形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
第1题:
健康教育评价中近中期效果评价又称为
A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
第2题:
对某专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育活动的
A、形成评价
B、过程评价
C、近期效果评价
D、中期效果评价
E、远期效果评价
第3题:
近中期效果评价是指
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
第4题:
第5题:
称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是()
第6题:
健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于()
第7题:
健康教育评价的种类包括()
第8题:
在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括()
第9题:
卫生知识知晓率
卫生知识合格率
健康行为形成率
生活质量的变化
第10题:
形成评价
过程评价
近期效果评价
中期效果评价
结局评价
第11题:
形成评价
过程评价
近中期效果评价
结果评价
总结评价
第12题:
近期效果评价
中期效果评价
过程评价
远期效果评价
形成评价
第13题:
关于健康教育评价正确的说法是( )。
A.评价应该通常在计划实施之后进行
B.行为改变率一般属于近中期评价指标
C.过程评价和效果评价没本质区别
D.教育指标只适用于短期健康教育项目
E.结局评价一般在总结评价之后进行
第14题:
称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
第15题:
第16题:
第17题:
健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中,PROCEED包括哪几个步骤()
第18题:
实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后,了解生殖道感染发病率的变化是()。
第19题:
()目的是确定干预的效果,包括近期、中期和远期效果评价,其中远期效果评价又称为结局评价。
第20题:
高血压患者健康教育项目中,对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于()。
第21题:
健康教育诊断
执行情况监测
过程评价
近中期效果评价
远期效果评价
第22题:
形成评价
过程评价
近期和中期效果评价
远期效果评价
总结评价
第23题:
形成评价
过程评价
近期和中期效果评价
远期效果评价
总结评价