单选题能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（　　）。A B C D E

题目
单选题
能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（　　）。
A

B

C

D

E

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1.能激发学员积极思考、创造性思维的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈

2.根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。A．提前通知学员，以使学员有所准备B．让学员知道培训的原因和目的C．尊重学员D．鼓励学员参与

3.培养学习动机的方法有以下几种：（）A先满足学员的缺失性动机B让学员确切了解学习的性质C使学员都获得成功的经验D善于利用教师的反馈激发学员士气

4.可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是A、小组讨论B、深入访谈C、头脑风暴D、案例分析E、游戏法

更多“能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    对游戏法描述正确的有（）。

    • A、激发学员的积极性
    • B、能调动学员气氛
    • C、使学员轻松学习
    • D、易造成学员态度不认真

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    沉默是教师最有力的工具之一，这能引起学员注意培训内容，激发思维。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（）

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是在培训师的组织下，学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。

    • A、头脑风暴法
    • B、参观访问
    • C、工作轮换
    • D、事务处理训练

    正确答案:A

  • 第5题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、引导学员学习的自觉性

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    头脑风暴法是A·F·奥斯本在1953年首次提出的一种激发创造性思维的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是（　　）。
    A

    头脑风暴

    B

    案例分析

    C

    深入访谈

    D

    小组讨论

    E

    游戏法


    正确答案： B
    解析：
    头脑风暴法又称快速反应法，常用于正式讲课、小组讨论前及培训班评估时，以引出话题，或在短时间内了解学员对问题的一些认识和看法。它可以快速收集信息，鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维。

  • 第10题：

    单选题
    （）是在培训师的组织下，学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。
    A

    头脑风暴法

    B

    参观访问

    C

    工作轮换

    D

    事务处理训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是创造性思维，在教学当中如何激发学生的创造性思维？

    正确答案： （1）创造性思维的定义与阶段创造思维的过程是指在问题情景中，新的思想从萌发到形成的整个过程。共包括如下几个阶段：准备期：指创作活动前，积累有关知识经验，搜集有关资料，以及前人对同类问题的研究成果。酝酿期：是在积累一定知识经验的基础上，人们对问题和资料进行深入探索和思考的时期。豁朗期：是新思想、新观念、新形象产生的时期，这时期具有豁然开朗。验证期：是对新思想或新观念进行验证补充和修正使其趋于完善的时期。可以采取逻辑推理的方式，也可以通过实践活动求得事实上的结果。
    （2）在教学中学生创造性思维的培养保护好奇心，激发求知欲。提倡发散思维与辐合思维相结合。发展学生的直觉思维。直觉是直接的了解与认识。使学生学会“怎样学习”
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（）
    A

    角色扮演

    B

    小组讨论

    C

    案例分析

    D

    头脑风暴

    E

    深入访谈


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    关于培训方法选择说法正确的（）。

    • A、角色扮演法和行为模拟法实际上相同
    • B、培训师根据自己的喜好选择培训方法
    • C、理念性知识培训课用讲授法
    • D、游戏法能激发学员兴趣，是最好的培训方法

    正确答案:C

  • 第15题：

    头脑风暴法是A·F·奥斯本在1953年首次提出的一种激发创造性思维的方法。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    引导学员学会独立地利用（）探索（），是发展创造性思维和（）的中心环节。


    正确答案:已知概念；新知识；独立学习能力

  • 第17题：

    培养幼儿的创造性思维要做到（）。

    • A、多帮助幼儿找到问题解决的方法
    • B、爱护幼儿的创造萌芽
    • C、有意识地激发幼儿进行创造性思维活动
    • D、提供丰富刺激的环境

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（）。

    • A、让学员做好上课的准备
    • B、让学员掌握授课的内容
    • C、激发学员的学习兴趣

    正确答案:C

  • 第19题：

    演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

    • A、动手能力
    • B、操作能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    课堂教学中，提问的作用是（）。
    A

    唤起学员的求知欲

    B

    培养学员独立思考的能力

    C

    激发学员的学习兴趣

    D

    梳理学员思路


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    引导学员学会独立地利用（）探索（），是发展创造性思维和（）的中心环节。

    正确答案： 已知概念,新知识,独立学习能力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对游戏法描述正确的有（）。
    A

    激发学员的积极性

    B

    能调动学员气氛

    C

    使学员轻松学习

    D

    易造成学员态度不认真


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课堂教学中，组织教学的作用（）。
    A

    转移学员注意力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    激发学员学习动机；

    D

    引导学员行为方向。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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