(2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括( ) A.花费很多时间和精力 B.难以剔除不相干因素的干扰 C.问卷设计存在较大难度 D.难以分辨培训效果与培训课程的关系 E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

题目
(2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括( )

A.花费很多时间和精力
B.难以剔除不相干因素的干扰
C.问卷设计存在较大难度
D.难以分辨培训效果与培训课程的关系
E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C
解析:
P292-294
选项E属于反映评估的缺陷,选项D属于结果评估的难点
行为评估实施的难点:
1、实施时间往往是在培训结束后的几周或几个月之后,要花费很多时间和经历,人力资源部可能忙不过来;
2、因为要专用相关人员较多时间,大家可能不太配合
3、问卷的设计非常重要比较难做
4、员工的表现多因多果,难以剔除不相关因素的干扰
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  • 第1题:

    培训与开发效果的评估包括()。

    A.反应评估
    B.学习评估
    C.工作行为评估
    D.过程评估

    答案:A,B,C
    解析:
    培训与开发效果的评估包括反应层次、学习层次、行为和收益评估。

  • 第2题:

    对培训效果进行行为评估,评估单位应为()

    A:培训单位
    B:受训者的直接主管
    C:培训教师
    D:受训者的单位主管

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    对培训效果进行行为评估的方法不包括()

    A:任务项目法
    B:问卷调查法
    C:笔试法
    D:行为观察法

    答案:C
    解析:
    对培训效果进行行为评估的方法包括问卷调查、行为观察、访谈法、绩效评估、管理能力评鉴、任务项目法、360度评估。C项是对培训效果进行学习评估的方法。

  • 第4题:

    培训前效果评佶的内容包括()

    A.培训环境评估
    B.培训需求的整体评估
    C.培训计划的可行性评估
    D.培训对象知识和工作态度评估
    E.培训对象工作成效及行为评估

    答案:B,C,D,E
    解析:
    企业培训评估的全过程,包括培训前的评估,培训中的评估和培训后的评估三个具体阶段。其中,培训前的评信内容主要包括:(1)培训需求的 整体评估。(2)培训对象的知识、技能和工作态度评估。(3)培训对象的工作成效及其行为评估。(4)培训计划的可行性评估

  • 第5题:

    企业员工培训中的评估,不包括( )。

    A.培训对象的工作成效及其行为评估
    B.培训进度与中间效果的评估
    C.培训环境的评估
    D.培训内容的评估

    答案:A
    解析:
    企业员工培训中评估的主要内容包括:①培训活动参与状况的评估;②培训内容的评估;③培训进度与中间效果的评估;④培训环境的评估:⑤培训机构和培训人员的评估。

  • 第6题:

    对培训效果进行行为评估的方法不包括(  )。

    A.任务项目法
    B.问卷调查法
    C.笔试法
    D.行为观察法

    答案:C
    解析:
    行为评估法不包括笔试法(见教材表3—15)。

  • 第7题:

    评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。

    • A、绩效评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括()

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、行为评估
    • D、结果评估
    • E、过程评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    培训效果评估的层次分析包括()。

    • A、反应层面
    • B、观念层面
    • C、学习层面
    • D、行为层面
    • E、效果层面

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题:

    对培训效果的评估可从()等方面进行。

    • A、需求评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第11题:

    单选题
    对培训效果进行行为评估,评估者应为()
    A

    培训单位

    B

    学员的直接主管

    C

    培训教师

    D

    学员的单位主管


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    不定项题
    对该公司的培训效果进行评估包括哪些内容(   )。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    工作行为评估

    D

    对相关人员的评估


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    培训与开发效果的评估内容主要包括()。

    A:反应评估
    B:学习评估
    C:工作行为评估
    D:投资收益评估
    E:工作绩效评估

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    对培训效果进行行为评估的难点有()

    A:占用时间较多,人员不配合
    B:培训一开始就要评估时间紧张
    C:问卷设计非常重要但难度较大
    D:评估带来的压力使员工参加培训的积极性不高
    E:员工的表现多因多果,难以剔除不相干因素的干扰

    答案:A,C,E
    解析:
    行为评估是培训成果四级评估体系中的第三级评估,其实施的难点有:实施时间往往是在培训结束后的几周或几个月之后,要花费很多时间和精力,人力资源部门可能忙不过来;因为要占用相关人员较多时间,大家可能不太配合;问卷的设计非常重要却比较难做;员工的表现多因多果,难以剔除不相干因素的干扰。

  • 第15题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管上级
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行行为评估,评估者应为学员的直接主管上级。

  • 第16题:

    进行培训效果行为评估的难点包括

    A.花费很多时间和精力
    B.难以剔除不相干因素的干扰
    C.问卷设计存在较大难度
    D.难以分辨培训效果与培训课程的关系
    E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

    答案:A,B,C
    解析:
    P293选项E属于反映评估的缺陷,选项D属于结果评估的难点行为评估实施的难点:1、实施时间往往是在培训结束后的几周或几个月之后,要花费很多时间和经历,人力资源部可能忙不过来;2、因为要专用相关人员较多时间,大家可能不太配合3、问卷的设计非常重要缺比较难做4、员工的表现多因多果,难以剔除不相关因素的干扰

  • 第17题:

    培训前效果评估的内容包括( )。

    A.培训环境评估
    B.培训需求的整体评估
    C.培训计划可行性评估
    D.培训对象知识和工作态度评估
    E.培训对象工作成效及行为评估

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第18题:

    培训效果评估的内容包括()。

    • A、培训目标达成情况评估
    • B、培训计划评估
    • C、培训效果效益综合评估
    • D、培训需求整体评估
    • E、培训工作者的绩效评估

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()

    • A、培训单位
    • B、学员的直接主管
    • C、培训教师
    • D、学员的单位主管

    正确答案:B

  • 第20题:

    培训效果评估的方法包括()

    • A、学员反馈
    • B、学习效果考察
    • C、行为改变
    • D、企业收益评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    评估培训效果时,应评估的内容包括()

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、工作行为评估
    • D、结果评估
    • E、过程评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。
    A

    绩效评估

    B

    反应评估

    C

    学习评估

    D

    行为评估

    E

    结果评估


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    评估培训效果时,应评估的内容包括(  )。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    工作行为评估

    D

    结果评估

    E

    过程评估


    正确答案: A,B
    解析:
    培训与开发效果评估是一个运用科学的理论、方法和程序,从结果中收集数据,并将其与整个组织的需求和目标联系起来,以确定培训与开发项目的优势、价值和质量的过程。一般而言,培训与开发的评估内容包括五个方面:反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估、投资收益评估。