更多“判断题"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    广义的教育是人类特有的一种社会现象,是一种促进人的素质发展的社会活动,凡是他人和自我目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动,都是教育。

  • 第2题:

    视听教育起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第3题:

    师徒制教学起源于技艺学习的经验,是最早的教育形式之一。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第4题:

    视觉图像不是视觉活动的全部内容,确是视觉活动中极为重要的一部分。它提供的实体化和具体化.这是官语和文字在教育教学应用中都无法实现的、一种人体感官上的经验。

    A

    B



  • 第5题:

    “教育技术”名词最早起源于()。

    A视觉教育

    B视听教育

    C视听传播


    A

  • 第6题:

    "视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()。

    • A、直观教学论
    • B、传播学理论
    • C、经验之塔理论
    • D、系统理论

    正确答案:C

  • 第8题:

    发达国家的教育技术是在()基础上发展起来的。

    • A、电化教育
    • B、视觉教育
    • C、视听教育
    • D、教育传播

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    美国著名教育家戴尔(E.Dale)于()年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

    • A、1945
    • B、1946
    • C、1947
    • D、1948

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    “教育技术”名词最早起源于()。
    A

    视觉教育

    B

    视听教育

    C

    视听传播


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同,分为五类,视觉、听觉、视听觉教学媒体、计算机交互媒体、综合媒体录像机、磁带等属于视觉教学媒体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    "视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

  • 第14题:

    现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同,分为五类,视觉、听觉、视听觉教学媒体、计算机交互媒体、综合媒体录像机、磁带等属于视觉教学媒体。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

  • 第15题:

    在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×
    ×教学过程中应以学习的间接经验为主,间接经验要以学生的直接经验为基础。

  • 第16题:

    教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

    A

    B



  • 第17题:

    1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应()。

    • A、教育技术阶段
    • B、视听教育阶段
    • C、视听传播阶段
    • D、视觉教育阶段

    正确答案:D

  • 第20题:

    教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是()。

    • A、幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体
    • B、黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体
    • C、广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体
    • D、电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    视觉图像不是视觉活动的全部内容,确是视觉活动中极为重要的一部分。它提供的实体化和具体化.这是官语和文字在教育教学应用中都无法实现的、一种人体感官上的经验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    1970年6月25日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称()。
    A

    ARCT

    B

    EICT

    C

    AECT

    D

    AICT


    正确答案: C
    解析: 暂无解析