方面主要是要求题目的内容符合测验的目的，避免贪多而乱出题目；其次，内容取样要由代表性，符合测验计划的内容，比例适当；第三，题目间内容相互独立，互不牵连，切忌一个题目的答案影响对另外一个题目的答案。
    二、 文字方面
    使用准确的当代语言，避免使用生僻的字句或词汇；语句要简明扼要，既排除与答案无关的因素，又不要遗漏答题所依据的必要条件；最好是一句话说明一个概念，不要使用两个或两个以上的观念，意义必须明确，不得暧昧或含糊，尽量少使用双重否定句。
    三、 理解方面
    题目应有确切的答案，除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能；题目内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力；题目的格式要不被人误解。
    四、 社会敏感性方面
    在人格和态度等测量中，有时会不可避免地涉及一些敏感性问题，如性关系、性观念及自杀等问题。这些问题的回答是很容易获得规范性答案的，如果被试的答案有违规范，他就会担心得不到社会的赞许，甚至引起麻烦。所以在编制测题时，应尽量避开社会敏感性问题，如涉及社会禁忌或个人隐私的题目不应使用。
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  • 第5题：

    问答题
    简述卡特的人格特质理论。

    正确答案： 在构成人格特质中包括共同特质和个别特质。共同特质在个别人身上的强度和情况不同；在同一个人身上也随时间的不同而各异。他还把人格特质分为表面特质和根源特质。表面特质是通过外部行为表现出来，能够观察得到的特质；根源特质是人格的内在因素，是人格结构中的重要部分，对人的行为具有决定作用，即是一个人行为的最终根源。表面特质是从根源特质中派生出来的，每一种表面特质都源于一种或多种根源特质；一种根源特质可影响很多表面特质，所以根源特质使人的行为看似不同，却有共同的原因。尽管每个人所具有的根源特质相同，但其程度并不相同。
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  • 第6题：

    问答题
    简述心理测验与心理咨询的关系。

    正确答案： 咨询和治疗的有效性，不仅取决与咨询人员对心理咨询的性质、过程的正确认识，熟练掌握心理咨询的原则、方法和技巧，同时还有赖于对求助者心理特性、行为问题性质的正确评估和诊断，以便于提供适当的指导、帮助和行为矫正训练。因此，心理测验在心理咨询中有重要意义。
    心理门诊中：智力测验、人格测验 以及心理评定量表。
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  • 第7题：

    单选题
    （），指获取并理解来访者传达的信息。
    A

    共情

    B

    倾听

    C

    情感表达

    D

    探索


    正确答案： D
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  • 第8题：

    问答题
    简述自主神经系统的功能。

    正确答案： [外周神经系统（神经元的轴突—神经—外周神经系统）是联系感觉输入和运动输出的神经机构，包括12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统和自助神经系统。]
    在脑神经和脊神经中，都有支配内脏器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体的内脏器官，成为自主神经或叫植物神经。根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经。它们两者的活动具有拮抗作用。交感神经的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量；副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。
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  • 第9题：

    问答题
    简述爱情发展阶段的社会交换论观点。

    正确答案： 社会交换论者视求爱者为理性主义者，人们总是选择能给自己带来更多利益和幸福的人做伴侣；而所有导致爱情的因素均可归结为利益和价值。利益和价值两者都既有物质的、经济的因素，也包括社会的、心理的因素。
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  • 第10题：

    问答题
    简述老年期退行性变化最明显的心理过程是什么？

    正确答案： 视觉退化；听力下降；味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。
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  • 第11题：

    问答题
    简述价值中立原则的含义是什么？

    正确答案： 研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆想，要客观地描述关于问题的全面资料和对这些资料进行分析后所得出的结论，而无论这些资料和结论是否与研究主体、他人或者社会的价值观念相冲突、相对立。
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  • 第12题：

    问答题
    简述世界第一个正式的心理测验。

    正确答案： 1904年，法国教育部委派许多教育专家、医学专家和其他科学家组成一个委员会，专门研究公立学校中智力落后儿童的教育方法，比内极力主张用一种测验的方法辨别和发现智力落后的儿童。结果他与助手西蒙的精心研究，次年在《心理学年报》上发表了一篇文章，题为《诊断异常儿童智力的新方法》，在这篇文章中他介绍了一个包括30个项目的量表。这个量表很粗糙。但它在心理测验史上极其重要，是世界上第一个正式的心理测验。
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  • 第13题：

    单选题
    认知模式表明：个体对情境的解释，会影响情绪、行为和生理反应，这些解释常常以（）形式表现出来。
    A

    核心思维

    B

    核心信念

    C

    自动思维

    D

    中间信念


    正确答案： C
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  • 第14题：

    问答题
    简述Spery，R.W的割裂脑实验。

    正确答案： 割裂脑手术就是彻底切断病人联结左右两个半球的神经纤维束——胼胝体，把两个半球分裂开来，做割裂脑手术的两个病人是右利手，他们在手术前都能用左手和右手写字和画画，但在手术后他们只保留了右手写字，左手画画的能力；右手不再会画画，左手不再会写字了。因为这时右手只受左半球支配，左手只受右半球支配，所以这一实验证明，对于右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势。
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  • 第15题：

    单选题
    在结构式家庭治疗中，三角化最早是由（）提出。
    A

    萨尔瓦多、米纽秦

    B

    安斯沃斯（Ainsworth）

    C

    莫瑞鲍恩

    D

    埃里克森


    正确答案： C
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  • 第16题：

    单选题
    在家庭治疗的重要概念中，（）不关注人们说了什么而关注人们怎么说。
    A

    关注人际背景

    B

    关注过程而不是内容

    C

    人际的互补性

    D

    症状的意义


    正确答案： A
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  • 第17题：

    单选题
    访者没有来或临时取消咨询时，也要记录，并注明原因。这种非咨询的记录叫作（）。
    A

    备案

    B

    个案管理

    C

    保险

    D

    档案管理


    正确答案： D
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  • 第18题：

    问答题
    简述主要的性心理问题。

    正确答案： 1、性角色问题；
    2、性欲望问题；
    3、性动机问题
    4、性对象选择问题
    5、性能力问题
    6、性交操作问题
    7、性交体验问题
    8、性后果的责任问题
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  • 第19题：

    问答题
    简述主要的性心理问题。

    正确答案： 1、性角色问题；
    2、性欲望问题；
    3、性动机问题
    4、性对象选择问题
    5、性能力问题
    6、性交操作问题
    7、性交体验问题
    8、性后果的责任问题
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    咨询中，咨询师对于来访者礼物的处理原则是（）。
    A

    来访者利益最大化

    B

    咨询师利益最大化

    C

    礼物的贵重程度

    D

    礼物的意义


    正确答案： C
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  • 第21题：

    单选题
    认知行为疗法提出的（）在所有的心理障碍中都是常见的。
    A

    功能不良思维

    B

    认知三角

    C

    中间信念

    D

    核心信念


    正确答案： D
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  • 第22题：

    问答题
    简述第二反抗期。

    正确答案： 儿童在反抗期中的反抗，主要是指儿童对父母的依赖与自主之间的纠葛，以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突。这种状态的延续阶段就是反抗期。三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年进入第二反抗期。
    第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
    第二反抗期的独立自主要求则是全面性的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格的独立。
    第二反抗期主要表现形式
    一、 硬抵抗。表现为态度强硬，举止粗暴。
    二、 软抵抗。表现为漠不关心，冷淡相对。
    三、 反抗的迁移。有时也迁怒于其他成人。
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  • 第23题：

    问答题
    动机强度与活动效率的关系是什么？

    正确答案： 一般来说，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U 型曲线，即中等强度的动机，活动效率最高。
    1、每种活动都存在最佳动机水平
    2、最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同
    3、具有明显个体差异
    比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升； 随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。
    A

    专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

    B

    伦理标准设计的行为一般比法律规定的范围更窄

    C

    专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

    D

    道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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