咽喉;
口腔;
牙齿;
口唇;
咽鼓管。
第1题:
播音共鸣特点是()
第2题:
属于发声共鸣腔的是()。
第3题:
全部属于发声共鸣腔的是()。
第4题:
咽腔是发声的共鸣腔之一。
第5题:
鼻的生理功能不包括()。
第6题:
范瑞娟
王文娟
新凤霞
华文漪
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
呼吸
嗅觉
共鸣
保护
发声
第10题:
声带、口腔、牙齿、口唇;
咽喉、口腔、牙齿、口唇;
咽喉、声带、牙齿、口唇;
咽喉、口腔、声带、口唇;
咽喉、口腔、牙齿、声带。
第11题:
共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
第12题:
歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于()
第13题:
不属于发声共鸣腔的是()。
第14题:
鼻腔主要有那些生理功能()
第15题:
()是著名的越剧表演艺术家,她能自如地运用丹田之气和头腔共鸣相结合的发声方法,唱腔凝重大方,富有阳刚之美。
第16题:
咽喉;
口腔;
牙齿;
口唇;
咽鼓管。
第17题:
教师和同伴的正确榜样
通过语言交流找准了发声位置
通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法
发声练习
第18题:
咽喉;
口腔;
牙齿;
口唇;
咽鼓管。
第19题:
以口腔共鸣为主
以胸腔共鸣为基础
微量头腔共鸣
微量的鼻腔共鸣
第20题:
动力器官
振动器官
共鸣器官
构音器官
发声器官