多选题（）属于素质教育培训的特征。A全面贯彻党的教育方针B以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点C促进学习和劳动者的全面发展D努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者E提高全民素质
题目
多选题
（）属于素质教育培训的特征。
A
全面贯彻党的教育方针
B
以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
C
促进学习和劳动者的全面发展
D
努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者
E
提高全民素质
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第1题：
以下属于素质教育基本特征的是( )。A.全体性
B.全面性
C.基础性
D.发展性、主体性答案：A,B,C,D解析：素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。素质教育的特征是全体性、主体性、全面性、层次性、基础性、发展性。
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第2题：
素质教育的特征和实质。
正确答案: 素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。素质教育的主要特征包括
一是全面发展，即使每一个学生都得到发展。
二是全面发展即每一个人自身所蕴涵的全部发展可能性或潜能的全面发展。
三是主动发展，即排除外在强迫，主动设计与实现的发展，前提是自由，核心是主动。
四是和谐发展，即个体在全面发展的多方面中致力于各种素质的优化组合与平衡协调。
五是充分发展，即个体在社会给予的空间条件下，达到自身潜能的最大发展。
六是可持续发展，即个人的现实发展既可以得到充分的实现，又不会对其未来发展和潜能造成损害。
素质教育的实质是一种导向思想，指导学和教师执行党的教育方针和教育、教学规律，克服片面追求升学率的不良倾向，使学生得到全面发展。素质教育之所以是一种导向思想，是因为素质教育作为一种思想理论形态，它只能从思想理论所具有的功能力量去启迪和要求人们产生它所要求的行为。素质教育必须是在人们思想上真正接受它的时候，才能将其落实到实践之中，实现言行统一。 -
第3题：
坚持四项基本原则的教育属于（）。
- A、道德素质教育
- B、思想素质教育
- C、政治素质教育
- D、心理素质教育
正确答案:C -
第4题：
通常情况下，对（ ）较适合进行知识教育培训与技能教育培训；对（）较适合进行知识教育培训和素质教育培训。
正确答案:一般人员；管理者 -
第5题：
素质教育的时代特征是：（）。
正确答案:培养创新精神 -
第6题：
我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。
正确答案: （1）原因：
①根本原因是国家推行科教兴国战略，要提高人口素质；
②直接原因是要从根本上治理“片面追求升学率”。
（2）素质教育的内涵：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，早就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（3）素质教育的特征：全体发展、全面发展、主动发展、和谐发展、充分的发展、可持续发展。 -
第7题：
素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体性，注重开发人的智慧潜能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加要求人的智能发展；第四，素质教育一般是指“基本素质教育”。
正确答案:错误 -
第8题：
素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
正确答案:本质特征 -
第9题：
素质教育课堂教学的基本特征有哪些？
正确答案: （1）落实全体性，首先，在教学目标上既要有集体目标，又要不同的层次目标，其次在教学内容的浓度、难度上，要从大多数学生的水平出发，并适当照顾到少数优秀学生和学习困难生。
（2）体现全面性，全面发展的人要通过全面发展的教育来培养。
（3）强化主体意识，在课堂教学中，教师要注重开发学生的潜能，强化学生的主体意识。
（4）培养创新精神，21世纪最受欢迎的是创新型人才、复合型人才、协作型人才和信息敏感型人才，无论上面那种素质其核心都是创新精神。
（5）激发实践能力，引领学生逐步接触社会、正确认识社会、勇于参与社会，强化他们将自我完善与社会发展紧密结合的观念，把学生锻炼成为将来能够用双手支撑生活并创造生活的栋梁之材。 -
第10题：
问答题我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。正确答案： （1）为什么要进行素质教育：①根本原因是国家推行科教兴国战略，要提高人口素质；②直接原因是要从根本上治理"片面追求升学率"。
（2）素质教育的内涵：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（3）素质教育的特征：全体发展、全面发展、主动发展、和谐发展、充分的发展、可持续发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题（）属于素质教育培训的特征。A全面贯彻党的教育方针
B以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
C促进学习和劳动者的全面发展
D努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者
E提高全民素质
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题素质教育的主要特征是什么？正确答案： 1）基础性和成功性
2）全体性和全面性
3）发展性和个性化
4）交互性和层次性
5）内化性和外化性
6）理论性和实践性
7）民族性和时代性。解析： 暂无解析 -
第13题：
（）属于素质教育培训的特征。
- A、全面贯彻党的教育方针
- B、以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
- C、促进学习和劳动者的全面发展
- D、努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者
- E、提高全民素质
正确答案:B,C -
第14题：
素质教育评价的特征？
正确答案: ①评价的动态性。
②评价主体的多元化。
③评价内容的丰富性和灵活性。
④评价手段、方法的多样化。
⑤考试内容的改革。 -
第15题：
（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质，促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。
- A、专业培训
- B、素质教育培训
- C、技能培训
- D、岗位培训
正确答案:B -
第16题：
质量教育培训的内容有质量意识教育、质量知识培训和（）。
- A、岗位培训
- B、技能培训
- C、素质教育
- D、岗位练兵
正确答案:B -
第17题：
简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？
正确答案: 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
基本特征：
1、主体性；
2、全面性；
3、全体性；
4、基础性；
5、发展性。 -
第18题：
（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。
- A、人才培训
- B、人才素质教育
- C、人才综合推广
- D、人才综合培养
正确答案:D -
第19题：
坚持四项基本原则教育属于（）。
- A、道德素质教育
- B、思想素质教育
- C、政治素质教育
- D、心理素质教育
正确答案:C -
第20题：
联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。
正确答案: (1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。 -
第21题：
问答题简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？正确答案： 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
基本特征：
1、主体性；
2、全面性；
3、全体性；
4、基础性；
5、发展性。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质，促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A专业培训
B素质教育培训
C技能培训
D岗位培训
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述素质教育的特征和实质。正确答案： 素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
其特征包括：
（1）全体发展；
（2）全面发展；
（3）主动发展；
（4）和谐发展；
（5）充分的发展；
（6）可持续发展。
实施素质教育，其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向，使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上，通过教学改革，使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性，使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次，素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等，实现德育、智育、体育、美育的有机统一，这样才能完成全面素质教育的任务。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述素质教育的特征。正确答案： 一是全面发展；
二是全面发展；
三是主动发展；
四是和谐发展；
五是充分的发展；
六是可持续发展。解析： 暂无解析