单选题认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。A 20世纪初期B 20世纪50年代C 20世纪60年代D 20世纪80年代

题目
单选题
认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。
A

20世纪初期

B

20世纪50年代

C

20世纪60年代

D

20世纪80年代

相似考题

1.对比分析的心理学理论基础是( )。A、行为主义B、认知心理学C、迁移理论D、普遍语法

2.著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域。（ ）

3.下列哪一种心理学理论是关于行为的性质和行为改变过程理论?()A、实验心理学B、精神分析理论C、认知心理学D、行为主义心理学E、构造主义心理学

4.识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一（ ）A、心理动力学B、人本主义C、认知行为理论D、完形心理学理论E、中国道家理论

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  • 第1题：

    心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（ ）的观点。

    A．精神分析理论

    B．人性主义心理学理论

    C．存在一人本主义心理学理论

    D．认知心理学理论


    正确答案：B

  • 第2题：

    著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。
    （）


    答案：对
    解析：
    詹姆士是机能主义心理学的主要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

  • 第3题：

    班杜拉的社会学习理论属于一种（）。

    • A、精神分析理论
    • B、认知心理学理论
    • C、认知发展理论
    • D、新行为主义理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）

    • A、奥苏贝尔的认知同化学习理论
    • B、巴班斯基的教学最优化教学理论
    • C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论
    • D、赞可夫发展教学理论

    正确答案:A

  • 第5题：

    心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（　）的观点。

    • A、精神分析理论
    • B、人性主义心理学理论
    • C、存在一人本主义心理学理论
    • D、认知心理学理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。

    • A、20世纪初期
    • B、20世纪50年代
    • C、20世纪60年代
    • D、20世纪80年代

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    下列哪一种心理学理论是关于行为的性质和行为改变过程理论？（）
    A

    实验心理学

    B

    精神分析理论

    C

    认知心理学

    D

    行为主义心理学

    E

    构造主义心理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    任务驱动是一种建立在（）基础上的教学模式。
    A

    传播理论

    B

    建构主义教学理论

    C

    行为主义学理论

    D

    认知主义学理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。
    A

    20世纪初期

    B

    20世纪50年代

    C

    20世纪60年代

    D

    20世纪80年代


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    行为矫正疗法依据的心理学理论是（）
    A

    学习理论

    B

    潜意识理论

    C

    认知理论

    D

    格式塔理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班杜拉的社会学习理论属于一种（）。
    A

    精神分析理论

    B

    认知心理学理论

    C

    认知发展理论

    D

    新行为主义理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一（）
    A

    心理动力学

    B

    人本主义

    C

    认知行为理论

    D

    完形心理学理论

    E

    中国道家理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是

    A.行为主义教学理论
    B.认知主义教学理论
    C.人本主义教学理论
    D.建构主义教学理论

    答案：C
    解析：
    人本主义教学理论是在人本主义学习观的基础上形成并发展起来的，该理论是根植于其自然人性论的基础之 上的。人本主义心理学家认为，人是自然实体而非社会实体；人性来自自然，自然人性即人的本性。他们的共 同信仰是每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，行为和学习是知觉的产物，一个人大多数行为都是他 对自己的看法的结果。由此，真正的学习涉及整个人，而不仅仅是为学习者提供事实。真正的学习经验能够 使学习者发现他自己的独特品质，发现自己作为一个人的特征。从这个意义上说，学习即“成为”，成为一个完 善的人，是唯一真正的学习。人本主义教学理论重视自我评价，倾向于废除直接教学、废除考试。

  • 第14题：

    认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：（）

    • A、认知心理学理论
    • B、精神分析理论
    • C、存在-人本主义心理学理论
    • D、人性主义心理学理论

    正确答案:C

  • 第15题：

    素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    社会学习理论是由美国心理学家（）发展起来的一种心理学理论。

    • A、弗洛伊德
    • B、巴普洛夫
    • C、班杜拉
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第17题：

    任务驱动是一种建立在（）基础上的教学模式。

    • A、传播理论
    • B、建构主义教学理论
    • C、行为主义学理论
    • D、认知主义学理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（　）的观点。
    A

    精神分析理论

    B

    人性主义心理学理论

    C

    存在一人本主义心理学理论

    D

    认知心理学理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：（）
    A

    认知心理学理论

    B

    精神分析理论

    C

    存在-人本主义心理学理论

    D

    人性主义心理学理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    强调心身疾病的根源是由于潜意识的冲突，认为躯体疾病的临床症状不过是潜意识领域中情绪反应的象征。是下列哪一种理论所提出的观点（）
    A

    心理生理学理论

    B

    行为学理论

    C

    心理动力学理论

    D

    学习理论

    E

    认知心理学理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪项心理学理论认为人格结构由本我、自我和超我三个部分组成的？（　　）
    A

    精神分析理论

    B

    人本主义理论

    C

    认知心理学理论

    D

    行为主义理论

    E

    心理生理学理论


    正确答案： A
    解析：
    为了进一步说明心理过程的原动性质，弗洛伊德认为有必要用新的概念说明人的心理能动的、复杂的、变动的关系。1923年他发表了一整套人格结构学说，与精神划区论（潜意识理论）互相补充，认为人格结构由本我、自我和超我三个部分组成。

  • 第22题：

    单选题
    强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是（）
    A

    心理生理学理论

    B

    学习理论

    C

    心理动力理论

    D

    人本主义理论

    E

    认知理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　　）认为，学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组。
    A

    认知教学理论

    B

    情感教学理论

    C

    行为主义教学理论

    D

    赫尔巴特学派理论


    正确答案： D
    解析：
    认知心理学家探讨学习的角度与行为主义相反，他们认为，是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，这取决于学习者内部的心理结构。“所谓心理结构，就是指学习者知觉和概括自然社会和人类社会的方式。”因此该题选A。

  • 第24题：

    单选题
    关于认知学说正确的是（　）
    A

    认知是全部学习过程的总称

    B

    产生于人格心理学

    C

    由许多心理学家共同努力发展起来的学说

    D

    兴起于二十世纪50年代

    E

    主要理论基础是潜意识理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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