口欲期
肛欲期
恋母期
潜伏期
第1题:
A.潜伏期
B.恋母期
C.口欲期
D.肛欲期
第2题:
教师在尊重学生差异和主体性的情况下,对学生进行的客观评价有利于将评价与教学()。
第3题:
在弗袼伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需的知识和技能,是在( ),
第4题:
在弗洛伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能,是在()。
第5题:
转向车轮不平衡质量在高速旋转时所形成的不平衡力将牵动转向轮左右摆动,影响汽车的()。
第6题:
转向半径R越小,则汽车在转向时,所需要的场地面积就越小。
第7题:
汽车转向系的传动比,包括转向系的()和转向系的(),在主销偏移距和转向盘直径一定的情况下,两者是正比关系。
第8题:
老师在备学生时,只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。
第9题:
汽车在转弯时,内转向轮和外转向轮滚过的距离是()。
第10题:
不足转向
过度转向
中性转向
瞬时转向中心维持不变
第11题:
口欲期
肛门期
恋母期
潜伏期
第12题:
基于儿童的兴趣、需要和能力
对科学知识加以系统组织
强调逻辑顺序
注重知识和技能的掌握
第13题:
在四轮转向系统中,大转角控制是指()
第14题:
以下对分科课程正确描述的有()
第15题:
在制定新的课程体系时必须与其他教师通力合作,将()放在首位。
第16题:
转向传动机构的功能是将()输出的运动和动力传给转向桥两侧的转向节。
第17题:
在汽车转向系中,怎样同时满足转向灵敏和转向轻便的要求?
第18题:
具有不足转向特性的汽车在转弯行驶时,汽车的转向半径将虽车速的提高而不断减小。
第19题:
在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向社会本位。
第20题:
转向盘()转动量是指将转向盘从一极限位置转到另一极限位置,转向盘所转过的角度。
第21题:
汽车转向系的作用是根据汽车行驶的需要,将驾驶员作用于转向盘上的力增大后传递给()
第22题:
不足转向
过度转向
中性转向
瞬时转向中心维持不变
第23题:
口欲期
肛欲期
恋母期
潜伏期
第24题:
转向摇臂
转向直拉杆
转向器
转向盘柱