诊断性评价
结果性评价
总结性评价
形成性评价
第1题:
培训体系可以分为______。
A.岗前培训
B.在岗培训
C.脱岗培训
D.拓展培训
第2题:
第3题:
护理人员培训程序分为()。
第4题:
员工的教育培训可分为()、制定培训计划并实施、培训的评价与反馈等三个阶段。
第5题:
根据培训方式的不同,可以将员工培训分为()、()和()。
第6题:
根据评价实施的时期和目的的不同,培训评价可以分为()。
第7题:
培训按照类型可以分为:入职培训、()、晋升培训或外派培训。
第8题:
从培训的层次上来划分,员工培训可以分为高级、中级和()
第9题:
员工的培训可以分为()。
第10题:
培训需求分析
设计培训计划
开发培训课程
实施培训活动
评价培训效果
第11题:
医院发展需求分析
个人发展需求分析
确认培训需求
制定和实施培训计划
培训评价
第12题:
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
复合性评价
第13题:
第14题:
一般来说,完整的培训过程分为包含()等步骤。
A培训需求分析
B设计培训计划
C开发培训课程
D实施培训活动
E评价培训效果
第15题:
应急保障分为:资金保障、装备保障、()、()、()、宣传、培训与演练和应急能力评价。
第16题:
评价培训阶段主要可以分为以下几个步骤()
第17题:
培训评价可以分为()
第18题:
按照培训的类型可以分为:入职培训、专题培训、晋升培训或外派培训。
第19题:
根据参训对象不同,可以分为()教育培训和()教育培训。
第20题:
评价培训阶段主要可以分哪几个步骤?()
第21题:
职前培训
专题培训
项目培训
基础培训
第22题:
评价结果的转移
确定标准
受训者测试
培训控制
针对标准评价培训结果
第23题:
学员自我评价
培训后的考试或考核
年度工作绩效评价
管理者对培训后工作表现的评价