填空题科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够（）。

题目
填空题
科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够（）。
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1.科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够A.了解团队成员的性格品质B.包容团队成员C.获得支持与认可D.保持谦虚精神E.资源共享

2.理想上，民主尊重缓慢的原则， 要让所有受影响的人有表达机会，然后大家沟通、讨论、决策， 不是一味追求效率。A不仅 更 B不仅 而 C因为 更 D因为 而

3.下列有关“训导的技巧”的描述错误的是（）A、不具体指明问题所在B、批评对事不对人C、允许下属表达自己的观点D、以平等客观的态度面对下属E、控制讨论

4.奥鹏教育的理念是()A.Edutainment，活、学、乐、也!B.让大家得到更好的教育C.共同进步D.让我帮住你成才

更多“填空题科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够（）。”相关问题

  • 第1题：

    批评下属时，你认为哪一点不正确（）。

    • A、批评的目的就是明确事情的对错与否
    • B、要避免当众批评
    • C、批评的时候要对事不对人
    • D、只批评一次，不要旧帐重提

    正确答案:A

  • 第2题：

    以下（）属于批评别人时恰当的方式。

    • A、举出对方错误，不必给对方辩解的机会
    • B、要回顾以往事件，让对方感到羞耻
    • C、对事不对人，避免人格攻击
    • D、确保表情非常严肃，声音严厉

    正确答案:C

  • 第3题：

    改正下列句子中的错误，并说明理由。这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。


    正确答案:把“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。语序不当。

  • 第4题：

    自由辩论对抗中，最好是将对方论据化为己用，做到势在我手，而不是一味反驳对方，强调对方的错误。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在父母和孩子的反转体验中，老师什么时候可以叫停，提醒对方：（）。

    • A、孩子反转成父母之后，表现出指责、试图纠正的时候
    • B、父母表达出对孩子的指责、试图纠正的时候
    • C、孩子不知怎么表演下去的时候
    • D、以上都不是

    正确答案:B

  • 第6题：

    在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术，即（）

    • A、批评注意场合
    • B、从赞扬和诚心的感谢入手
    • C、批评应针对现在，不要翻旧帐
    • D、批评对事不对人

    正确答案:C

  • 第7题：

    在每日站会上，一个团队成员声明遇到了一个问题。这将团队引入到了一个解决问题的讨论中。SM应该怎么办？（）

    • A、告诉团队成员在会议结束前搁置这个讨论
    • B、如果这个问题重要，允许这个讨论，从而讨论、获得一个问题的解决方案
    • C、突然中止站会并安排另外一场会议去讨论这个问题
    • D、询问团队成员他们如何使用每日站会

    正确答案:A

  • 第8题：

    领导要尊重下属，意味着领导不可批评、指责员工工作中的不足和错误。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    批评下属时，你认为哪一点不正确（）。
    A

    批评的目的就是明确事情的对错与否

    B

    要避免当众批评

    C

    批评的时候要对事不对人

    D

    只批评一次，不要旧帐重提


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    指责的目的，是：为维护（），专找对方的漏洞、缺点。

    正确答案： 自己的权利，保护自已
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    邮件列表可供所有人自由讨论，即使不是这个邮件列表的订户也可以自由地发送邮件给这个邮件列表的所有订户，是（）类型邮件列表。
    A

    公开

    B

    封闭

    C

    管制

    D

    半公开


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “即使有了污点，也不能否认纸是白的。”学生犯了错误，教师首先要做的应该是（），而不是批评。
    A

    理解

    B

    宽容

    C

    大度

    D

    引导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “即使有了污点，也不能否认纸是白的。”学生犯了错误，教师首先要做的应该是（），而不是批评。

    • A、理解
    • B、宽容
    • C、大度
    • D、引导

    正确答案:A

  • 第14题：

    科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够（）。


    正确答案:包容团队成员

  • 第15题：

    邮件列表可供所有人自由讨论，即使不是这个邮件列表的订户也可以自由地发送邮件给这个邮件列表的所有订户，是（）类型邮件列表。

    • A、公开
    • B、封闭
    • C、管制
    • D、半公开

    正确答案:A

  • 第16题：

    要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）

    • A、未作调查式批评
    • B、居高临下式批评
    • C、意气用事式批评
    • D、一味指责式批评

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在工作后小结会上不宜采取：（）

    • A、责备个人的形式进行
    • B、使团队关注问题而不是个人
    • C、就某一问题进行讨论而不是争论
    • D、鼓励“提主张”和“询问”

    正确答案:A

  • 第18题：

    对有些问题如果需要家长的参与才能解决，家长应当开心、愉快地参与，而不是一味地抱怨、批评。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    抓纪律，就要敢于板起脸来批评。不要等犯了（）才去批评。

    • A、错误
    • B、大错误
    • C、纪律

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    领导要尊重下属，意味着领导不可批评、指责员工工作中的不足和错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）
    A

    未作调查式批评

    B

    居高临下式批评

    C

    意气用事式批评

    D

    一味指责式批评


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    改正下列句子中的错误，并说明理由。这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

    正确答案： 把“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。语序不当。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    自由辩论对抗中，最好是将对方论据化为己用，做到势在我手，而不是一味反驳对方，强调对方的错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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