由于这些问题与服务对象的健康有关
可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度
在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中
不做价值判断,尊重对方的选择
第1题:
性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些()
A咨询人员与服务对象双向交流
B咨询人员与服务对象单向交流
C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。
D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能,帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定。
E帮助其制订可行的行动计划
第2题:
倾听的作用有哪些()
第3题:
在讨论性话题材时,咨询人员如何克服障碍()
第4题:
在性与生殖健康咨询过程中,咨询人员应遵守下列哪些原则()
第5题:
在服务对象做出自己的决定中需要注意:决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的,()。
第6题:
在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。
第7题:
咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法:使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关;()。
第8题:
在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。
第9题:
把自己的理解告诉服务对象
尽量让对方把话讲完
创造一种安全温暖的气氛
向服务对象表达尊重与关注
第10题:
提出相关问题和需求有关的信息
帮助其认识风险,改变行为;
让服务对象做出知情、自主、自愿的决定
代替服务对象动员其配偶前来咨询
第11题:
应该尊重服务对象的理由
不能忽视服务对象关注的问题和副反应
处理服务对象已经明确的需求
询问服务对象未明确的性与生殖健康需求
第12题:
瑞迪框架
聚集框架
咨询框架
服务框架
第13题:
在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()
A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。
B提供相关问题和需求有关的信息;
C帮助其认识风险、改变行为
D替服务对象做出决定
E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。
第14题:
在咨询过程中,如果了解到服务对象在与性伴的关系中存在暴力和虐待,咨询人员应该()
第15题:
咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。
第16题:
在进行性与生殖健康咨询时,咨询人员的主要任务是()
第17题:
倾听的作用包括:收集信息、()、为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。
第18题:
咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。
第19题:
()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。
第20题:
关于咨询常用技巧,下列哪项错误()
第21题:
由于这些问题与服务对象的健康有关
可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度
在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中
不做价值判断,尊重对方的选择
第22题:
承诺保密
使用俗语和方言使他们觉得更自在
异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论
了解性知识,增加讨论的自在感
第23题:
服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象
要搜集服务对象的背景信息
要边画图边讲解
咨询人员要控制自己对服务对象的影响力
第24题:
了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求
评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能
帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定
帮助其制订可行的行动计划