单选题创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。A 工作技能B 职业能力C 职业品质D 学习习惯

题目
单选题
创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。
A

工作技能

B

职业能力

C

职业品质

D

学习习惯

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1.学习职业技术,提高工作能力,了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,这个时期是职业生涯成长的哪个阶段()。A.职业准备阶段B.职业生涯中期C.职业生涯初期D.这也生涯后期

2.创建学习型组织的目的包括（ ）。A.要想方设法使员工全身心地投入 B.持续不断地坚持学习 C.获得职业需要的各种知识和技能 D.增强自身的职业技能 E.增强自身的素质

3.下列对于学习型组织，表述错误的是（）A、学习型组织是一种灵活的、有弹性的，能够通过不断学习，进而创造持久竞争优势的组织B、创建学习型组织是为推行一种既有模式开展的一系列活动C、公司创建学习型组织，旨在将不断学习的理念渗透到企业的一切活动之中，形成“工作学习化、学习工作化”、“本职工作=日常工作+改善”两大思维方式

4.职业教育要着力培养学生的()的能力A、学习能力B、职业道德C、职业技能D、就业创业

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）

    • A、掌握学习方法，培养自觉能力
    • B、学好专业知识，提高职业技能
    • C、培养道德品质，养成良好的行为习惯
    • D、提高身体健康水平，增强心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    （）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。

    • A、职业教育
    • B、职业能力
    • C、职业品质
    • D、学习型组织

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。

    • A、学习能力
    • B、学习型团队
    • C、综合能力
    • D、学习型组织

    正确答案:D

  • 第4题：

    培养自己的职业素养应该（）

    • A、尊重他人的隐私
    • B、树立职业意识，明确职业目标
    • C、终身学习，注重实践技能与社会能力的培养
    • D、把握工作重点，根据岗位职责打造核心素养

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。

    • A、交往能力
    • B、学习能力
    • C、动手能力
    • D、职业能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的（）能力。

    • A、职业道德
    • B、职业技能
    • C、就业创业
    • D、学习实践

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。

    • A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者
    • B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者
    • C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者
    • D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
    • E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    （）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。
    A

    职业教育

    B

    职业能力

    C

    职业品质

    D

    学习型组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    职业康复训练。目的是提高患者的学习和劳动能力。包括工作适应性训练、职业技能训练等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。
    A

    交往能力

    B

    学习能力

    C

    动手能力

    D

    职业能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）
    A

    掌握学习方法，培养自觉能力

    B

    学好专业知识，提高职业技能

    C

    培养道德品质，养成良好的行为习惯

    D

    提高身体健康水平，增强心理素质


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业教育要着力培养学生的（）的能力。
    A

    学习能力

    B

    职业道德

    C

    职业技能

    D

    就业创业


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。

    • A、工作技能
    • B、职业能力
    • C、职业品质
    • D、学习习惯

    正确答案:D

  • 第14题：

    职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等，统称（）。

    • A、职业习惯
    • B、职业能力
    • C、职业品质
    • D、职业潜力

    正确答案:C

  • 第15题：

    创建学习型组织的目的包括（）。

    • A、要想方设法使员工全身心地投入
    • B、持续不断地坚持学习
    • C、获得职业需要的各种知识和技能
    • D、增强自身的职业技能
    • E、增强自身的素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    职业康复训练。目的是提高患者的学习和劳动能力。包括工作适应性训练、职业技能训练等。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的（）；形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。

    • A、创新能力
    • B、创业能力
    • C、工作能力

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。

    • A、提升工作能力和创新能力
    • B、积累工作经验和工作能力
    • C、提升组织能力和管理能力
    • D、积累知识和提高能力

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等，统称（）。
    A

    职业习惯

    B

    职业能力

    C

    职业品质

    D

    职业潜力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。
    A

    学习能力

    B

    学习型团队

    C

    综合能力

    D

    学习型组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    创建学习型组织的目的包括（）。
    A

    要想方设法使员工全身心地投入

    B

    持续不断地坚持学习

    C

    获得职业需要的各种知识和技能

    D

    增强自身的职业技能

    E

    增强自身的素质


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是（）。
    A

    创建学习型组织工作的设计者

    B

    创建学习型组织工作的具体组织者

    C

    创建学习型组织工作的亲身实践者

    D

    创建学习型组织工作的观望者

    E

    创建学习型组织工作的描绘者


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。
    A

    提升工作能力和创新能力

    B

    积累工作经验和工作能力

    C

    提升组织能力和管理能力

    D

    积累知识和提高能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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