单选题()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称,包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。A 组织目标B 组织气候C 人力资源状况D 组织优先权

题目
单选题
()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称,包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。
A

组织目标

B

组织气候

C

人力资源状况

D

组织优先权


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  • 第1题:

    投资环境是指在受资区域内,能够影响企业生产经营活动过程与结果的一切企业外部因素的总称。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是()。

    A:问卷调查法
    B:自我评价的态度量表
    C:面谈
    D:控制实验法

    答案:D
    解析:
    控制实验法可以确定员工绩效的提高是否确实是由培训与开发所引发的,而不是由企业的其他方面变化引起的。但这种方法并不适用于那些难以找到量化绩效指标的培训与开发项目或活动。

  • 第3题:

    人的个性包括( )等。

    • A、需要、动机
    • B、兴趣、爱好
    • C、感情、态度
    • D、气质、价值观
    • E、人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    态度的构成因素包括()

    • A、认知
    • B、情感
    • C、意向
    • D、行为
    • E、价值观

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是()。

    • A、问卷调查法
    • B、自我评价的态度量表
    • C、面谈
    • D、控制实验法

    正确答案:D

  • 第6题:

    组织成员的价值观、个人的成长背景、性格特征以及其在组织内部的人际关系等,都将影响组织的运行效果。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    ()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称,包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。

    • A、组织目标
    • B、组织气候
    • C、人力资源状况
    • D、组织优先权

    正确答案:B

  • 第8题:

    影响信息沟通的因素包括()

    • A、信息发送者的技能、态度、知识和价值观
    • B、接受者的技能、态度,知识和价值观
    • C、沟通通道的选择
    • D、人际关系的好坏

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    ()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸因素总称。
    A

    组织环境

    B

    组织气候

    C

    组织态度

    D

    组织机构


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    组织成员的价值观、个人的成长背景、性格特征以及其在组织内部的人际关系等,都将影响组织的运行效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    态度的三因素模型认为态度由(  )等因素构成的。
    A

    认知  

    B

    情感  

    C

    偏好  

    D

    意向  

    E

    人际关系


    正确答案: B,A
    解析:
    态度的三因素模型认为态度由认知因素、情感因素以及意向因素等三因素构成。

  • 第12题:

    填空题
    ()是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。

    正确答案: 培训成果转化的气氛,管理者的支持、同事支持网络、执行机会、技术支持系统、应用所学技能的结果、企业的学习氛围
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响培训与开发的组织因素包括:____。

    A、组织的战略

    B、组织结构

    C、技术因素

    D、组织对培训和开发的态度。


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    ()是指在试生产阶段和生产运行阶段存在的技术、资源储量、能源和原材料供应、生产经营、劳动力状况等风险因素的总称。

    • A、完工风险
    • B、信用风险
    • C、生产风险
    • D、市场风险

    正确答案:C

  • 第15题:

    企业培训体系是指在企业内实施培训的组织机构、职责、()和资源等诸多要素构成的整体。

    • A、方法
    • B、程序
    • C、过程
    • D、类别

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    影响职业发展的组织因素包括()

    • A、组织状况
    • B、人力资源管理与评估
    • C、工作分析
    • D、人际关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    影响行政组织成员人格心态最直接最经常的因素是()

    • A、行政组织内的人际关系
    • B、社会的人际关系
    • C、行政组织制度的合理性
    • D、行政组织结构的科学性

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸因素总称。

    • A、组织环境
    • B、组织气候
    • C、组织态度
    • D、组织机构

    正确答案:B

  • 第19题:

    ()是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。


    正确答案:培训成果转化的气氛;管理者的支持、同事支持网络、执行机会、技术支持系统、应用所学技能的结果、企业的学习氛围

  • 第20题:

    单选题
    (   )是理解员工的思想、情感、行为方式以及对组织和工作态度的重要因素,同时对于职业选择、工作满意度、领导、工作绩效等诸多方面都有影响。
    A

    人格

    B

    能力

    C

    态度

    D

    价值观


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是()。
    A

    问卷调查法

    B

    自我评价的态度量表

    C

    面谈

    D

    控制实验法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    影响信息沟通的因素包括()
    A

    信息发送者的技能、态度、知识和价值观

    B

    接受者的技能、态度,知识和价值观

    C

    沟通通道的选择

    D

    人际关系的好坏


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    企业培训体系是指在企业内实施培训的组织机构、职责、()和资源等诸多要素构成的整体。
    A

    方法;

    B

    程序;

    C

    过程;

    D

    类别。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析