借口式结尾;
过分谦虚式;
重申主题式;
歇斯底里式。
第1题:
闭幕词结尾以坚定的语气发号召、提希望、表祝愿,最后宣布会议闭幕。
A对
B错
第2题:
表格通常由()三部分组成。
第3题:
财经应用文的结尾方式包括()
第4题:
简析《桌上的表》一文的结尾特色。
第5题:
培训实施的关键环节设计不包括()
第6题:
在word编辑状态下,当前输入的文字显示在工作表的结尾。
第7题:
消息的结尾包括:()型结尾、()式结尾,消息结尾的基本要求是:()不空泛,()不重复,()不说教。
第8题:
培训课堂结尾的常见结构是:结尾正文+结束语。
第9题:
学生实习方案的设计
开场白和课堂结尾的设计
课堂提问方式的设计
课堂语言的设计
第10题:
对
错
第11题:
主体
标题
导言
结尾所表的决心
第12题:
表首,表体,表尾
开头,中间,结尾
框架,行,列
以上皆不对
第13题:
闭幕词结尾以坚定的语气发号召、提希望、表祝愿,最后宣布会议闭幕。
第14题:
学习障碍学生在课堂上的不听课表现是由于其学习态度的问题。
第15题:
一般电视作品结尾的形式不包括()
第16题:
下列课堂结尾,不当的表现是()。
第17题:
组织好课堂教学的结尾,正确的方式是()。
第18题:
述职报告的核心内容是()
第19题:
请示的结尾可写作:以上意见如无不当,请着即批复。
第20题:
课堂教学的结尾的方式有哪些?
第21题:
抒情式结尾
警言式结尾
总结式结尾
感召式结尾
第22题:
小结式结尾
评论式结尾
号召式结尾
伏笔式结尾
第23题: