血压
脉搏
肺活量
呼吸频率
运动成绩
第1题:
反映运动量大小、运动强度,最常用的生理指标是心电图。
第2题:
体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是()。
第3题:
体育课医务监督进行的常用生理指标是()和()。
第4题:
反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是心电图。
第5题:
影响体育锻炼负荷大小的主要因素是().
第6题:
体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关
第7题:
观察体育课运动量大小的主要指标是()
第8题:
对
错
第9题:
血压
脉搏
肺活量
呼吸频率
运动成绩
第10题:
对
错
第11题:
锻炼时间、运动量、密度和强度
锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度
锻炼时间、密度、强度和情绪
运动量和锻炼时间
第12题:
时间
频率
血压
心率
第13题:
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以()为判断做为依据?
第14题:
运动后测定血清CK活性主要反映()。
第15题:
体育课生理负担量评定的目的和主要指标有哪些?
第16题:
体育课的医疗观察内容?
第17题:
在基本体操练习中,动作幅度的大小主要影响到()。
第18题:
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,常用方法是()。
第19题:
在观测一堂体育课的密度和运动量大小时,应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。
第20题:
对
错
第21题:
方法选择。
控制运动量。
重视动作。
纪律要求。
第22题:
第23题:
时间
频率
血压
心率
第24题: