单选题值得培训借鉴的()制.其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”.到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.A 文纳特卡B 不分级C 特朗普D 道尔顿

题目
单选题
值得培训借鉴的()制.其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”.到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.
A

文纳特卡

B

不分级

C

特朗普

D

道尔顿


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更多“单选题值得培训借鉴的()制.其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”.到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.A 文纳特卡B 不分级C 特朗普D 道尔顿”相关问题
  • 第1题:

    教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( )


    A.分组教学

    B.特朗普制

    C.道尔顿制

    D.导生制

    答案:C
    解析:
    题干描述的是道尔顿制的内涵。

  • 第2题:

    下列哪种教学组织形式又称"导生制"()

    • A、文纳特卡
    • B、道尔顿制
    • C、特朗普制
    • D、贝尔-兰卡斯特制

    正确答案:D

  • 第3题:

    特朗普制教学形式是通过()的方式实现的。

    • A、大班上课
    • B、小班讨论
    • C、个人独立研究
    • D、教师与学生签订“工约”

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    值得培训借鉴的()制.其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”.到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.

    • A、文纳特卡
    • B、不分级
    • C、特朗普
    • D、道尔顿

    正确答案:D

  • 第5题:

    学生向教师签订学习契约,这被称为“工约”。把这种作业安排作为主要措施之一的教学组织是()

    • A、班级授课制
    • B、道尔顿制
    • C、文纳特卡计划
    • D、凯勒计划

    正确答案:B

  • 第6题:

    有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是()。

    • A、文纳特卡制
    • B、班级授课制
    • C、特朗普制
    • D、道尔顿制

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    特朗普制教学形式是通过()的方式实现的。
    A

    大班上课

    B

    小班讨论

    C

    个人独立研究

    D

    教师与学生签订“工约”


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    文纳特卡制教学的实现方式有()。
    A

    大班上课,小班讨论

    B

    通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识

    C

    学生与教师签订“工约”,接受作业

    D

    学生个人独立研习完成所布置的作业


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是()。
    A

    文纳特卡制

    B

    班级授课制

    C

    特朗普制

    D

    道尔顿制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是()。
    A

    设计教学法

    B

    道尔顿制

    C

    特朗普制

    D

    导生制


    正确答案: C
    解析: 题干描述的是道尔顿制的内涵。

  • 第11题:

    单选题
    在班级组织产生之前,教学的主要形式是()。
    A

    道尔顿制

    B

    个别教学

    C

    文纳特卡制

    D

    特朗普制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师不在上课时向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这种出现在1920年美国马萨诸塞州一所中学的教学组织形式是()。
    A

    文纳特卡制

    B

    班级授课制

    C

    道尔顿制

    D

    特朗普制


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    在班级组织产生之前,教学的主要形式是()。

    A道尔顿制

    B个别教学

    C文纳特卡制

    D特朗普制


    B

  • 第14题:

    导生制又称()

    • A、贝尔—兰卡斯特
    • B、道尔顿制
    • C、文纳特卡制
    • D、特朗普制

    正确答案:A

  • 第15题:

    文纳特卡制教学的实现方式有()。

    • A、大班上课,小班讨论
    • B、通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识
    • C、学生与教师签订“工约”,接受作业
    • D、学生个人独立研习完成所布置的作业

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师不直接面向班级全体学生,而是先教年龄大的学生,然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生,这是()

    • A、贝尔——兰喀斯特制
    • B、道尔顿制
    • C、文纳特卡制
    • D、特朗普制

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列不属于个别化教学组织的包括()

    • A、特朗普制
    • B、道尔顿制
    • C、分组教学制
    • D、文纳特卡制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是()。

    • A、设计教学法
    • B、道尔顿制
    • C、特朗普制
    • D、导生制

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    导生制又称()
    A

    贝尔—兰卡斯特

    B

    道尔顿制

    C

    文纳特卡制

    D

    特朗普制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学生向教师签订学习契约,这被称为“工约”。把这种作业安排作为主要措施之一的教学组织是()
    A

    班级授课制

    B

    道尔顿制

    C

    文纳特卡计划

    D

    凯勒计划


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    值得培训借鉴的()制.其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”.到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.
    A

    文纳特卡

    B

    不分级

    C

    特朗普

    D

    道尔顿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    由教师先教年龄大的学生,再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生,这种教学组织形式是()
    A

    特朗普制

    B

    文纳特卡制

    C

    道尔顿制

    D

    贝尔一兰卡斯特制


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    教师上课不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时向老师请教,学习任务结束后,向教师汇报学习情况并接受考察,这种创立于美国20世纪20年代的教学组织形式是(    )
    A

    导生制

    B

    设计教学法

    C

    特朗普制

    D

    道尔顿制


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    教师不直接面向班级全体学生,而是先教年龄大的学生,然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生,这是()
    A

    贝尔——兰喀斯特制

    B

    道尔顿制

    C

    文纳特卡制

    D

    特朗普制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析