请作者书写工整
扫描识别
仔细阅读
抄写一遍
第1题:
手写文稿有时(),速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。
第2题:
运用校对符号,既能减轻用文字作标注的(),同时也为抄写者或录入人员依据校对符号进行校正提供了方便,从而能提高文稿的录入速度和质量。
第3题:
孙老师想对以前的一篇论文重新进行修改,但没有该论文的电子稿了,只有当时的打印稿,他想通过扫描仪和OCR软件获得论文的电子稿,正确的操作步骤是()。 ①用OCR软件识别扫描图像 ②用扫描仪扫描打印稿,获得扫描图像 ③校对识别后的内容 ④保存文档
第4题:
手写文稿的手工校对稿识别起来最困难,也()出错,我们可以先仔细阅读后再行录入,这样困难就会小一些了。
第5题:
手写文稿的手工校对稿识别起来最困难,也最容易出错,我们可以先仔细阅读后再行录入,这样困难就会小一些了。
第6题:
手写文稿的手工校对稿识别起来最困难,也最容易出错,我们可以先仔细阅读后再行录入,这样困难就会()了。
第7题:
不容易
最容易
必须
要求
第8题:
迎刃而解
不存在
一扫而光
小一些
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
比较潦草
比较工整
很工整
篇幅长
第12题:
困难
错误
麻烦
烦恼
第13题:
运用校对符号,既能减轻用文字作标注的麻烦,同时也为抄写者或录入人员依据校对符号进行校正提供了(),从而能提高文稿的录入速度和质量。
第14题:
要将纸质报刊上的文章通过扫描仪转换成电子稿,正确的操作步骤是()
第15题:
手写文稿的手工校对稿识别起来最困难,但不容易出错,我们只要把校对者或作者请过来就可以了。
第16题:
手写文稿的手工校对稿识别起来(),也最容易出错,我们可以先仔细阅读后再行录入,这样困难就会小一些了。
第17题:
手写文稿很工整,速录工作人员无须具备识别行书、草书的能力,更不需要识别不规范简化字。
第18题:
文本输入方式包括()
第19题:
对
错
第20题:
可能
机会
标准
方便
第21题:
①②③④
②①③④
③①④②
③②①④
第22题:
最困难
最快
最慢
最简单
第23题:
识别技术要求
评价产品和服务
了解顾客的真实需要和期望
把顾客需要与技术要求结合起来