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  • 第1题:

    教育的最高理想是通过()体现出来的。

    • A、培养目标
    • B、教育目的
    • C、教育目标
    • D、课程目标

    正确答案:B

  • 第2题:

    健康教育的理想目标是()。

    • A、人们知识的提高
    • B、人们态度的转变
    • C、人们建立起健康的信念
    • D、人们行为的改善
    • E、人们价值观念的变化

    正确答案:D

  • 第3题:

    健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()

    • A、理想
    • B、素质
    • C、心理
    • D、信念
    • E、道德

    正确答案:D

  • 第4题:

    单选题
    健康教育与健康促进的关系是()。
    A

    健康促进是健康教育的核心

    B

    健康促进能够代替健康教育

    C

    各自有不同的工作目标不能相互代替

    D

    健康促进是高级阶段的健康教育

    E

    健康教育是落实健康促进目标的具体行动


    正确答案: D
    解析: 健康教育两者策略和方法不同,但目标一致,健康促进是健康教育的发展和高级形式,健康教育是健康促进的很重要内容和方法。

  • 第5题:

    单选题
    一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    教育的最高理想是()。

    • A、教育目的
    • B、教育政策
    • C、教育方针
    • D、教育目标

    正确答案:A

  • 第7题:

    健康教育计划的总体目标是指计划理想的()

    • A、最终结果
    • B、最后结局
    • C、最终成果
    • D、最后成功
    • E、最终效果

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    围绕德育目标,《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是()。
    A

    理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育

    B

    理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育

    C

    社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育

    D

    理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()。
    A

    理想

    B

    素质

    C

    心理

    D

    信念

    E

    道德


    正确答案: B
    解析: 健康教育活动的效果评价内容包括影响目标人群行为的内因(倾向因素:知识、态度、信念)和外因(包括促成因素:政策、资源、卫生服务等外部条件及强化因素:与目标人群密切的人与环境对目标人群的支持)的变化程度。