单选题为表达祝福，下面哪一种方式更符合环保？（）A 寄贺卡B 买精美包装的高档礼品C 发E—mAil

题目
单选题
为表达祝福，下面哪一种方式更符合环保？（）
A

寄贺卡

B

买精美包装的高档礼品

C

发E—mAil

相似考题

1.对双页或折叠式的贺卡，均应装入封套，按照信函的封装要求交寄。此题为判断题(对，错)。

2.请在“答题”菜单上选择相应的命令，完成下面的内容：注意：下面出线“考生文件夹”均为K:\k12\1500310111. 浏览GTTP://LOCALHOST/DJKS/CaeIntro.htm页面，找到“查看更多汽车品牌标志”链接，打开并浏览该页面，并为该页面创建桌面快捷方式，然后将该页面的桌面快捷方式保存到考生目录下，并删除桌面快捷方式。2. 接收并阅读来自朋友小赵的邮件（zhaoyu@sudu.com），主题为：“生日快乐”。将邮件中的附件“生日贺卡.jpg”保存到考生目录下，并回复该邮件，回复内容为：“贺卡已收到，谢谢你的祝福，也祝你天天幸福快乐！”。

3.采集样品的包装应确保样品的包装外观的整洁、精美。此题为判断题(对，错)。

4.传递信息更真实，而且难以掩饰的沟通方式是以下哪一种( )A、身体姿势B、手势C、面部表情D、书信传递E、口头表达

更多“单选题为表达祝福，下面哪一种方式更符合环保？（）A 寄贺卡B 买精美包装的高档礼品C 发E—mAil”相关问题

  • 第1题：

    下列关于邮政业务网站贺卡DIY说法正确的有()。

    A、为客户提供多种精美贺卡的网点邮寄服务

    B、突出个性化特点

    C、客户可以在网上选择喜欢的贺卡

    D、可满足客户的多元需求


    参考答案：B,D

  • 第2题：

    如何给客户发E－mail属于下面哪一项技能:()。

    A.表达技巧

    B.写作技巧

    C.社交礼仪

    D.思维技巧


    正确答案:B

  • 第3题：

    案例：
    展示贺卡作品
    (1)贺卡的内涵及艺术特点
    贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心、表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。贺卡多以热烈、欢快、优雅、温馨为基调;内容及外在形式高雅大方，庄重喜庆。
    (2)贺卡的结构样式
    学生出示课前收集好的贺卡、贺卡图片等资料，尝试探讨分类。
    ①种类：生日卡、节日卡、谢师卡、友谊卡、公关卡等。
    ②结构形式：立体结构、音响结构、光学结构等，形式有单页式、复页式等。
    设计意图：让学生自主获取知识。变教师操纵式的授予知识为学生自主的建构知识。
    (3)贺卡的制作材料与方法
    展示毕加索的雕塑作品《山羊》
    提问：艺术大师雕塑作品《山羊》是用什么材料做成的?
    引导欣赏：四只蹄子由木头和废铁组成，尾巴是铁做的，羊角和山羊胡以葡萄藤为材料，耳朵则是由纸板代替等，都是由一些废弃材料以石膏粘合塑形，然后用铜铸浇器表制成的。
    展示环保贺卡引导探讨：制作环保贺卡的工具材料与方法。
    结论：废弃材料再生利用，绘画法、剪贴法。
    放映环境被破坏的相关图片。
    当前，环境污染、树木砍伐、垃圾污染、资源短缺。利用废弃材料制作贺卡就是一种环保行为，变废为宝，减少垃圾污染，可以制成有自己格调的、传递真情的贺卡。
    设计意图：用事实告诉学生，废弃材料是可以利用的，是可以制成成功的作品的。对学生进行德育，通过节约能源、废弃材料再生利用，增强其环保意识。
    案例中应用了哪些学习方法?其优点有哪些?


    答案：
    解析：
    本节课应用了讨论、合作、探究的学习方法。引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。本课中学生出示课前收集好的贺卡、贺卡图片等资料，尝试探讨分类。同时在教师展示环保贺卡时讨论制作环保贺卡的工具材料及方法。能给学生足够的空间，让学生大胆地表达自己的想法，在小组的讨论、探讨中培养团队意识，对于学生发展起到了重要的作用。

  • 第4题：

    赠品常见的方式有（）、包装赠品和邮寄赠品三种。

    • A、精美包装
    • B、酬谢包装
    • C、高端包装
    • D、中端包装

    正确答案:B

  • 第5题：

    为表达祝福，寄贺卡或发E—mail，你认为哪一种方式更环保呢？（）

    • A、前者
    • B、后者

    正确答案:B

  • 第6题：

    节日表达祝福，下面哪项不符合环保理念。（）

    • A、寄贺卡
    • B、发短信
    • C、发邮件
    • D、打电话

    正确答案:A

  • 第7题：

    为表达祝福，下面哪一种方式更符合环保？（）

    • A、寄贺卡
    • B、买精美包装的高档礼品
    • C、发E—mail

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    买剃须刀送剃须膏，买罐头送开启器等一般采用的促销方式是
    A

    可利用包装赠送

    B

    付费赠送

    C

    包装内赠送

    D

    包装上赠送


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为表达祝福，下面（）方式更符合环保。
    A

    寄贺卡

    B

    买精美包装的高档礼品

    C

    发E—mail

    D

    寄明信片


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    众所周知，E-mail指的是电子邮件，那么E-zine指的是（）。
    A

    电子商务

    B

    电子贺卡

    C

    电子广告

    D

    电子刊物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新春将至大家互至问候时应该倡导（），以节约木材，保护生态环境。
    A

    互赠贺卡

    B

    邮寄信件

    C

    电子祝福


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师节那天，班主任苏老师看见讲台上放着包装精美的鲜花、购物卡，贺卡等，但她只拿起了其中的贺卡，并笑着对大家说： 这张贺卡真漂亮，是同学们自己做的吧，老师收下这个礼物！” 苏老师的做法表明她遵循了（ ） 的职业道德。
    A

    爱岗敬业

    B

    依法执教

    C

    公平教学

    D

    廉洁从教


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    邮政业务网站贺卡DIY为客户提供多种精美贺卡的网点邮寄服务。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    赠送礼品精美的包装是必要的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是( )
    A．教师设计构思，学生尝试制作
    B．学生在探究的基础上设计并制作贺卡
    C．教师提供贺卡范本，学生集体仿制
    D．学生交换购买来的贺卡，相互祝福


    答案：B
    解析：
    A选项的内容以教师为主，这与“以学生为主体”的新课程理念是不相符的;C选项体现了师傅带徒弟的授课方式，也不是新课程提倡的教学活动方式；D选项的内容与本节课的主题不符。答案是B。

  • 第16题：

    为表达祝福，下面（）方式更符合环保。

    • A、寄贺卡
    • B、买精美包装的高档礼品
    • C、发E—mail
    • D、寄明信片

    正确答案:C

  • 第17题：

    表达祝福，用（）方式更符合环保。

    • A、发E—mail
    • B、寄贺卡

    正确答案:A

  • 第18题：

    下面哪些是使用Email的原因？（）

    • A、E-mail比其他沟通形式更快
    • B、E-mail是一种可以和多人同时交流的简单方式
    • C、E-mail比其他的沟通形式更安全
    • D、E-mail是与同事进行非正式沟通的一种很好的方式

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    多选题
    下面哪些是使用Email的原因？（）
    A

    E-mail比其他沟通形式更快

    B

    E-mail是一种可以和多人同时交流的简单方式

    C

    E-mail比其他的沟通形式更安全

    D

    E-mail是与同事进行非正式沟通的一种很好的方式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    为表达祝福，寄贺卡或发E—mail，你认为哪一种方式更环保呢？（）
    A

    前者

    B

    后者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为表达祝福，下面哪一种方式更符合环保？（）
    A

    寄贺卡

    B

    买精美包装的高档礼品

    C

    发E—mail


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    向远方的亲朋好友致以节日问候时，我们倡导（），以节约木材，保护生态环境。
    A

    互赠贺卡

    B

    邮寄信件

    C

    电子祝福


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于信函准寄内容的是（）。
    A

    合同

    B

    带邮资的贺卡

    C

    空白报表

    D

    公文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    传递信息更真实，而且难以掩饰的沟通方式是以下哪一种（　）
    A

    身体姿势

    B

    手势

    C

    面部表情

    D

    书信传递

    E

    口头表达


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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