更多“()是实用写作作为社会管理工具的本质属性和功能的显著体现。”相关问题
  • 第1题:

    教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( )


    A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
    C.教育的本质属性 D.教育的社会属性


    答案:B
    解析:
    教育具有双重文化属性,主要表现为两方面:第一,它是传递和深化文化的手段,这是它与 文化构成内容和形式的关系;第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化 本体。

  • 第2题:

    实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()

    A

    B



  • 第3题:

    从技术的本质属性来看,技术()

    • A、具有主观性
    • B、具有实用性
    • C、具有跃迁性
    • D、具有社会性

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    谈谈为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性。


    正确答案:十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出:“社会和谐是中国特色社会主义本质属性”。这个论断是我们党总结我国社会主义建设长期历史经验得出的基本结论,也是构建社会主义和谐社会的重要理论基础。
    中国特色社会主义基本经济制度、基本政治制度的建立和完善,中国共产党作为马克思主义政党的根本性质和宗旨,决定了我国社会的基本矛盾是非对抗的,决定了我国最广大人民的利益在根本上是一致的,决定了我们党有责任、有信心、有能力主要通过和平的、渐进的方法,通过有领导、有步骤、有秩序的调整和改革,解决各种社会矛盾,决定了社会和谐是我国社会矛盾存在和解决过程的基本形态,也就是说,我国社会在本质上是和谐的。但是,这种和谐并不会自然而然地实现,需要进行长期不懈的艰苦努力。任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的,这就要求我们科学分析影响我国社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。实现社会和谐,既是中国特色社会主义自觉追求的价值目标,又是持续推进、不断实现的历史过程。
    作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,我们所构建的社会主义和谐社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会,是人与人、人与社会、人与自然之间整体和谐的社会,是实现社会和谐的价值目标与创造性实践相统一的渐进的历史过程,需要贯穿到建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的整个历史过程,体现到党和国家的一切重大决策、改革举措和全部工作之中。作为全面建设小康社会的重大现实课题,我们所构建的社会主义和谐社会,主要着眼于中国特色社会主义事业四位一体总体布局中的社会建设,旨在加强社会建设和管理,积极化解影响社会和谐的突出矛盾,努力形成各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。这就要求我们在推进社会主义和谐社会建设的实践中,既要放眼“大社会”,从“什么是中国特色社会主义,怎样建设中国特色社会主义”的历史视野和战略高度来认识、来思考、来谋划,始终按照有利于促进和实现社会和谐来统筹考虑我们的战略规划、决策措施和工作部署;又要着眼“小社会”,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
    此外,社会和谐的本质特征,在于坚持以人为本。我们党把以人为本的社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性予以彰显,这本身就是增创社会主义制度优越性的根本之举。坚持以人为本,实现社会和谐,就能充分调动和激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性,从而也就能使社会主义制度优越性得到最大限度的发挥。随着社会和谐这一中国特色社会主义的本质属性由理论认知转化为现实实践,中国特色社会主义将以日益扩展的巨大优越性,向世界展示非同凡响的说服力、感召力和影响力。

  • 第6题:

    应用文的本质属性是“实用”。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    产品的功能包括实用功能、()、()、环境功能和社会功能。


    正确答案:美学功能;象征功能

  • 第8题:

    填空题
    产品的功能包括实用功能、()、()、环境功能和社会功能。

    正确答案: 美学功能,象征功能
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。
    A

    教育的文化功能

    B

    教育的双重文化属性

    C

    教育的本质属性

    D

    教育的社会属性


    正确答案: C
    解析: 从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第10题:

    填空题
    ()是实用写作作为社会管理工具的本质属性和功能的显著体现。

    正确答案: 实用性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    信息分类应选择分类对象最稳定的本质属性或特征作为信息分类的基础和标准,这体现了工程造价信息分类的( )原则。
    A、综合实用性
    B、稳定性
    C、兼容性
    D、可扩展性


    答案:B
    解析:
    本题考查的是工程造价信息及其主要内容。分类原则:稳定性:以分类对象最稳定的本质属性和特征作为分类的基础和标准。兼容性:满足不同项目参与方高效信息交换的需要。可扩展性:分类的灵活性,可方便扩展,增加新信息类型,不打乱原有分类。综合实用性:应综合考虑项目的实施环境和信息技术工具。参见教材P91。

  • 第12题:

    衣服穿着于人体上所体现的功能与目的,构成服装的两个属性()。

    • A、自然属性
    • B、本质属性
    • C、特殊属性
    • D、社会属性

    正确答案:A,D

  • 第13题:

    日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会,这体现了日本写作教学()。

    • A、重视实用
    • B、强调体验
    • C、重视技能
    • D、强调写作为先

    正确答案:B

  • 第14题:

    ()是实用写作作为社会管理工具的本质属性和功能的显著体现。


    正确答案:实用性

  • 第15题:

    教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。

    • A、教育的文化功能
    • B、教育的双重文化属性
    • C、教育的本质属性
    • D、教育的社会属性

    正确答案:B

  • 第16题:

    “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明()。

    • A、自然属性是人的本质属性
    • B、自然属性和社会属性都是人的本质属性
    • C、社会属性是人的本质属性
    • D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

    正确答案:C

  • 第17题:

    判断题
    实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是()
    A

    促进人的全面发展和社会和谐

    B

    实行计划经济

    C

    建立完全的公有制经济

    D

    实行产品经济


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明(  )。
    A

    自然属性是人的本质属性

    B

    自然属性和社会属性都是人的本质属性

    C

    社会属性是人的本质属性

    D

    自然属性和社会属性都不是人的本质属性


    正确答案: D
    解析:
    由“它是一切社会关系的总和”可知社会属性是人的本质属性。人作为社会群体中的一员,有两种属性,即人的自然属性和人的社会属性,只有社会属性才是人的本质属性。因此C项正确。

  • 第20题:

    单选题
    日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会,这体现了日本写作教学()。
    A

    重视实用

    B

    强调体验

    C

    重视技能

    D

    强调写作为先


    正确答案: D
    解析: 暂无解析