单选题“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D 强调了规律的客观性，否认人的主观能动性

题目
单选题
“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。
A

夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

B

忽视了人的主观能动性、创造性

C

夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性

D

强调了规律的客观性，否认人的主观能动性

相似考题

1.教学中“拔苗助长” _____，“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。

2.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。

3.拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长（ ）。 A．夸大了客观环境对主观能动性的制约作用 B．忽视了人的主观能动性 C．夸大了人的主观能动性 D．否认了人的主观能动性

4.有关教师资格考试选择题“拔苗助长”违背了什么教学原则．“拔苗助长”违背了什么教学原则a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则

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  • 第1题：

    “拔苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍。这两则寓言故事的不同结果反映的同一哲理是（ ）。

    A．不同的人对同一事物会有不同的反映

    B．人具有认识和利用规律的主观能动性

    C．发挥主观能动性要以掌握客观规律为基础

    D．内因是事物发展的根本原因


    正确答案：C

  • 第2题：

    “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。


    答案：
    解析：
    顺序性

  • 第3题：

    “拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。

    • A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
    • B、忽视了人的主观能动性、创造性
    • C、夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性
    • D、强调了规律的客观性，否认人的主观能动性

    正确答案:C

  • 第4题：

    益生的意思是（）

    • A、有益生长
    • B、帮助成长
    • C、拔苗助长
    • D、锻炼身体

    正确答案:C

  • 第5题：

    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    以下故事中，符合“实事求是”原则的是（）。

    • A、鲁侯养鸟
    • B、大禹治水
    • C、拔苗助长
    • D、愚公移山

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    直线论会导致（）。
    A

    拔苗助长

    B

    守株待兔

    C

    盲目乐观

    D

    急躁冒进


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    教育上的“拔苗助长”现象违背了人的身心发展的阶段性规律。 ( )


    答案：错
    解析：
    “拔苗助长”违背了个体身心发展的顺序性规律。

  • 第11题：

    先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）


    A.庖丁解牛

    B.愚公移山

    C.自相矛盾

    D.拔苗助长

    答案：A
    解析：
    庖丁解牛的意思是比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

  • 第12题：

    揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是（）

    • A、《拔苗助长》
    • B、《滥竽充数》
    • C、《自相矛盾》
    • D、《守株待兔》

    正确答案:D

  • 第13题：

    直线论会导致（）。

    • A、拔苗助长
    • B、守株待兔
    • C、盲目乐观
    • D、急躁冒进

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    "拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（　）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    单选题
    先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是( )
    A

    庖丁解牛

    B

    愚公移山

    C

    自相矛盾

    D

    拔苗助长


    正确答案： A
    解析：

  • 第17题：

    单选题
    “拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（　　）。
    A

    物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

    B

    人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律

    C

    实践决定认识

    D

    发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础


    正确答案： B
    解析：
    “拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。因此D项正确。

  • 第18题：

    判断题
    儿童身心发展的顺序性、阶段性等特点表明，拔苗助长是教育的大忌。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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