单选题示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A 以新技术应用B 以规范性强为特征C 以实践教学份量重D 以教学使用新设备

题目
单选题
示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快
A

以新技术应用

B

以规范性强为特征

C

以实践教学份量重

D

以教学使用新设备

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1.我国高等院校的师资培训可以分为两类，一是职前培训，二是在职培训。()

2.培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（ ）A． 培训课程本身的评估B． 培训前对培训效果得跟综和反馈C． 培训中对培训效果的跟踪和反馈D． 培训效果评估E． 培训效率评估

3.(2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括（ ） A.花费很多时间和精力 B.难以剔除不相干因素的干扰 C.问卷设计存在较大难度 D.难以分辨培训效果与培训课程的关系 E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

4.下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

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  • 第1题：

    进行培训效果行为评估的难点包括

    A.花费很多时间和精力
    B.难以剔除不相干因素的干扰
    C.问卷设计存在较大难度
    D.难以分辨培训效果与培训课程的关系
    E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

    答案：A,B,C
    解析：
    P293选项E属于反映评估的缺陷，选项D属于结果评估的难点行为评估实施的难点：1、实施时间往往是在培训结束后的几周或几个月之后，要花费很多时间和经历，人力资源部可能忙不过来；2、因为要专用相关人员较多时间，大家可能不太配合3、问卷的设计非常重要缺比较难做4、员工的表现多因多果，难以剔除不相关因素的干扰

  • 第2题：

    酒店奉行全员培训的方针，在总经理的指导、督促下，由人力资源部或培训部制定计划并组织实施，培训的工作针对性强、培训形式灵活多样、培训内容广泛、实施培训的难度较大。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    示范性培训课程的显著特点之一是（）。

    • A、以企业新产品为基本特征
    • B、以行业新产品为基本特征
    • C、以高新技术的应用为基本特征
    • D、以高新技术的交易为基本特征

    正确答案:C

  • 第4题：

    培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）

    • A、课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
    • B、培训课程具有理论性和系统性
    • C、课程开发对培训项目有创造性发展
    • D、课程目标是培训目标的总和

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快

    • A、以新技术应用
    • B、以规范性强为特征
    • C、以实践教学份量重
    • D、以教学使用新设备

    正确答案:A

  • 第6题：

    示范性培训课程的显著特点有（）。

    • A、必须采用多媒体教学软件
    • B、以高新技术的应用为基本特征
    • C、培训难度较大、要求高
    • D、培训课程的内容难以接受
    • E、培训投入较大

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

    • A、岗前培训
    • B、院校培训
    • C、校本培训
    • D、学校课程培训

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    因饭店内员工实行倒班制工作，实施培训的难度较大，任务艰巨，所以要求在实施时作为重点的是（）。
    A

    培训对象全部到位

    B

    培训内容精练

    C

    培训时间紧凑

    D

    准备多种应急应变手段


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    制定培训课程计划的依据是（）。
    A

    培训时间安排

    B

    培训目标要求

    C

    培训课程内容要求

    D

    培训项目目的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    示范性培训课程的显著特点有（）。
    A

    必须采用多媒体教学软件

    B

    以高新技术的应用为基本特征

    C

    培训难度较大、要求高

    D

    培训课程的内容难以接受

    E

    培训投入较大


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。
    A

    培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划

    E

    培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快
    A

    以新技术应用

    B

    以规范性强为特征

    C

    以实践教学份量重

    D

    以教学使用新设备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训有两条基本途径：一是业余培训，二是离职培训。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    制定培训课程计划的依据是（）。

    • A、培训时间安排
    • B、培训目标要求
    • C、培训课程内容要求
    • D、培训项目目的

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    示范性培训课程的显著特点之一是（）

    • A、以企业新产品为基本牲
    • B、以行业新产品为基本特征
    • C、以高新技术的应用为基本特征
    • D、以高新技术的交易为基本特征

    正确答案:C

  • 第16题：

    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。

    • A、信息技术
    • B、智力资源
    • C、高新技术
    • D、高新知识

    正确答案:C

  • 第17题：

    培训目标由三个层次构成：一是（）；二是（）；三是（）


    正确答案:企业的培训总体目标；某一部门或某类员工培训的群体目标；针对个别员工培训的个体目标

  • 第18题：

    培训效果从哪两方面衡量？（）

    • A、一是培训的有效性，二是培训时长
    • B、一是培训时长，二是考核成绩
    • C、一是培训有效性，二是考核成绩
    • D、一是培训的有效性，二是培训的效益性

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（）
    A

    培训课程本身的评估

    B

    培训前对培训效果得跟综和反馈

    C

    培训中对培训效果的跟踪和反馈

    D

    培训效果评估

    E

    培训效率评估


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。
    A

    信息技术

    B

    智力资源

    C

    高新技术

    D

    高新知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    示范性培训课程的显著特点之一是（）。
    A

    以企业新产品为基本特征

    B

    以行业新产品为基本特征

    C

    以高新技术的应用为基本特征

    D

    以高新技术的交易为基本特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    示范性培训课程的显著特点之一是（）
    A

    以企业新产品为基本牲

    B

    以行业新产品为基本特征

    C

    以高新技术的应用为基本特征

    D

    以高新技术的交易为基本特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。
    A

    培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲反作用于培训课程


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    培训目标由三个层次构成：一是（）；二是（）；三是（）

    正确答案： 企业的培训总体目标,某一部门或某类员工培训的群体目标,针对个别员工培训的个体目标
    解析： 暂无解析

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