一组操作
多组操作
一系列操作
一系列操作
第1题:
()是指进行测量时所用的,按类别叙述的一组操作逻辑次序。
第2题:
操作任务是指根据同一个操作目的而进行的一系列相互关联、依次()进行的电气操作过程。
第3题:
编写操作技能鉴定点是将每个操作技能可测量要素转化为鉴定考核中所用的测量模块
第4题:
()是进行特定测量时所用的,根据给定的测量方法具体叙述的一组操作。
第5题:
从测量的定义而言其强调的是()。
第6题:
程序是按照确定的操作()顺序或给定的()需执行的一系列步骤。
第7题:
测量程序是进行特定测量时所用的,根据给定的测量方法具体叙述的()。
第8题:
操作者
量具
产品
测量方法
操作程序
环境
第9题:
重复性测量条件,是指在“相同测量程序、相同操作者、相同测量系统、相同操作条件和相同地点”。
复现性测量条件,是指在“不同地点、不同操作者、不同测量系统”。
重复性测量条件,是指在“不同地点、不同操作者、不同测量系统”。
复现性测量条件,是指在“相同测量程序、相同操作者、相同测量系统、相同操作条件和相同地点”。
第10题:
测量原理
测量程序
测量活动
测量过程
第11题:
量值;
测量的方案;
具体的操作或实验过程;
测量方法.
第12题:
简单操作和复杂操作
手动操作和机动操作
基本操作和辅助操作
单一操作和综合操作
第13题:
叙述精密水准测量的一般操作程序?
第14题:
根据同一个操作指令,且为了相同的操作目的而进行的一系列互相关联并依次进行的倒闸操作过程是()。
第15题:
当测量过程失控时,可从以下()方面分析失控的原因.
第16题:
()是由计算机、智能电子装置等按照严格的操作条件、规范的操作顺序,代替人工自动完成一系列的设备倒闸操作任务。
第17题:
下面对测量的描述不正确的是()。
第18题:
测量过程的分别有()五个输入要素,输出则为测量值。
第19题:
测量是以确定量值为目的的一组操作,操作可以自动地进行;有时测量也称计量。
第20题:
化工
生物
机械
物理
第21题:
测量过程
测量原理
测量方法
测量程序
第22题:
测量是操作
测量强调的是一组操作或一套操作
该组操作的“目的”在于确定量值
测量限定测量范围和不确定度
第23题:
测量方法
测量原理
测量程序
测量结果