单选题（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A 职业培训教材B 大学教材C 评估文件D 需求分析报告

题目
单选题
（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
A

职业培训教材

B

大学教材

C

评估文件

D

需求分析报告

相似考题

1.编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。A.需求分析B.专项能力C.编写什么D.基本框架

2.职业培训教材的特点有（）。A、强调理论的系统性和完整性B、体现职业岗位活动的特点C、体现职业培训教学活动的特点D、体现直观性、灵活性的特点E、突出知识传授的目标要求

3.职业培训教学备课的主要任务是（）。A、了解学生，分析教材B、了解不同工作岗位的实际需求C、了解教育经费的支出及教具购置情况D、设计方法，编写教案

4.培训教师通过（）来选择、确定培训形式和方式。A分析培训教材B分析培训内容C分析学员情况D分析培训目标

更多“单选题（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A 职业培训教材B 大学教材C 评估文件D 需求分析报告”相关问题

  • 第1题：

    备课的主要任务是（）。

    • A、研究教学大纲和教材
    • B、根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法
    • C、设计教学质量评定标准
    • D、编写教案

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    （）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。

    • A、职业培训教材
    • B、大学教材
    • C、评估文件
    • D、需求分析报告

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。

    • A、教学
    • B、上课
    • C、授课
    • D、备课

    正确答案:D

  • 第4题：

    教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（）。

    • A、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
    • B、对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
    • C、对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
    • D、教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析

    正确答案:B

  • 第5题：

    职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

    • A、工种划分
    • B、等级划分
    • C、职业技能标准
    • D、具体岗位

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）

    • A、学员的知识水平
    • B、教学计划和教材
    • C、需采取的教学方法
    • D、学员的学习方法

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    对于一个刚刚人门的教材开发者而言，教材开发工作的基本方法包括（）。
    A

    通过分析培训项目、课程及其培训对象的特点，分析并把握教材应该具备的特点

    B

    通过分析职业培训教材成功案例，借鉴职业培训教材开发的有效方法

    C

    积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集、积累素材

    D

    加强自我学习，从理论材料中总结出相关信息


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    分析（）是编写培训教材的前提。
    A

    教学目标

    B

    教学方式

    C

    教学对象

    D

    教学活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
    A

    课程

    B

    培训教材

    C

    培训课程

    D

    教材


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。
    A

    需求分析

    B

    专项能力

    C

    编写什么

    D

    基本框架


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教材重点

    B

    教学目标

    C

    教学方法

    D

    教学环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
    A

    职业培训教材

    B

    大学教材

    C

    评估文件

    D

    需求分析报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。

    • A、使用有价值
    • B、统一标准
    • C、实现职业培训目标
    • D、教学

    正确答案:C

  • 第14题：

    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。

    • A、教学目标
    • B、课程内容
    • C、教材
    • D、学员的具体情况
    • E、教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。

    • A、编写培训教材
    • B、确定培训时间
    • C、编写教学计划
    • D、编写教学大纲
    • E、分配培训任务

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    （）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。


    正确答案:语文课程标准

  • 第17题：

    编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。

    • A、需求分析
    • B、专项能力
    • C、编写什么
    • D、基本框架

    正确答案:B

  • 第18题：

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。

    • A、编写培训教材
    • B、分配培训任务
    • C、确定培训时间
    • D、选择教学方法

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为（）。
    A

    培训目标

    B

    培训需求

    C

    培训课程

    D

    培训岗位


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。
    A

    使用有价值

    B

    统一标准

    C

    实现职业培训目标

    D

    教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教学

    B

    上课

    C

    授课

    D

    备课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。
    A

    工种划分

    B

    等级划分

    C

    职业技能标准

    D

    具体岗位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    职业培训教材的特点有（）。
    A

    强调理论的系统性和完整性

    B

    体现职业岗位活动的特点

    C

    体现职业培训教学活动的特点

    D

    体现直观性、灵活性的特点

    E

    突出知识传授的目标要求


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）
    A

    学员的知识水平

    B

    教学计划和教材

    C

    需采取的教学方法

    D

    学员的学习方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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