多选题下列可以减小或消除实验的系统误差做法是（）。A零点准确度校正B增加重复测量的次数C偏载调整D秤量段测试E直接剔除大偏差的可疑值

题目
多选题
下列可以减小或消除实验的系统误差做法是（）。
A

零点准确度校正

B

增加重复测量的次数

C

偏载调整

D

秤量段测试

E

直接剔除大偏差的可疑值

相似考题

1.不能消除或减免系统误差的方法是()A、对照实验B、空白实验C、仪器校准D、增加平行试验的次数

2.减小和消除系统误差的方法主要有:从误差产生根源上消除,用修正方法消除,不变系统误差消除法,线性系统误差消除法。()此题为判断题(对，错)。

3.减小和消除系统误差的基本方法有:从产生根源上消除,用修正方法消除,应用不变系统误差消除法以及()。A.环境系统误差消除法B.周期性系统误差消除法C.线性系统误差消除法D.非线性系统误差消除法

4.下列哪些做法中,可以减小或消除实验系统误差的是()。A、对测量用的温度计进行校正B、增加重复测量的次数C、做空白实验D、使用高纯试剂E、直接剔除大偏差的可疑值

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    对系统误差的描述错误的是（）。

    • A、测量条件改变时，系统误差按确定规律变化
    • B、系统误差可以通过修正使之减小甚至消除
    • C、系统误差不能消除，但可以通过多次重复测量和数据处理使之减小
    • D、操作者的固有生理条件是引起系统误差的原因之一

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列哪些做法可以减小或消除实验的系统误差？（）

    • A、对测量用的温度计进行校正
    • B、增加重复测量的次数
    • C、做空白实验
    • D、使用高纯试剂
    • E、直接剔除大偏差的可疑值

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    减小或消除系统误差的产生原因是消除误差的有效方法。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    系统误差是由某种固定的原因所造成的，往往使测定结果系统偏高或偏低。因此系统误差可以通过校正的方法予以减小或消除。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在实验分析中，可以通过校正消除的误差是（）。

    • A、系统误差
    • B、随机误差
    • C、过失误差

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于随机误差与系统误差说法正确的是（）

    • A、是两种不同性质的误差
    • B、都有确定的界限，都存在于一切实验中
    • C、可以削弱、减小，但无法彻底消除
    • D、系统误差是随机误差的特殊形式

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    系统误差与计量次数无关，不能用增加计量次数的方法使其消除或减小。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列可以减小或消除实验的系统误差做法是（）。

    • A、零点准确度校正
    • B、增加重复测量的次数
    • C、偏载调整
    • D、秤量段测试
    • E、直接剔除大偏差的可疑值

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    常值系统误差和变值系统误差是可以减少或消除的。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    关于随机误差与系统误差说法正确的是（）
    A

    是两种不同性质的误差

    B

    都有确定的界限，都存在于一切实验中

    C

    可以削弱、减小，但无法彻底消除

    D

    系统误差是随机误差的特殊形式


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    用等臂天平称重时，实验人员第一次将样品置于天平左边，砝码置于天平右边，获得的测得值为19.02g;第二次称量时，将样品和砝码位置互换，获得的测得值为19.00g。则下列关于测得值及系统误差的说法中，正确的有（  ）
    A

    该方法可以减小或消除测量过程中的恒定系统误差

    B

    用该方法得到的被测量最佳估计值应为19.01g

    C

    该方法可以减小或消除测量过程中的可变系统误差

    D

    该方法可以消除天平不等臂性引入的系统误差


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    系统误差不能完全被认知，因而也不能完全被消除，但可以采取一些方法进行抵偿或减小。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    减小和消除系统误差的基本方法有：从产生根源上消除，用修正方法消除，应用不变系统误差消除法以及（）消除。

    • A、环境系统误差消除法
    • B、周期性系统误差消除法
    • C、线性系统误差消除法
    • D、非线性系统误差消除法

    正确答案:C

  • 第14题：

    系统误差产生原因有哪些？如何减小、消除系统误差？


    正确答案: 系统误差是分析过程中的固定因素引起的，如：
    （1）方法缺陷。消除措施：采用标准方法校验原方法，确定方法误差并加以消除。
    （2）仪器未校准。消除措施：校准仪器使用校正值。
    （3）试剂不纯，或试剂失水、吸水、吸附二氧化碳等。消除措施：做空白、对照试验，采用纯度高的试剂。
    （4）操作者个人恒定误差。消除措施：严格训练，提高试验人员操作技术水平。

  • 第15题：

    通过（）可以减小或消除系统误差。

    • A、对测量器具的校定或标定
    • B、改变测量环境
    • C、更换测量人员
    • D、改变测量时间

    正确答案:A

  • 第16题：

    在角度测量中采取盘左、盘右观测，可以消除和减小系统误差。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列有关系统误差说法不正确的是（）。

    • A、系统误差又叫可测误差，主要是由某种固定的原因造成的
    • B、偶然误差是定量分析中误差的主要来源
    • C、系统误差是可以通过校正的方法予以消除或减小

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列说法正确的是（）

    • A、系统误差可以通过多次测量消除
    • B、偶然误差一定能够完全消除
    • C、记错数是系统误差
    • D、系统误差是可以减少甚至消除的

    正确答案:D

  • 第19题：

    系统误差不能完全被认知，因而也不能完全被消除，但可以采取一些方法进行抵偿或减小。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    弹性模量实验中测量△x时，用加、减砝码各测一次的方法，目的是（）

    • A、消除随机误差
    • B、增加测量次数
    • C、无意义
    • D、减小或消除一些系统误差

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    系统误差是可以减小甚至消除的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列哪些做法可以减小或消除实验的系统误差？（）
    A

    对测量用的温度计进行校正

    B

    增加重复测量的次数

    C

    做空白实验

    D

    使用高纯试剂

    E

    直接剔除大偏差的可疑值


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于系统误差或随机误差的说法中，正确的是()。
    A

    随机误差是测得值与其期望值之差

    B

    加修正值是消除系统误差的常用方法

    C

    测量结果通常用定量的随机误差描述

    D

    如系统误差的来源是未知的，应从测量方法上予以减小或消除


    正确答案： D
    解析：

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