单选题培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。A 培训指导原则B 培训目标和对象C 培训模式D 培训策略

题目
单选题
培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。
A

培训指导原则

B

培训目标和对象

C

培训模式

D

培训策略


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  • 第1题:

    多选题
    尽管培训的形式多样,内容各异,但各类培训坚持的原则基本一致。主要有以下几项原则()。
    A

    前瞻性原则;

    B

    长期性原则;

    C

    系统性原则;

    D

    效益性、实用性原则。


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    判断题
    公司兼职培训师除了要遵守《国家电网公司员工守则》,还要遵守培训师职业道德规范。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    单选题
    课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。
    A

    简约原则;

    B

    一致性原则;

    C

    时空接近原则;

    D

    以学习者为中心。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    工作实践与工作日写实法是了解()的最好方法
    A

    岗位信息

    B

    岗位性质

    C

    岗位工作

    D

    岗位责任

    E

    岗位范围


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    教研活动的主要目的是()。
    A

    增进培训师之间的感情交流;

    B

    应付上级检查;

    C

    完成培训工作的一个环节;

    D

    切实提高全体培训师的专业素质,增强培训师的课程实践能力。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    税收法律的立法机关是什么?

    正确答案: 全国人民代表大会
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    以下关于沟通技巧的描述,正确的选项是()。
    A

    倾听中只针对传递信息的人而不是信息;

    B

    语言障碍,产生理解差异;

    C

    沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程;

    D

    语言是思维的外衣,而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    “人职匹配”的核心思想是指:人们动力因素即职业兴趣与其所从事()相匹配,才能最大限度地发挥人的积极性。

    正确答案: 工作
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。
    A

    简约原则;

    B

    一致性原则;

    C

    时空接近原则;

    D

    以学习者为中心。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、()、反映最新科技成果原则。

    正确答案: 创新性与新颖性原则
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教学准备工作主要包括()。
    A

    明确教学工作的指导思想和宗旨

    B

    培训需求调研

    C

    明确教学工作的主要内容和环节

    D

    备课和教案

    E

    编制教学大纲


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请阐述人力资源管理与人力资源开发的关系。

    正确答案: 人力资源管理与人力资源开发的关系主要从以下几方面把握:
    (l)人力资源管理涵盖人力资源开发。人力资源管理具体包括人才的招聘、使用、开发和考核激励、福利保障等;培训属于人力资源开发的范畴,因此人力资源开发是人力资源管理的重要组成部分。
    (2)人力资源开发是人力资源管理的基础和前提。
    (3)人力资源管理为人力资源开发提供动力和保障机制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    判断题
    培训师在进行课程内容选择与设计时,应做加法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    多选题
    教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。
    A

    与生产力相互作用的规律

    B

    与生产关系相互作用的规律

    C

    与受教育培训者相互制约的规律

    D

    与社会发展相互作用的规律

    E

    与国家制度相互作用的规律


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    新员工实施交谈法的关键是()。
    A

    职业化心态;

    B

    专业技能;

    C

    职业化技能;

    D

    管理技能。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    岗位实践法是通过让学员在()或()中,亲身操作、体验,掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
    A

    实际工作岗位;

    B

    真实的工作环境;

    C

    虚拟的工作环境;

    D

    虚拟工作岗位。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    PowerPoint2010主要利用()等特性实现课件的交互功能。
    A

    超链接;

    B

    动作设置;

    C

    触发器;

    D

    动画。


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。
    A

    效果测定

    B

    过程评定

    C

    课程运营

    D

    意识改善


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    培训需求分析中的组织需求、任务需求和个人需求都很重要,但是三者并不总是一致的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是()。
    A

    通过市场调查、职业分析,掌握社会需求变化

    B

    评估标准的制定要经过实践的检验

    C

    评估标准要尽量加以量化

    D

    反馈评估结果


    正确答案: B
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  • 第21题:

    问答题
    试述培训在企业班组建设中的作用。

    正确答案: 企业班组建设的核心是人员素质提升,增强班组的工作能力并确保完成生产任务。因此培训可以从多个角度为其提供支撑。
    从宏观层面看,通过培训可将企业的经营理念、价值理念、规章制度等有效传达到班组的员工,有利于内化为员工的思想和行为,使员工与企业成为命运共同体。
    从微观层面看,通过培训可以解决班组成员的知识、技能、态度等方面的问题,提升员工素质,保证又好又快完成生产任务。
    贯彻以人为本的管理理念,通过培训可以使传统的“硬管理”向“软管理”转变,使管理更加人性化。
    培训是员工之间沟通的之间的桥梁和纽带,特别是师带徒培训、现场培训、技能攻关等形式的培训研修活动,更可以增进员工间的情感,增强班组和企业的凝聚力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社会主义道德的基本原则是()。
    A

    崇尚科学

    B

    诚实守信

    C

    集体主义

    D

    为人民服务


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    道德规范和法律规范的区别是什么?

    正确答案: 1)二者的产生、发展不同
    2)二者的依靠力量不同
    3)二者的作用的范围不同
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    有效团队的必要条件和显著特征是()
    A

    成员之间的沟通和协调

    B

    成员之间的相互信任

    C

    团队的凝聚力

    D

    良好的组织管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析