单选题社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社会活动开展了“社会大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于( )A 社区发展B 社区行动C 社会治安D 社区教育

题目
单选题
社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社会活动开展了“社会大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于(    )
A

社区发展

B

社区行动

C

社会治安

D

社区教育

相似考题

1.社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是（ ）。A．改善了社区环境B．发展了社区网络C．提高社区居民的主人翁意识D．促进救助对象的能力建设

2.社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现，该社区一些居民的文化程度比较低，只有初中文化水平，有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平，小刘与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于（ ）。A．发展式教育B．授课式教育C．控制式教育D．补偿式教育

3.永新社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业。社会工作者为了促进他们与社区居民的沟通交流，专门设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（ ）。A．社区管理的改进B．互助网络的建立C．生活环境的改善D．居民参与的增强

4.某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有（ ）。A．设立与居民切身利益相关的议题B．倡导居民对社区发展提出建议C．组织各类兴趣小组D．采用投票形式解决问题E．邀请专家指导社区工作

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
更多“单选题社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社会活动开展了“社会大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于( )A 社区发展B 社区行动C 社会治安D 社区教育”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社区活动开展了“社区大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于（ ）。

    A．社区发展

    B．社区行动

    C．社区治安

    D．社区教育


    正确答案：D
    从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。故吴兰所采用的方法是社区教育。

  • 第2题：

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有( )。

    A、设立与居民切身利益相关的议题
    B、倡导居民对社区发展提出建议
    C、组织各类兴趣小组
    D、采用投票形式解决问题
    E、邀请专家指导社区工作

    答案：A,B,C
    解析：
    促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动（如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等）让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务或参与活动的策划与管理，增强居民处理事务的能力和责任感。

  • 第3题：

    社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是()。

    A:改善了社区环境
    B:发展了社区网络
    C:提高社区居民的主人翁意识
    D:促进救助对象的能力建设

    答案：D
    解析：
    促进能力建设的主要内容是，社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物，使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。

  • 第4题：

    在某社区，一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动，帮助他们参加社区的各种居民组织，增加互相了解，为社区发展出谋划策，这种工作方法的特点是（）。

    • A、促进服务对象的社会融合
    • B、提高服务对象的参与意识
    • C、发现服务对象的艺术特长
    • D、培育居民中的积极分子

    正确答案:A

  • 第5题：

    东里居委会为了鼓励居民参与社区活动，建立了“社区讲堂”，邀请一些专家来讲解文化和养生方面的常识。并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于（）。

    • A、社区治安
    • B、社区教育
    • C、社区发展
    • D、社区行动

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社区活动开展了“社区大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于(  )。
    A

    社区发展

    B

    社区行动

    C

    社区治安

    D

    社区教育


    正确答案： A
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    在某社区，一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动，帮助他们参加社区的各种居民组织，增加互相了解，为社区发展出谋划策，这种工作方法的特点是（）。
    A

    促进服务对象的社会融合

    B

    提高服务对象的参与意识

    C

    发现服务对象的艺术特长

    D

    培育居民中的积极分子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    东里居委会为了鼓励居民参与社区活动，建立了“社区讲堂”，邀请一些专家来讲解文化和养生方面的常识。并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于（）。
    A

    社区治安

    B

    社区教育

    C

    社区发展

    D

    社区行动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（）。
    A

    提高社区居民的参与积极性

    B

    改善社区的环境

    C

    发展社区居民的人际网络

    D

    促进救助对象的能力建设


    正确答案： A
    解析： 在社区层面，社会工作者要致力于改善社区环境，发展社会网络，加强社区能力建设。其中，加强社区能力建设中的提升社区反贫困能力是指社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物，使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。由此可知，正确答案为D。

  • 第10题：

    单选题
    社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（　　）。[2010年真题]
    A

    居民参与社区活动需要时间和经费的保证

    B

    居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

    C

    居民参与社区活动主要受环境因素的影响

    D

    居民愿意参加与自身利益相关的社区活动


    正确答案： B
    解析：
    社区居民是否积极参与社区事务，主要受三个因素的影响：①参与价值；②参与意愿；③参与能力。其中，社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利益是否有密切关系，如果参与对其生活质量改善不大，他们就不会参与。C项，居民参与意愿受参与者的主观因素控制，有时候也会受客观环境的影响，但并不是主要因素。

  • 第11题：

    单选题
    为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念，发动居民，积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于(    )。
    A

    直接介入

    B

    间接介入

    C

    整体介入

    D

    综合介入


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案： B,C
    解析： 启动阶段的主要介入策略和工作方法包括：一是发掘资源和进行社区教育，二是开展互助合作，三是推动成立居民小组，四是提供服务。A项是准备阶段的介入方法。【命题点拨】本题主要是对社区工作启动阶段介入策略和工作方法的考查。考生可结合四大阶段对比记忆工作者在各阶段的介入策略和工作方法。

  • 第13题：

    社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（ ）。

    A．提高社区居民的参与积极性

    B．改善社区的环境

    C．发展社区居民的人际网络

    D．促进救助对象的能力建设


    正确答案：D
    在社区层面，社会工作者要致力于改善社区环境，发展社会网络，加强社区能力建设。其中，加强社区能力建设中的提升社区反贫困能力是指社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物，使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。由此可知，正确答案为D

  • 第14题：

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，社会工作者适当的做法有（　　）。

    A.设立与居民切身利益相关的议题
    B.倡导居民对社区发展提出建议
    C.组织各类兴趣小组
    D.采用投票形式解决问题
    E.邀请专家指导社区工作

    答案：A,B,C
    解析：
    促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，或参与活动的策划与管理，增强居民处理事务的能力和责任感。

  • 第15题：

    社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是()。

    A:居民参与社区活动需要时间和经费的保证
    B:居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
    C:居民参与社区活动主要受环境因素的影响
    D:居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

    答案：C
    解析：
    社区居民是否积极参与社区事务，受到以下三个因素的影响：对参与价值的肯定、参与意愿、参与能力。其中，社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系，如果参与对其生活质量改善不大，他们就不会参与。当然，居民参与社区活动也会受到环境因素的影响，但并不是主要因素。故答案应选C。

  • 第16题：

    社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（）。

    • A、提高社区居民的参与积极性
    • B、改善社区的环境
    • C、发展社区居民的人际网络
    • D、促进救助对象的能力建设

    正确答案:D

  • 第17题：

    社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是（　）。

    • A、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
    • B、居民参与社区活动主要受环境因素的影响
    • C、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
    • D、居民参与社区活动需要时间和经费的保证

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。
    A

    居民参与社区活动需要时间和经费的保证

    B

    居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

    C

    居民参与社区活动主要受环境因素的影响

    D

    居民愿意参加与自身利益相关的社区活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    永新社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业。社会工作者为了促进他们与社区居民的沟通交流，专门设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（　）。
    A

    社区管理的改进

    B

    互助网络的建立

    C

    生活环境的改善

    D

    居民参与的增强


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。
    A

    控制工教育

    B

    补偿式教育

    C

    预算执行阶段

    D

    成效评估阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法(  )。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是（　）。
    A

    居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

    B

    居民参与社区活动主要受环境因素的影响

    C

    居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

    D

    居民参与社区活动需要时间和经费的保证


    正确答案： D
    解析： 社区居民是否积极参与社区事务，主要受三个因素的影响：对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中，社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系，如果参与对其生活质量改善不大，他们就不会参与。所以居民参与意愿受参与者的主观因素控制，有时候也会受客观环境的影响，但并不是主要因素。故正确答案为B。

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是（）。
    A

    改善了社区环境

    B

    发展了社区网络

    C

    提高社区居民的主人翁意识

    D

    促进救助对象的能力建设


    正确答案： D
    解析： 促进能力建设的主要内容是，茬会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物，使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。

相关内容