问答题列举并解释精神激励的方法。
题目
问答题
列举并解释精神激励的方法。
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参考答案和解析
正确答案：
解析：
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第1题：
请列举四种最主要的法律解释方法，并对它们作一简要说明。
正确答案: 1、文理解释，包括文字解释、语法解释、逻辑解释，所以它又称为语义解释或文义解释。它是指按照法律条文用语的字义、文义及语言的通常使用方式和逻辑规律所作的解释。
2、论理解释，指斟酌法律理由，依一定的标准进行推理论证来确定和阐明法律本义的解释方法。
3、体系解释，依据法律条文在法律整体中的地位进行解释，即根据法律的编、章、节、款、项之前后关联位置以及相关法律条文之关系，阐明法律规范的意义。
4、效力解释，在解释时依据法律效力位阶之高低，寻找法律内在意义的高级效力依据，换言之，依效力位阶较高的法律规范来解释效力位阶较低的法律规范。 -
第2题：
问答题联系实际，列举并阐述教师激励的五种基本策略。[2009年真题]正确答案：
教师激励的基本策略包括:物质激励、目标激励、制度激励、情感激励、榜样激励。
(1)物质激励主要包含两个方面的内容:一方面是通过普遍提高全体教师的经济收入和福利待遇来调动教师积极性;另一方面是通过建立一定的物质奖励机制。对于工作成绩突出的教师给予必要的物质奖励,以鼓励教师为教育事业作出更大的贡献。
(2)目标激励是指通过设置科学合理的学校发展目标,让教师看到未来美好的前景,并将这一前景与教师当前的工作学习和未来的个人发展联系起来,从而激励教师为实现预定目标而积极投身于学校的各项工作。
(3)制度激励是指基层中小学校长通过校内民主制度的建设,充分发挥教代会的作用,使教师有机会参与学校重大决策和工作计划的制定,并通过建立沟通制度,经常与教师沟通情况,从而激发教师的主人翁地位,使其积极投身于教学工作当中。
(4)情感激励是指学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友与教师建立正式或非正式的情感联系,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。
(5)榜样激励是通过领导者的以身作则和率先垂范或通过发现、总结和宣传校内先进人物的典型事迹,为广大教师提供积极工作、努力进取的参照和范例,从而激发教师为效法榜样而奋发向上。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题描述沟道效应。列举并简要解释控制沟道效应的三种机制。正确答案： 当注入离子未与硅原子碰撞减速，而是穿透了晶格间隙时，就发生了沟道效应。
三种机制：
1.倾斜硅片：它把硅片相对于离子束运动方向倾斜一个角度，保证了杂质离子进入硅中很短距离内就会发生碰撞。
2.掩蔽氧化层：注入前在硅片表面生长或淀积一薄层氧化层，并在注入之后去除。注入离子通过这样一层非晶氧化层后进入硅片，它们的方向将是随机的，因此可以减小沟道效应。
3.预非晶化：用电不活泼粒子，使单晶硅预非晶化，在注入前进行，用以损坏硅表面一薄层的单晶结构。随后的离子将注入非晶结构的硅，产生很小的沟道效应。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题试列举VB窗体的事件。不少于3个，并分别加以解释。正确答案： 注释：事件是指由系统事先设定的、能被对象识别和响应的动作。事件是指对象对于外部动作的响应，当对象发生了某个事件，就会执行与此对象的这个事件相应的代码，这段代码被称为“事件过程”。事件过程的命名格式为：PrivateSub控件名_事件名（）
（1）Load事件：加载窗体
（2）Activated事件：窗体激活
（3）Deactivate事件：窗体成为非活动窗体
（4）Resize事件：窗体改变大小
（5）Paint事件：重绘窗体
（6）Click事件：单击窗体
（7）DoubleClick事件：双击窗体
（8）Closed事件：窗体关闭
1.Click事件在程序运行时单击窗体内的某个位置，VisualBasic将调用窗体的Form_Click事件。如果单击的是窗体内的控件，则只能调用相应控件的Click事件。
2.DblClick事件程序运行时双击窗体内的某个位置，就触发了两个事件，第一次按动鼠标时，触发Click事件，第二次产生DblClick事件。
3.Unload事件卸载窗体时触发该事件。
4.Resize事件当窗体大小发生改变时，将触发一个Resize事件。
5.MouseMove事件：按下鼠标任意键，并移动鼠标时产生。
6.MouseUp事件：放开鼠标任意键时产生。
7.KeyDown事件：按下键盘上的任意键
8.KeyUp事件：释放键盘的任意键KeyPress事件：按下对应某ASCII字符的键
9.KeyDown事件和KeyUp事件按下键盘上的任意一个键，就会引发当前具有焦点的对象的KeyDown事件。释放时，则会引发该对象的KeyUp事件。
等等一系列的事件。。。。。。。。。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题什么是旅游产品？列举并解释旅游产品特点。正确答案： （1）旅游产品的概念
总体旅游产品首先是从需求方面提出的。在旅游者看来，其外出旅游全过程中的全部必要开支等于该次旅游的价格。反之，旅游者通过这一价格的支付而获得的一次旅游的全程经历也就是他所购买的旅游产品。
单项旅游产品，就是指旅游企业所经营的设施和服务，或者说是旅游企业借助一定的设施向旅游者提供的项目服务。
（2）特点：
1.无形性
2.不可转移性
3.不可储存性
4.生产与消费的同步性
5.综合性解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题解释造粒法，列举常见的造粒方法正确答案： 造粒是在原料细粉中加入一定量的塑化剂，制成粒度较粗、具有一定假颗粒度级配、流动性较好的团粒（20～80目），以利于新型陶瓷坯料的压制成型
常用的造粒方法主要有手工造粒法、加压造粒法、喷雾干燥造粒法、冻结干燥法。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题列举资产评估的特点并加以简要解释。正确答案： 资产评估具有以下特点：
一、时点性。是指资产评估是对评估对象在某一时点的价值的估算。
二、市场性。是指资产评估一般要估算的是资产的市场价值，因而资产评估就需要通过对评估基准日的市场实际状况进行模拟，以求评估价值尽可能地接近资产在评估基准日的市场价值。
三、预测性。是指一项资产之所以有价值，是因为预期其未来能够产生净收益。一项资产的市场价值是对其未来产生的净收益的现实反映。
四、公正性。是指资产评估服务于资产业务的需要，对于资产业务的任何一方当事人来说，都应当具有独立性。资产评估的目标是为了估算出服务于资产业务要求的客观价值，不应当受到任何人的主管干预。
五、咨询性。资产评估为资产业务所提供的评估价值，是一种专业化、市场化的咨询服务。评估价值是为资产业务提供的一个参考价值，最终的成交价格取决于资产业务当事人讨价还价的能力。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述激励过程模式，并做出解释。正确答案： （1）行为科学家对模式一进一步研究，认为：需要引起动机，动机支配行为，行为的方式则是寻求目标以满足需要。所以，动机是行为的直接原因，它驱动和诱发人们从事某种行为，规定行为的方向，从心理学的观点来看，动机是“引起个体行为，维持该行为，并将此行为导向某一目标的过程”。
（2）模式二不仅反映了需要、动机、行为、目标之关系，而且又引入了得到满足和受到挫折的概念以及由此产生的积极行为和消极行为，增强了管理人员对有关激励过程的了解。然而，激励过程虽与目标之达成与否紧密相关，但目标达成后的绩效评价与评价后得到奖惩的感觉如何？它对员工将产生什么影响？都未能在模式中表现出来，这也许会使管理人员忽视这些环节而使激励过程功亏一篑。
（3）模式三将需要、动机、目标及报酬感觉结合起来，这种多阶段的激励模式，通过对绩效的自评来满足自豪感，以他人指评价来给予经济奖酬，当重新评价和需要未能得到满足时，激励过程仍需要重复进行。（4）这三个激励过程模式，从理论到实践，为我们勾画出了激励机制的框架，只要我们认真研究并消化模式的内容，建立和健全适合我国国情的激励机制并非难事。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请列举毛泽东的哪些思想在今天仍然是激励和指导我们不断奋进的强大精神动力？如自力更生、艰苦奋斗的革命精神......正确答案： 实事求是，独立自主，百花齐放，推陈出新，群众路线。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题ASP.NET提供了哪些内置对象，并分别列举每种对象的常用属性或方法（至少列举5个）。正确答案： Response Request Application Session Cookie Server对象等解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题列举各种激励方式。正确答案：
(1)报酬激励
报酬激励是最常用的一种物质激励手段。用增加报酬的形式对员工的积极行为予以表彰,从而刺激员工为实现目标而努力工作。增加员工报酬可以采用多种形式,如加薪、发奖金、提高福利水平等。
(2)目标激励
目标激励是指通过设定一定的目标,促使员工按照目标的要求采取适当的行动。任何企业都有自己的经营目标,每个人又在企业整体目标的指引下设定个人的行动目标,通过个人目标的完成而实现企业的目标。这一方面满足了个人目标实现而带来的自我价值实现,另一方面通过企业目标与个人目标的结合,使个人的价值充分体现出来,产生巨大的激励作用。
(3)领导激励
领导激励,是指通过领导的表率作用而产生的激励效果。领导在企业员工的心目中常常是行为的指引者。领导如果能够做到廉洁自律,吃苦在前,谦虚民主,就可能鼓舞广大员工的士气,激励他们为实现企业目标而奋斗。
(4)公平激励
公平激励是指在企业员工的各种待遇上,公平对待每一个员工而产生的激励作用。根据员工的实际劳动成果给予相应的待遇,多劳多得,使企业形成一个公平合理的环境,使每一个员工在其中受到激励而多作贡献。
(5)认同激励
认同激励,是指领导认同员工的成绩而对员工产生的激励作用。人们取得成绩后得到大家的认可,尤其是得到领导的承认,会使他信心倍增,产生很大的激励效果。这种激励方式对领导来说非常容易做到,但要随时注意到员工的成绩并及时给予表扬,才能取得好的效果。
(6)强化激励
强化激励是通过奖励合理行为或惩罚不合理行为来强化人们的正面行为和抑制反面行为,从而达到激励的效果。通过奖励强化人们的合理行为,即从正面引导,可以使人们为得到奖励而产生实施符合规范行为的动机;相反,由于受到处罚,人们受到激励而会自觉遵守规范。
(7)成就激励
成就作为一种基本需求是许多动机和行为的基础。人们面临挑战,总能激发起斗志,焕发潜能,为取得成功而付出不懈的努力。有时任务本身就能激励员工。所以,赋予员工以挑战性的工作任务,激发他们的成就欲,可以起到很好的激励效果。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题列举三个当代的激励理论，并陈述其基本观点。正确答案： 1.目标设置理论。该理论认为明确而有一定挑战性的目标能提高绩效；一旦我们接受了困难的目标，会比容易的目标带来更高的绩效；反馈比无反馈带来更高的绩效。
2.强化理论。该理论认为行为是其结果的函数。当一种行为受到奖励时，该行为最有可能重复发生；当一种行为受到惩罚时，这种行为重复的可能性将很小。
3.公平理论。该理论认为一个人和用来同他比较的另一个人的报酬和投入之比应该是平衡的。如果人们觉得他们所获的报酬不适当时，他们可能产生不满，降低产出的数量或质量，或者离开这个组织。如果人们觉得报酬是公平的，他们可能继续在同样的产出水平上工作。如果人们认为个人的报酬比公平的报酬大，他们可能工作的更加努力。解析： 暂无解析 -
第13题：
激励的方法包括（）
- A、物质激励
- B、精神激励
- C、职业生涯激励
正确答案:A,B,C -
第14题：
问答题列举四中体育广告的预算方法，并简述这四种方法正确答案： 量力而为法。即根据自身财务能力来确定某一时期广告预算的方法，适用于财力居中的体育经营单位
销售比例法。是指从总的预算销售金额中提取一定比例的资金作为广告预算开支地方法
竞争对筹法。它是以竞争对手的广告支出作为参照来确定本单位足以与之抗衡的广告预算方法
目标任务发。这种方法是根据本单位市场战略和销售目标来具体确定广告目标，按照广告目标的要求实施广告活动策略，制定广告计划，再根据广告计划进行广告预算。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题试列举VB窗体事件的方法，不少于3个，并分别加以解释。正确答案： 注释：方法是对象（这里的对象不仅仅包含窗体控件，也包含一些其他对象）在程序中执行的一种可执行的操作，他仅仅是这个对象的一种可执行的操作，一般是“对象.方法”的语句格式，例如打开、保存等等。
（1）Show方法：显示窗体
其调用格式为：窗体名.Show（）
（2）Hide方法：隐藏窗体
其调用格式为：窗体名.Hide（）
（3）Refresh方法：窗体刷新
其调用格式为：窗体名.Refresh（）
（4）Activate方法：激活窗体并得到光标
其调用格式为：窗体名.Activate（）
（5）Close方法：关闭窗体
其调用格式为：窗体名.Close（）
（6）ShowDialog方法：以模式对话框形式显示窗体
其调用格式为：窗名.ShowDialog（）解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题中国古代用金装饰漆器，称作金漆，请列举用金装饰漆器有哪些方法和工艺，并对每种方法进行解释说明。正确答案： 1.平脱：古代著名髹漆工艺技法，将金、银等薄片镶嵌在漆器上，表面再髹漆数层经加工磨制，器物表面依旧平齐。
2.金扣：在漆器口沿底部边缘，用金作箍，以加强牢固度和装饰，名“金扣”。该类漆器又称“扣器”。
3.戗金：在推光器或罩漆完成的漆器表面，采用特制的针或细雕刀，刻出较纤细的纹饰来，在刻划的花纹中上漆，然后填以泥金或金箔，花纹露出金色的阳文谓之戗金。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题名词解释题 精神激励正确答案：解析： -
第18题：
问答题列举并解释ISO/OSI中定义的5种标准的安全服务。正确答案： （1）鉴别用于鉴别实体的身份和对身份的证实，包括对等实体鉴别和数据原发鉴别两种。
（2）访问控制提供对越权使用资源的防御措施。
（3）数据机密性针对信息泄露而采取的防御措施。分为连接机密性、无连接机密性、选择字段机密性、通信业务流机密性四种。
（4）数据完整性防止非法篡改信息，如修改、复制、插入和删除等。分为带恢复的连接完整性、无恢复的连接完整性、选择字段的连接完整性、无连接完整性、选择字段无连接完整性五种。
（5）抗否认是针对对方否认的防范措施，用来证实发生过的操作。包括有数据原发证明的抗否认和有交付证明的抗否认两种。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题列举并简述你所知道的人力资源需求预测的分析方法正确答案： 答：可分为定性预测和定量预测两大类
定性预测：
⑴经验预测法：是利用现有的情报和资料，根据有关人员的经验，结合本公司特点，对公司人员需求的预测。可采用自下而上即由直线部门经理向自己的上级主管提出用人要求和建议，征得上级同意；自上而下即由公司经理先拟定出公司总体用人目标和建议，然后由各级部门自行确定用人计划。
⑵描述法，是指人力资源计划人员可以通过对本企业组织在未来某一时期的有关因素的变化进行描述或假设，从描述、假设、分析和综合中提出企业未来的人力资源预测规划。
⑶德尔非法，又称专家评估法，一般采用问卷调查的方式，听取专家对企业未来人力资源需求量的分析评估，并通过多次重复最终达成一致意见。
第一轮：提出预测目标和要求，确定专家组，准备有关资料，征求专家意见。
第二轮：简明扼要地以调查表方式列出预测问题（25个为宜），交付专家组讨论评价，然后由预测组织统计整理。
第三轮：修改预测结果，充分考虑有关专家意见。
第四轮：进行最后预测，在第三轮统计资料的基础上，请专家提出最后意见及依据。
这种方法既可用于企业整体人力资源需求量预测，也可用来预测部门人力资源需求，他的目标是通过综合专家们的意见来预测某一领域的发展状况，适合于对人力需求的长期趋势预测。
定量预测：
⑴转换比率法⑵人员比率法
⑶趋势外推法⑷回归分析发
⑸经济计量模型法⑹灰色预测模型法
⑺生产模型法⑻马尔可夫分析法
⑼定员定额分析法分为：工作定额分析法、岗位定员法、设备看管定额定员法、劳动效率定员法、比例定员法
⑽计算机模拟法解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题列举并解释精神激励的方法。正确答案：解析： -
第21题：
问答题列举几种常见的劳动规章制度评估方法，并简要进行介绍。正确答案： 在实务中，常见的劳动规章制度评估防范通常可以分为两类：一类是定性分析，主要包括图标评估法，强制排序怯、对比评估法等；另一类是定量分析，主要包括层次分析法、经济计量学方法、成本效益法等。
（1）图标评估祛：图表评估法是在劳动规章制度评估中普遍采用的方法，评估人员根据被评估对象填写表格时情况，把各项得分加总，便得出了图标评估的结果。
（2）简单排列评估法：采用在执行的劳动规章制之间进行相互比较，进行从优到劣的排列。
（3）配对比评估法：配对比评估法是将每个评估对象的每一项特征作为指标，与其他评估对象两两进行比较。
（4）层次分析法：层次分析法是从经济系统论的思想出发，将评估对象视为一个系统，并把这一系列复杂的分体进行层层分解为若干要素，并将遮些要素的支配关系组成逐层递进的层次结构。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请列举四种最主要的法律解释方法，并对它们作一简要说明。正确答案： 1、文理解释，包括文字解释、语法解释、逻辑解释，所以它又称为语义解释或文义解释。它是指按照法律条文用语的字义、文义及语言的通常使用方式和逻辑规律所作的解释。
2、论理解释，指斟酌法律理由，依一定的标准进行推理论证来确定和阐明法律本义的解释方法。
3、体系解释，依据法律条文在法律整体中的地位进行解释，即根据法律的编、章、节、款、项之前后关联位置以及相关法律条文之关系，阐明法律规范的意义。
4、效力解释，在解释时依据法律效力位阶之高低，寻找法律内在意义的高级效力依据，换言之，依效力位阶较高的法律规范来解释效力位阶较低的法律规范。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题列举并简述你所知道的人力资源供给预测的分析方法正确答案： 答：分为内部供给预测和外部供给预测：
⑴人力资源信息库，从人力资源信息库中可以获取企业每个员工的晋升、调动、解聘等信息，能确切反应员工的流动信息。针对不同人员可分为：技能清单、管理才能清单。
⑵管理人员接替模型
⑶马尔可夫模型解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题请列举五个以上的有关杜甫的别称，并简要解释？正确答案： 杜甫的别称有：杜二——杜甫排行老二；
杜陵——杜陵是杜甫的郡望，是杜家最早居住的地方，杜甫以“杜陵”自称，实际上是唐代士大夫好炫耀门第，标榜祖先的习气。
拾遗——杜甫在肃宗至德二年四月逃离安史叛军占据的长安，投奔风翔，在五月十六日被任命为左拾遗。
浣花老翁——杜诗《入奏行》中有“肯访浣花老翁无”，杜甫在成都的故居建在草堂寺旁浣花溪畔，因爱其风光幽美，故自号浣花老翁。
杜工部——杜甫曾在成都作过检校工部员外郎，后人即以其官衔称为杜工部。
文贞公——纽怜是元代开国大将，据称他用自己的积蓄，在成都杜甫草堂建起了一座书院，并奏请皇帝在1342年为杜甫封谥号，杜文贞这个谥号由此而来。
此外，还有老杜、杜员外、少陵、狂夫、江湖客、老病客等。解析： 暂无解析