单选题（）的目标大都是综合的、有较宽范围的，是进一步发展的基础。A 培训课程B 学科性课程C 技能培养D 知识积累

题目
单选题
（）的目标大都是综合的、有较宽范围的，是进一步发展的基础。
A

培训课程

B

学科性课程

C

技能培养

D

知识积累

相似考题

1.()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程

2.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。A.学科课程B.显性课程C.分科课程D.活动课程E.综合课程

3.语文课程标准提出开展综合性学习活动，强调语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的联系等，这表明分科课程背景下的综合性学习应关注（ ）A、学科知识的单一性 B、学科学习基融上的知识融通 C、学科能力的整体发展 D、在综合中凸显鲜明的学科特点

4.下列选项中，不属于学科中心课程论主张的一项是()．A．课程应以学科的分类为基础B．以学科教学为中心C．以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标D．以促进儿童的兴趣发展为目标

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题（）的目标大都是综合的、有较宽范围的，是进一步发展的基础。A 培训课程B 学科性课程C 技能培养D 知识积累”相关问题

  • 第1题：

    关于培训课程论述正确的是（）

    • A、培训课程一般以讲为主
    • B、培训课程的评价以考为主
    • C、培训课程目标大都是综合性的
    • D、培训课程周期比学科性课程要长得多

    正确答案:C

  • 第2题：

    培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。

    • A、理论知识
    • B、操作方法
    • C、智能培训
    • D、科学技术

    正确答案:A

  • 第3题：

    培训课程与学科性课程的区别有（）

    • A、培训课程的目标大都是综合性的
    • B、培训课程的时效性更加突出
    • C、培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序
    • D、培训课程一般以讲为主以课本为主

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    基础型课程是一种注重学生（　）能力培养的课程。

    • A、发展
    • B、综合
    • C、知识
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是（　）。

    • A、课程应以学科的分类为基础
    • B、以学科教学为中心
    • C、以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标
    • D、以促进儿童的兴趣发展为目标
    • E、重视儿童的心理结构

    正确答案:D,E

  • 第6题：

    培训课程与学科性课程区别有（）

    • A、培训课程的目标大都是综合性的
    • B、培训课程评价以考为主
    • C、培训课程周期比学科性课程周期要短
    • D、培训课程一般以讲为主

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是（　）。
    A

    课程应以学科的分类为基础

    B

    以学科教学为中心

    C

    以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标

    D

    以促进儿童的兴趣发展为目标

    E

    重视儿童的心理结构


    正确答案： A,D
    解析： DE项是活动课程的特点。

  • 第8题：

    单选题
    不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（）。
    A

    关联课程

    B

    融合课程

    C

    广域课程

    D

    活动课程


    正确答案： D
    解析： 关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。

  • 第9题：

    单选题
    培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。
    A

    理论知识

    B

    操作方法

    C

    智能培训

    D

    科学技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    与学科性课程的目标相比，职业培训课程的目标是（）。
    A

    直观的

    B

    综合的

    C

    宽泛的

    D

    宏观的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于培训课程论述正确的是（）
    A

    培训课程的宗旨大都是具体性的

    B

    培训课程的评价以考为主

    C

    培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序

    D

    培训课程的周期比学科性课程周期要长得多


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    基础型课程是一种注重学生（　）能力培养的课程。
    A

    发展

    B

    综合

    C

    知识

    D

    基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学科中心课程论主张，学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    关于培训课程论述正确的是（）

    • A、培训课程的宗旨大都是具体性的
    • B、培训课程的评价以考为主
    • C、培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序
    • D、培训课程的周期比学科性课程周期要长得多

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）

    • A、永恒主义课程
    • B、知识论课程
    • C、要素主义课程
    • D、学科中心课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    当代课程改革的共同发展趋势是（）。

    • A、重视课程内容的现代化、综合化
    • B、重视基础学科和知识的结构化
    • C、重视能力的培养
    • D、重视个别差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）的目标大都是综合的、有较宽范围的，是进一步发展的基础。

    • A、培训课程
    • B、学科性课程
    • C、技能培养
    • D、知识积累

    正确答案:B

  • 第18题：

    课程目标是确定（）的基础。

    • A、知识积累
    • B、课程内容
    • C、教学目标
    • D、教学方法

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    学科中心课程论主张，学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）
    A

    永恒主义课程

    B

    知识论课程

    C

    要素主义课程

    D

    学科中心课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于培训课程论述正确的是（）
    A

    培训课程一般以讲为主

    B

    培训课程的评价以考为主

    C

    培训课程目标大都是综合性的

    D

    培训课程周期比学科性课程要长得多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训课程与学科性课程的区别有（）
    A

    培训课程的目标大都是综合性的

    B

    培训课程的时效性更加突出

    C

    培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序

    D

    培训课程一般以讲为主以课本为主


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训课程与学科性课程区别有（）
    A

    培训课程的目标大都是综合性的

    B

    培训课程评价以考为主

    C

    培训课程周期比学科性课程周期要短

    D

    培训课程一般以讲为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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