第1题:
人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱,对母亲的孝敬,对母亲的感恩,也当是从小开始。然而,我们刚好忽视了从小开始的培育。无论幼儿园、还是小学,我们少不了对孩子爱国家,爱集体等方面的教育,而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道,一个人连他的母亲都不懂得去爱,都不去爱,那么他怎么去爱其他的人,去爱其他。
根据文意,文中对划线句子理解最准确的是( )。
A. 我们应该把对母亲的爱的培养作为重要教育任务
B. 对国家、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础
C. 人的爱心包括很多方面,学校培养不能顾此失彼
D. 只有懂得如何爱母亲,才能真正去爱他人和他物。
只有D项是针对划线句子进行的理解,其他三项均偏离了划线句子的本意。
第2题:
只要别人向我们表达了爱,我们就应该接受。
第3题:
我们每天在接受着别人的爱,(),就像走上人生之路„„
第4题:
一般来讲,爱需要我们具备很多种能力,这些能力中不包含()。
第5题:
《城南旧事》谨此献给()。
第6题:
第7题:
对
错
第8题:
布袋爷爷
吟痴
珍儿
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
乌丢丢从遇到布袋爷爷开始,他才懂得爱,懂得用爱来回报。
第14题:
乌丢丢从遇到()开始,他才懂得爱,懂得用爱来回报。
第15题:
在爱的表达中,情感是基础,表达只是方式。
第16题:
罗丹的作品《吻》和布朗库西的作品《吻》,主题相同,但是表现形式不同,所以我们能感觉到,罗丹的作品更强调感觉和视觉的,而布朗库西强调的是()。
第17题:
乌丢丢认为直到遇见了吟老爷爷,他才开始懂得了爱,才懂得了用爱来回报爱。
第18题:
对
错
第19题:
对
错
第20题:
爱的生理体现
爱的形式
爱的愉悦
爱的永恒
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
每天打电话
陪父亲打网球
带父亲去旅游
取得更好的成绩