参考答案和解析
正确答案: 培训师备课应该从备学员、教材和设备等三个方面入手,这是教材中提出的备课三要素,也是职业培训区别于学科类教育的重点所在。
研究学员是因材施教所必需的;研究教材是为了高效利用课堂时间、提高教学内容针对性、有效性所要求的;研究设备是职业培训的个性所决定的,目的是分析设备条件是否能够支持教学训练。
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更多“问答题企业培训师备课有什么特点和要求?”相关问题
  • 第1题:

    企业培训师的职业能力素质具体包括()。

    • A、学历水平
    • B、企业培训师的特殊能力要求
    • C、年龄要求
    • D、企业培训师职业的一般能力要求
    • E、企业培训教学研究和经验总结能力

    正确答案:B,D,E

  • 第2题:

    教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?


    正确答案: (1)教学准备是整个教学活动的前提和基础。
    (2)教学准备即备课工作质量的高低,直接影响到课堂教学质量。
    (3)教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括:备教学内容,做到心中有书。备教学对象,做到目中有人。备教学方法,做到手中有法。

  • 第3题:

    问答题
    谈谈企业培训师和教师的关系。

    正确答案: 要了解企业培训师与教师的关系,先要了解教育与培训的关系。
    1、两者都是一种传授人类生产知识技能的社会活动,目的是使人类得以延续和发展,因此,它们都具有社会性。
    2、我国的教育和培训都要贯彻国家的教育方针并体现时代特征;
    3、两者都是一种有目的,有计划,有组织的活动,是有规律可循的,必须在充分认识教育培训对象,身心发展规律的基础上保证教育培训活动的科学性。
    4、两者都是一种由教育者(培训者)发起和主导的活动,是教育者(培训者)所进行的引起、维持和促进学生学习的行为。
    5、教育和培训都要注意调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养其综合素质。
    教育和培训又是有区别的,教育与培训传授的侧重点、对象与劳动就业的关系和它们各自作为专业工作在国家整个职业教育体系中的地位、作用都是不同的,作为教育的实施者的教师和培训工作的实施者企业培训师,两者也有联系和区别。
    教师的教学方式主要在课堂上对学生传授系统性的理论知识,而作为一名企业培训师不仅具备教师的功能,更重要的是要根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并能从事培训咨询和教学活动,也就是说企业培训师更需具有创造力和研究开发的能力。
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  • 第4题:

    问答题
    企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?

    正确答案: (1)要明确企业培训师队伍建设指导思想,加强规划,有目的地选拔和使用师资。
    (2)要严格把关,保证质量,确实选择那些能为人师表、热爱企业培训事业、有良好的职业道德和健康人格的专业人员做企业培训师。
    (3)广泛深入地宣传培训工作的重要性和紧迫性,争取社会各界对培训工作的支持,吸引有志于企业培训事业、有专长的专业技术人员担任企业培训师。
    (4)要通过多种渠道、多种方法选拔和使用企业培训师。
    (5)要通过有效的人事政策安排,解决好企业培训师的福利待遇问题,提高他们的社会地位,使他们持续安心工作。
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  • 第5题:

    问答题
    备课的基本要求有?

    正确答案: 1)学习课程标准
    2)钻研教材
    3)了解学生
    4)选择教法
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  • 第6题:

    问答题
    备课的要求是什么

    正确答案: ①教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法
    ②写好三种计划,即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)
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  • 第7题:

    问答题
    什么是图片新闻,有哪些特点和拍摄要求?

    正确答案: 广义的图片新闻泛指所有借助或采用图片来报道新闻的手段,狭义的图片新闻只是新闻摄影报道的体裁。特点:(1)图片新闻应当有高度的概括性和典型性,能够揭示人物的个性特征或能抓住事物的本质特征(2)图片新闻的文字说明要交代图片难以体现的新闻要素(3)图片新闻在报道事件性新闻时是打头阵的,出击要快。要求:(1)抓住典型的场景、情节和细节(2)使新闻形象突出、直观(3)善于抓住典型瞬间
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  • 第8题:

    单选题
    组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的()。
    A

    企业培训师职业的一般能力要求

    B

    企业培训师职业的特殊能力要求

    C

    企业培训教学研究能力

    D

    企业培训经验总结能力


    正确答案: A
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  • 第9题:

    问答题
    试述备课的基本内容和要求。

    正确答案: 钻研教材;了解学生;制定教学进度计划(学期教学进度计划,课题计划,课时计划)。
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  • 第10题:

    问答题
    你认为优秀的企业培训师的基本标准是什么?

    正确答案: 企业培训师是指能结合经济,技术和就业要求,研究开发针对新职业的培训项目,以及根据企业生产,经营要求,掌握并运用现代培训理念和手段,策划,开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
    培训师在中国已逐渐作为一个新兴职业迅速发展起来,加强对培训师的认证,培养和管理,已被提高到加强人力资源开发,保证培训质量,提升人的能力,挖掘人的潜力,从而更好地为企业,个人服务的高度上来认识,为此,做为一名优秀的企业培训师,应当首先具备以下条件和能力:
    1、从事职业培训工作在三年以上时间,熟悉培训与发展培训与心理学方面的理论知识,并具有一定的实际工作经验;
    2、能够独立地深入地、挖掘企业内部的培训需求,并根据实际情况,制定企业实施培训的整体方案;
    3、善于学习,能不断更新知识与观念,并应用于培训活动中;
    4、具有良好的沟通能力和表达能力;
    5、能够独立开发部分课题项目,并成功地实施培训;
    6、理解并能够应用合适的培训工具来提升课堂气氛
    7、具备与所培训课题相关的工作经验,其次应具备如下基本职业标准:
    (1)能分析生产经营及职工素质现状,并撰写分析报告;
    (2)能根据具体情况和培训总体思路制定总体培训计划;
    (3)能开展培训项目的策划和开发工作,并撰写培训项目报告书;
    (4)能组织课程体系的开发,并能开发某一课程;
    (5)能进行培训课程方案的总体设计;
    (6)能具体开发某一课程的教材;
    (7)能指导助理培训师实施培训计划,能指导助理培训师选择教材,能指导助理培训师正确使用岗位描述工具,常用的人员素质测评工具;
    (8)能制定面试方案并实施面试等。
    总结:综上所述,作为一名优秀的企业培训师的基本标准概括起来,除了硬件要求外,最主要的就是能力的要求作为优秀企业培训师要到现场去,在现场发现问题,提出现实的培训方案,即满足新的人才标准:品德、知识、业绩、能力。
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  • 第11题:

    问答题
    国家为什么要推出企业培训师制度?

    正确答案: 企业培训师制度是劳动和保障部推出的职业资格制度的重要组成部分,是劳动和社会保障部为提高企业职工素质,加强人力资源建设而采取的重大举措之一,企业培训师制度在我国的推行不仅是培训事业发展的需要,更是国家经济建设和企业发展的需要,它的产生和发展,是历史的必然,也是我国改革开放的成果。21世纪,随着经济的飞速发展,改革开放的不断深化,企业出现了诸多不适用问题,其中员工素质不高尤为突出,如观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,也就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求,借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论,大力发展职业教育,开展员工培训,是提高劳动者素质的重要措施,开展员工培训,提高劳动者素质,首先应提高培训者的素质。提高企业培训师制度的建设,确立企业培训者在企业发展中的作用和地位,建立起一支职业化、专业化和规范化的高素质的企业培训骨干队伍。提高提高企业培训的质量,提高员工队伍的素质,不断提生企业持续发展的动力和后劲,这也是企业培训师制度建设的目的所在。
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  • 第12题:

    问答题
    企业培训师备课有什么特点和要求?

    正确答案: 培训师备课应该从备学员、教材和设备等三个方面入手,这是教材中提出的备课三要素,也是职业培训区别于学科类教育的重点所在。
    研究学员是因材施教所必需的;研究教材是为了高效利用课堂时间、提高教学内容针对性、有效性所要求的;研究设备是职业培训的个性所决定的,目的是分析设备条件是否能够支持教学训练。
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  • 第13题:

    企业培训师选拔与使用基本要求包括()。

    • A、加强规划,科学建设企业培训师队伍
    • B、严格把关,保证企业培训师质量
    • C、吸引有志、有为、有专长者担任
    • D、不拘一格选拔和使用
    • E、给予合理的地位,待遇

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    备课的要求是什么


    正确答案: ①教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法
    ②写好三种计划,即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)

  • 第15题:

    问答题
    秘书写作有什么特点?其原则和要求是什么?

    正确答案: (1)代单位立言,非个人意愿
    (2)集体成果,非个人创作
    (3)内容真实、使用、客观、符合政策
    (4)语言要求流畅、平实、简洁、规范
    (5)讲究文体格式
    原则:
    (1)符合方针、政策、法令、法规
    (2)忠于机关制文意图
    (3)坚持实事求是的精神
    要求:
    (1)信息量大,措施具体,指示性强
    (2)内容高度概括,语言表达实用,精确
    (3)用材精要,语言深入浅出,主题富有个性
    (4)讲究文明礼貌,语言得体,多一点人情味
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  • 第16题:

    问答题
    个人备课和集体备课的关系是什么?

    正确答案: 个人备课是基础,集体备课是提高。
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  • 第17题:

    问答题
    教师备课的基本要求有哪些?

    正确答案: 备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最适合的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。首先,备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法。钻研教材,要学习学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料。了解学生要全面,还要了解学生的个体情况,设计教法要考虑教学方法、学生的学法等方面。
    其次,备课要写好三种计划:学年(或学期)教学计划、课题或单元计划、课时计划(即教案)。
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  • 第18题:

    问答题
    企业培训师为什么要学习和掌握国家的法律和政策?

    正确答案: 职业培训是提高劳动者素质的重要手段,从事职业培训的工作者负有神圣的历史使命和义不容辞的社会责任。作为企业培训师,除了具备一定的职业道德、职业知识和技能外,还要学习和掌握相关的职业培训的法律法规、基本政策和国家领导人的重要论述。
    党和国家历来十分重视职业培训工作,不断寻求和开辟适合我活过轻的职业培训新途径,并为此先后颁布了一系列过于职业培训能方面的法律和法规,初步形成了我国多层次、多形式的职业培训法律、法规体系:1宪法:国家根本大法,它具有最高的法律权威和效力。
    2法律:由全国人民及其常委会制定和修改的基本法,其效律仅次于宪法。如《劳动法》、《教育法》等。
    3行政法规:有国务院依法制定的各种职业培训方面的法规,其法律效力具有普遍性,是我国当前职业培训的重要依据,如《关于加强职工教育工作的决定》等。
    4规章:是国务院劳动部门单独或会同相关部门制定的专项职业培训规定,如《工人考核条例》等。这些法律法规规范了各类职业培训实体行为,促进了职业培训质量。同时,我国政府还制定了一系列与职业培训相关的政策。
    企业培训师作为企业培训工作的管理者和执行者,学习和掌握与职业培训有关的国家政策和法规有非常重要的意义。
    1、学习和掌握有关的国家政策法规,能提高企业培训师的政策法规水平,促进培训是依法办事,依法从事职业培需工作。
    2、学习和掌握有关的国家政策法规,促进了企业培训师规范行为,从而规范了职业培训实体的管理。
    3、学习和掌握有关的国家政策法规,有利于建立完善的职业教育培训体系。企业培训师只有掌握政策和法规,提高自身素质,才能有效推进企业培训工作,促进企业健康发展。
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  • 第19题:

    多选题
    企业培训师的职业能力素质具体包括()。
    A

    学历水平

    B

    企业培训师的特殊能力要求

    C

    年龄要求

    D

    企业培训师职业的一般能力要求

    E

    企业培训教学研究和经验总结能力


    正确答案: B,E
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  • 第20题:

    问答题
    教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?

    正确答案: (1)教学准备是整个教学活动的前提和基础。
    (2)教学准备即备课工作质量的高低,直接影响到课堂教学质量。
    (3)教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括:备教学内容,做到心中有书。备教学对象,做到目中有人。备教学方法,做到手中有法。
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  • 第21题:

    多选题
    企业培训师选拔与使用基本要求包括()。
    A

    加强规划,科学建设企业培训师队伍

    B

    严格把关,保证企业培训师质量

    C

    吸引有志、有为、有专长者担任

    D

    不拘一格选拔和使用

    E

    给予合理的地位,待遇


    正确答案: E,A
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  • 第22题:

    问答题
    广义的备课和狭义的备课及二者的关系是什么?

    正确答案: 广义的备课又叫间接备课。教师的生活阅历、思想修养、知识积累、工作经验等等,个性完美发展的全过程,都属于备课的范畴。狭义的备课又叫直接备课。又分为远期备课和近期备课。远期备课是指对教学大纲、教材体系及学生情况的了解和掌握。近期备课又叫现场备课,是指研究具体的单元和课题,确定教学目标,安排教学步骤,选择教学方法,编制教案等。广义的备课是狭义的备课的基础,或者叫智力背景。狭义的备课是广义备课的具体表现,并且不断的充实和完善着广义的备课。
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  • 第23题:

    问答题
    企业培训师为什么要学习和掌握职业培训的有关法律法规?

    正确答案: 是我们培训工作者的尚方宝剑,宪法,劳动法,职业教育法,企业职工培训规定等等国家法律规定了职业培训发展的目标,原则和制度,为我国培训事业的发展提供了法律依据和政策保障;培训师学好这些法律政策才能坚持正确的培训工作方向.
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  • 第24题:

    问答题
    为什么说企业培训师是企业生产的第一工程师。

    正确答案: 1、社会主义建设不但需要高素质,高技能,管理科技人才,更需要数以才计的劳动者,企业要想发展,必须要有一支高品质,高素质的员工队伍,企业培训师就是高素质员工队伍的生产工程师,由于他们根于企业,落脚于企业经常到培训现场去,去现场发现问题,提出现时解决方案,同时能够开发新产品,开发新的培训课程,使员工去适应新的工作,因此:企业在不断发展的同时,就需要不断的培训,通过培训使员工不断适应日益发展的企业,因此:企业中心是企业生产第一车间,企业工作是企业生产第一道工序,企业培训师是企业生产第一工程师。
    2、企业培训师能结合经济、技术发展、经营需要和就业要求,运用现代化手段和理念,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并能从事培训咨询和教学活动。具备扎实的基础知识,同时具有相应技能本领。企业培训师还被称为是企业的“军师”、“医师”、“保健师”,可见企业培训师开展企业培训对企业发展能起到举足轻重的作用。通过专门培训和参加全国统一考核认定的企业培训师,是具有和掌握了现代企业培训留念和手段,并能根据企业生产技术实际的需要,及企业的存在问题和差距,去对症策划和开发培训项目并制定试试培训计划,且具有教学活动的人才。
    综上所述,企业培训师为企业生产提供人才、提供动力、提高竞争力,他是企业发展的原始基础,因此说企业培训师是企业生产的第一工程。
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