关于训练活动的实施要点，说法正确的是（）。A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做B、对学员的讨论和提问进行适当的指导C、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持

题目

关于训练活动的实施要点，说法正确的是（）。

  • A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做
  • B、对学员的讨论和提问进行适当的指导
  • C、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验
  • D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持
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1.关于抗阻训练保护要点正确的是()A.在进行杠铃训练时需要施加保护B.在进行哑铃训练时需要施加保护C.哑铃坐姿推举练习需要保护D.杠铃平板卧推常用反握的方式进行保护

2.关于偏瘫训练的原则，不正确的是 ( )A、抑制异常的反射活动B、强化原始的反射活动C、改善运动模式D、重建正常的运动模式E、协调动作、精细动作的训练

3.关于慢性阻塞性肺疾病全身训练说法不正确的是( )。A、下肢训练可明显增加患者的活动耐量B、下肢训练通常采用有氧训练方法C、下肢训练不应包括力量训练D、上肢训练可做手摇车训练和提重物训练等E、上肢训练以运动时出现轻度气急、气促为宜

4.求教师资格考试简答题答案:简述活动性原则的实施要点。简述活动性原则的实施要点。

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  • 第1题：

    关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。

    A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做

    B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

    C、对学员的讨论和提问进行适当的指导

    D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持


    参考答案：C

  • 第2题：

    简述活动性原则的实施要点。


    正确答案：
    活动性原则是指在教学活动中应保证学前儿童有充分的活动，以使他们在主动的活动中学习并获得发展。儿童是在自己感兴趣的活动中不断积累经验，调节和更新认知结构而获得发展的。贯彻这条原则时应注意以下两点：
    (1)教师要为学前儿童创造活动条件。教师在教学活动中要为儿童提供丰富的材料、充分的活动时间．以及较多的同伴交往机会，吸引学前儿童参加，让他们成为活动的主人。
    (2)教师组织的活动要全面、多样。教师在组织多种活动的同时，要放手让学前儿童进行多种多样的操作、探索和实践活动，另外还要注意根据学前儿童的个性特点进行指导，以利于学前儿童全面发展。

  • 第3题：

    关于训练活动的实施要点，说法不正确的是（）


    正确答案:人们相互交流从书本上学到的经验

  • 第4题：

    关于训练，说法不正确的是（）。

    • A、训练针对技能、思考能力和解决问题的方法等
    • B、训练属于学习活动
    • C、督导和支持活动贯穿于整个课程之中
    • D、训练的方式有听讲、互动式探讨、指导、反馈和提出建议

    正确答案:B

  • 第5题：

    脑瘫处理要点中哪项是不正确的（）

    • A、体能运动训练
    • B、技能训练
    • C、语言训练
    • D、矫形器应用
    • E、抗生素治疗

    正确答案:E

  • 第6题：

    下述脑瘫患儿物理治疗要点内容正确的是（）

    • A、头部的控制
    • B、支撑抬起训练
    • C、作为训练
    • D、膝手立位和高爬位训练
    • E、步行训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    单选题
    关于训练活动的实施要点，说法正确的是（）。
    A

    直接告诉学员他们要做什么和怎么做

    B

    对学员的讨论和提问进行适当的指导

    C

    让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

    D

    在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于训练，说法不正确的是（）。
    A

    训练针对技能、思考能力和解决问题的方法等

    B

    训练属于学习活动

    C

    督导和支持活动贯穿于整个课程之中

    D

    训练的方式有听讲、互动式探讨、指导、反馈和提出建议


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于吞咽训练叙述正确的是（）。
    A

    摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    B

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    C

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    D

    摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    E

    基础训练是实际进食的训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。
    A

    大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉

    B

    日常生活是实施美育的广阔天地

    C

    艺术教育活动是实施美育的有力手段

    D

    游戏活动是实施美育的重要途径


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于脑栓塞的诊断要点说法不正确的是（）
    A

    老年人多见

    B

    多在活动中急骤发病

    C

    无前驱症状

    D

    骤然起病，数秒至数分钟达到高峰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于骨折后的作业疗法的叙述，正确的是 ( )
    A

    以训练患者的日常生活活动能力为主

    B

    以训练患者的关节活动范围为主

    C

    以训练患者的肌力为主

    D

    以训练患者的耐力为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()。

    A、实践性原则的实施要点

    B、兴趣性原则的实施要点

    C、低控制原则的实施要点

    D、发展性原则的实施要点


    参考答案：A

  • 第14题：

    关于帕金森病康复治疗方法，正确的是（）

    • A、面肌训练、关节活动度训练、步态训练、姿势训练
    • B、步态训练、姿势训练、呼吸功能训练、松弛训练
    • C、心理治疗、面肌训练、呼吸功能训练
    • D、关节活动度训练、认知训练、步态训练、姿势训练
    • E、松弛训练、关节活动度训练、面肌训练

    正确答案:D

  • 第15题：

    关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。

    • A、大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉
    • B、日常生活是实施美育的广阔天地
    • C、艺术教育活动是实施美育的有力手段
    • D、游戏活动是实施美育的重要途径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    以下关于乐感的说法正确的是：（）

    • A、期待感
    • B、联觉反应
    • C、可以训练
    • D、不可以训练

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于吞咽训练叙述正确的是（）

    • A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • E、基础训练是实际进食的训练

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列关于脑栓塞的诊断要点说法不正确的是（）

    • A、老年人多见
    • B、多在活动中急骤发病
    • C、无前驱症状
    • D、骤然起病，数秒至数分钟达到高峰

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    以下关于敏感性训练的说法正确的是（）。
    A

    强调的是训练的内容

    B

    是对感情上的训练

    C

    强调训练的过程

    D

    是对思想上的训练

    E

    直接训练管理者对他人的敏感性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动，避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是（）
    A

    实践性原则的实施要点

    B

    兴趣性原则的实施要点

    C

    低控制原则的实施要点

    D

    发展性原则的实施要点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下述脑瘫患儿物理治疗要点内容正确的是（）
    A

    头部的控制

    B

    支撑抬起训练

    C

    作为训练

    D

    膝手立位和高爬位训练

    E

    步行训练


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于慢性阻塞性肺疾病全身训练说法不正确的是（）。
    A

    下肢训练可明显增加患者的活动耐量

    B

    下肢训练通常采用有氧训练方法

    C

    下肢训练不应包括力量训练

    D

    上肢训练可做手摇车训练和提重物训练等

    E

    上肢训练以运动时出现轻度气急、气促为宜


    正确答案： D
    解析： 全身训练主要采用有氧训练和医疗体操，包括下肢训练、上肢训练，以改善肌肉代谢、肌力、全身运动耐力和气体代谢，提高身体免疫力。其中下肢训练可明显增加患者的活动耐量，通常采用有氧训练方法，COPD患者常有下肢肌力减退，使患者活动受限，因此下肢训练也应包括力量训练；上肢训练即手摇车训练及提重物训练，以运动时出现轻度气急、气促为宜。

  • 第23题：

    单选题
    关于帕金森病康复治疗方法，正确的是（）
    A

    面肌训练、关节活动度训练、步态训练、姿势训练

    B

    步态训练、姿势训练、呼吸功能训练、松弛训练

    C

    心理治疗、面肌训练、呼吸功能训练

    D

    关节活动度训练、认知训练、步态训练、姿势训练

    E

    松弛训练、关节活动度训练、面肌训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    关于训练活动的实施要点，说法不正确的是（）

    正确答案： 人们相互交流从书本上学到的经验
    解析： 暂无解析

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