单选题观察体育课运动量大小的主要指标是()。A 血压B 脉搏C 肺活量D 呼吸频率E 运动成绩

题目
单选题
观察体育课运动量大小的主要指标是()。
A

血压

B

脉搏

C

肺活量

D

呼吸频率

E

运动成绩


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  • 第1题:

    反映运动量大小、运动强度,最常用的生理指标是心电图。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是()。

    • A、生理负荷
    • B、运动量负荷
    • C、工作量负荷
    • D、心理负荷

    正确答案:D

  • 第3题:

    体育课医务监督进行的常用生理指标是()和()。


    正确答案:脉搏;血压

  • 第4题:

    反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是心电图。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    影响体育锻炼负荷大小的主要因素是().

    • A、锻炼时间、运动量、密度和强度
    • B、锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度
    • C、锻炼时间、密度、强度和情绪
    • D、运动量和锻炼时间

    正确答案:B

  • 第6题:

    体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关


    正确答案:练习数量;时间;强度;密度;动作质量

  • 第7题:

    观察体育课运动量大小的主要指标是()

    • A、血压
    • B、脉搏
    • C、肺活量
    • D、呼吸频率
    • E、运动成绩

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是心电图。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    观察体育课运动量大小的主要指标是()。
    A

    血压

    B

    脉搏

    C

    肺活量

    D

    呼吸频率

    E

    运动成绩


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    反映运动量大小、运动强度,最常用的生理指标是心电图。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    影响体育锻炼负荷大小的主要因素是()。
    A

    锻炼时间、运动量、密度和强度

    B

    锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度

    C

    锻炼时间、密度、强度和情绪

    D

    运动量和锻炼时间


    正确答案: A
    解析: 影响体育锻炼负荷大小的主要因素是锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度。A选项中运动量是由运动时间和运动强度决定的,所以不需要重复出现。

  • 第12题:

    单选题
    体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以()为判断做为依据?
    A

    时间

    B

    频率

    C

    血压

    D

    心率


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以()为判断做为依据?

    • A、时间
    • B、频率
    • C、血压
    • D、心率

    正确答案:D

  • 第14题:

    运动后测定血清CK活性主要反映()。

    • A、运动量的大小
    • B、运动强度的大小
    • C、身体恢复情况
    • D、运动时间的长短

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    体育课生理负担量评定的目的和主要指标有哪些?


    正确答案: 体育课生理负担的评定,可以了解运动负荷的大小及机体对运动负荷的生理反应,据此评定学生的身体功能水平。
    主要指标有脉率和心率,评定方法有指数法和百分法。

  • 第16题:

    体育课的医疗观察内容?


    正确答案: ①观察教学过程中学生的机体反应
    ②观察课的组织和教法
    ③观察和检查运动环境、场地设备的卫生条件

  • 第17题:

    在基本体操练习中,动作幅度的大小主要影响到()。

    • A、动作的难易程度
    • B、肌肉负担量
    • C、运动量的大小

    正确答案:C

  • 第18题:

    体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,常用方法是()。

    • A、时间
    • B、频率
    • C、血压
    • D、心率

    正确答案:D

  • 第19题:

    在观测一堂体育课的密度和运动量大小时,应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    判断题
    在观测一堂体育课的密度和运动量大小时,应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    上体育课的要点包括()。
    A

    方法选择。

    B

    控制运动量。

    C

    重视动作。

    D

    纪律要求。


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关

    正确答案: 练习数量,时间,强度,密度,动作质量
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,常用方法是()。
    A

    时间

    B

    频率

    C

    血压

    D

    心率


    正确答案: D
    解析: 在体育课的锻炼过程中运动量的测量方法中,心率的评定相较于血压测量、肺活量测量等评价方式更容易操作。

  • 第24题:

    问答题
    体育课生理负担量评定的目的和主要指标有哪些?

    正确答案: 体育课生理负担的评定,可以了解运动负荷的大小及机体对运动负荷的生理反应,据此评定学生的身体功能水平。
    主要指标有脉率和心率,评定方法有指数法和百分法。
    解析: 暂无解析