多选题代码设计方法中,面分类方法的特点主要体现在以下哪几个方面()A结构清晰,容易识别和记忆,容易进行有规律的查找B优点是柔性好,面的增加、删除和修改都很容易C可实现按任意组配面的信息检索,对机器处理有良好的适应性D缺点是不易直观识别和记忆

题目
多选题
代码设计方法中,面分类方法的特点主要体现在以下哪几个方面()
A

结构清晰,容易识别和记忆,容易进行有规律的查找

B

优点是柔性好,面的增加、删除和修改都很容易

C

可实现按任意组配面的信息检索,对机器处理有良好的适应性

D

缺点是不易直观识别和记忆


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参考答案和解析
正确答案: D,C
解析: 暂无解析
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    美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面


    正确答案:1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教,较之个别教学,大大提高了单位时间的教学效率,适应大规模培养人才的需要。
    2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学,有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书,有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力,保证基本的教学质量。
    3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班,易形成学习集体,既有利于教师利用集体力量进行美术教育,又有利于学生之间取长补短、互帮互学,促进他们身心快速地成长。
    4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化,课间有休息,既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能,又能减轻学生疲劳。
    它的不足主要体现以下2个方面:
    (1)不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法,很难解决客观存在的学生个别差异,如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别,这势必使学生中学习能力强者得不到满足,学习能力弱者不易得到特殊帮助,难以做到既面向全体学生,又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视,并在课下进行弥补,但就一般而言,这毕竟是明显的不足。
    (2)不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动,许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题,难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践,因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散,等等。

  • 第2题:

    在信息系统中,代码的作用体现在以下哪几个方面()

    • A、唯一化
    • B、标准化
    • C、规范化
    • D、系统化

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    设计方法有哪几个方面()

    • A、户型
    • B、管理
    • C、环境
    • D、资金

    正确答案:D

  • 第4题:

    《寡人之于国也》的艺术特点体现在哪几个方面?


    正确答案: 1.论点鲜明
    2.善用修辞,运用比喻、排比、对偶手法
    3.层次分明,结构严谨
    4.语气逼真,接近口语,生动风趣
    5.用对话的形式展开论述,具有趣味性,引人入胜。

  • 第5题:

    请问在物流系统中,库存控制目标主要体现在哪几个方面?


    正确答案: 正确确定库存管理方式、库存数量、库存结构、库存分布。

  • 第6题:

    代码设计方法中,面分类方法的特点主要体现在以下哪几个方面()

    • A、结构清晰,容易识别和记忆,容易进行有规律的查找
    • B、优点是柔性好,面的增加、删除和修改都很容易
    • C、可实现按任意组配面的信息检索,对机器处理有良好的适应性
    • D、缺点是不易直观识别和记忆

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    在餐饮信息管理中实验调查方法主要应用于哪几个方面?


    正确答案: 实验凋查方法主要用于以下几方面:
    1.餐饮价格实验
    2.菜单销售结构变动实验
    3.市场饱和度实验
    4.广告效果实验

  • 第8题:

    设计风格主要体现在哪几个方面?


    正确答案: ①时代风格;
    ②民族风格;
    ③产品风格。

  • 第9题:

    下列代码的设计方法中,最常用的是()。

    • A、点分类方法
    • B、线分类方法
    • C、面分类方法
    • D、多结构分类方法

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    下列代码的设计方法中,最常用的是()。
    A

    点分类方法

    B

    线分类方法

    C

    面分类方法

    D

    多结构分类方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    设计风格主要体现在哪几个方面?

    正确答案: ①时代风格;
    ②民族风格;
    ③产品风格。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    目前最常用的代码设计方法概括起来主要有哪几种()
    A

    线分类方法

    B

    点分类法

    C

    矩阵分类法

    D

    面分类方法


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前最常用的代码设计方法概括起来主要有哪几种()

    • A、线分类方法
    • B、点分类法
    • C、矩阵分类法
    • D、面分类方法

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    心理测评在学校中的应用主要体现在以下哪几个方面()

    • A、因材施教
    • B、诊断
    • C、咨询
    • D、治疗

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    设计改变我们生活体现在哪几个方面?


    正确答案: 一方面伴随着人类的生活方式的变化而变化,另一方面无形中也成为塑造人类生活方式的一种力量。

  • 第16题:

    简述领导在管理活动中的作用主要体现在哪几个方面?


    正确答案: 1、在决策过程中起指向和决断的作用
    2、在组织体系中起到权衡和调动的作用
    3、在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用

  • 第17题:

    党章在党内生活中的重要作用主要体现在哪几个方面?


    正确答案: 党章在党内生活中重要作用主要体现在四个方面:
    一是调整党内关系。
    二是指导党的工作。
    三是严格党的纪律。
    四是战胜党内动摇及各种危害分子。

  • 第18题:

    层次编码法多用于面分类(平行分类)体系,是对每一个分类面确定一定数量的码位,并使形成数字代码的各组数列之间是并列平行关系的代码编制方法。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    商品分类代码的编制方法主要包括()。


    正确答案:顺序编码法、系列顺序编码法、层次编码法、平行编码法

  • 第20题:

    人民政协的特点体现在哪几个方面?


    正确答案: 政治上,对大陆范围内的社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和拥护社会主义爱国者,以爱国主义和社会主义为政治基础,对广大港澳台同胞和海外侨胞以爱国和拥护祖国统一为政治基础,结成最广泛的爱国统一战线组织。
    组织上,最大限度地代表和包容爱国统一战线中各个党派、无党派人士、人民团体、少数民族、台湾同胞、港澳同胞、国外侨胞和各界爱国人士。

  • 第21题:

    评价的方法主要体现在哪几个方面?


    正确答案:1.受训者的考试
    2.受训者的意见反馈 
    3.受训者的行为变化 
    4.培训工作的投入产出分析

  • 第22题:

    多选题
    在信息系统中,代码的作用体现在以下哪几个方面()
    A

    唯一化

    B

    标准化

    C

    规范化

    D

    系统化


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    代码设计方法中,面分类方法的特点主要体现在以下哪几个方面()
    A

    结构清晰,容易识别和记忆,容易进行有规律的查找

    B

    优点是柔性好,面的增加、删除和修改都很容易

    C

    可实现按任意组配面的信息检索,对机器处理有良好的适应性

    D

    缺点是不易直观识别和记忆


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面

    正确答案: 1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教,较之个别教学,大大提高了单位时间的教学效率,适应大规模培养人才的需要。
    2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学,有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书,有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力,保证基本的教学质量。
    3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班,易形成学习集体,既有利于教师利用集体力量进行美术教育,又有利于学生之间取长补短、互帮互学,促进他们身心快速地成长。
    4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化,课间有休息,既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能,又能减轻学生疲劳。
    它的不足主要体现以下2个方面:
    (1)不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法,很难解决客观存在的学生个别差异,如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别,这势必使学生中学习能力强者得不到满足,学习能力弱者不易得到特殊帮助,难以做到既面向全体学生,又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视,并在课下进行弥补,但就一般而言,这毕竟是明显的不足。
    (2)不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动,许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题,难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践,因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散,等等。
    解析: 暂无解析