单选题对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过()的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,对症进行训练。A 基本功B 速度C 准确率D 文章

题目
单选题
对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过()的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,对症进行训练。
A

基本功

B

速度

C

准确率

D

文章


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  • 第1题:

    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对()的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,对症进行训练。

    • A、汉语拼音
    • B、音节码词语
    • C、英文单词
    • D、略码

    正确答案:B

  • 第2题:

    高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者大脑高度紧张,几近极限。目的是训练对音节码的()、熟练程度以及迅捷按键的能力。

    • A、记忆力
    • B、反应能力
    • C、书写能力
    • D、辨别力

    正确答案:B

  • 第3题:

    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过()的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,对症进行训练。

    • A、基本功
    • B、速度
    • C、准确率
    • D、文章

    正确答案:A

  • 第4题:

    在中级速度训练阶段,必须还要对音节码等基本功()。

    • A、进行强化
    • B、重新学习
    • C、进行巩固
    • D、逐渐生疏

    正确答案:A

  • 第5题:

    在中级速录训练阶段,必须还要对音节码等()进行巩固。

    • A、编码
    • B、指法
    • C、基本功
    • D、书写方法

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    高级速度训练阶段速度的提高,是在()所有培训的知识和速录技巧的基础上,在保证较高的录入准确率的同时,进一步提高录入击键的连贯性和击键频率,这是达到速录较高境界和完成速录任务的基本平台。
    A

    消化和巩固

    B

    学习和掌握

    C

    了解

    D

    总结


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者大脑高度紧张,几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。
    A

    直接告诉学员他们要做什么和怎么做

    B

    对学员的讨论和提问进行适当的指导

    C

    让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

    D

    在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在中级速度的训练中,基本功的巩固方法不包括()
    A

    个别音节码强化训练

    B

    全部音节码总复习

    C

    高速听打练习

    D

    专项内容训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对()的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,对症进行训练。
    A

    汉语拼音

    B

    音节码词语

    C

    英文单词

    D

    略码


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在中级速录训练阶段,必须还要对音节码等()进行巩固。
    A

    编码

    B

    指法

    C

    基本功

    D

    书写方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者大脑高度紧张,几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及()的能力。
    A

    用力按键

    B

    快速书写

    C

    双手并击

    D

    迅捷按键


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,()进行训练。

    • A、积极
    • B、认真
    • C、不断
    • D、对症

    正确答案:D

  • 第14题:

    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的重要性,合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的(),制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。

    • A、时间长短
    • B、实际水平
    • C、完整性
    • D、多少

    正确答案:B

  • 第15题:

    在中级速度的训练中,基本功的巩固方法不包括()

    • A、个别音节码强化训练
    • B、全部音节码总复习
    • C、高速听打练习
    • D、专项内容训练

    正确答案:C

  • 第16题:

    高级速度训练阶段速度的提高,是在()所有培训的知识和速录技巧的基础上,在保证较高的录入准确率的同时,进一步提高录入击键的连贯性和击键频率,这是达到速录较高境界和完成速录任务的基本平台。

    • A、消化和巩固
    • B、学习和掌握
    • C、了解
    • D、总结

    正确答案:A

  • 第17题:

    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的(),合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。

    • A、重要性
    • B、方法
    • C、手段
    • D、条件

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    高级速度训练的基本功强化即()音节码词语等基本功训练内容,让训练者大脑高度紧张,几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。
    A

    快速地朗读

    B

    大声地朗读

    C

    飞快地朗读

    D

    长时间地复习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者思维麻木。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在中级速度训练阶段,必须还要对音节码等基本功()。
    A

    进行强化

    B

    重新学习

    C

    进行巩固

    D

    逐渐生疏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高,基本达到条件反射的程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,()进行训练。
    A

    积极

    B

    认真

    C

    不断

    D

    对症


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的(),合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。
    A

    重要性

    B

    方法

    C

    手段

    D

    条件


    正确答案: B
    解析: 暂无解析