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  • 第1题:

    不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论?( )

    A.期望理论

    B.强化理论

    C.公平理论

    D.需要层次理论


    正确答案:B
    解析:强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。强化理论并不考虑人的内在心态而是注重行为及其结果,认为人是在学习了解行为与结果之间的关系。

  • 第2题:

    市场营销心理学认为,个体的消费行为是个体与其()交互作用的结果。

    • A、欲望
    • B、明确目的
    • C、所处市场
    • D、所处环境

    正确答案:D

  • 第3题:

    认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是()

    • A、创新扩散
    • B、社会认知
    • C、健康信念
    • D、社区组织
    • E、合理行动

    正确答案:B

  • 第4题:

    多数研究者认为,青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    有关自我强化的说法不正确的是()

    • A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为
    • B、自我强化体现了刺,激_反应之间的联系
    • C、可用于解释人类的道德行为
    • D、体现了个体一情景交互作用的结果
    • E、行为受环境因素和行为结果的综合影响

    正确答案:B

  • 第6题:

    填空题
    社会学习理论认为:人类行为是()交互作用的产物。

    正确答案: 个体和环境
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    ()认为:管理是环境的函数,管理行为应随环境的改变而改变。
    A

    信息市场理论

    B

    权变理论

    C

    成本收益理论

    D

    目标设置理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括(  )。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案: D,E
    解析:
    C项,精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第9题:

    判断题
    多数研究者认为,青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    市场营销心理学认为,个体的消费行为是个体与其()交互作用的结果。
    A

    欲望

    B

    明确目的

    C

    所处市场

    D

    所处环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是()
    A

    创新扩散

    B

    社会认知

    C

    健康信念

    D

    社区组织

    E

    合理行动


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    归因理论认为,改变一个人的归因,就可以改变一个人的成就行为及心理素质


    正确答案:正确

  • 第13题:

    认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果,这是()。


    正确答案:生态学观点

  • 第14题:

    ()认为:管理是环境的函数,管理行为应随环境的改变而改变。

    • A、信息市场理论
    • B、权变理论
    • C、成本收益理论
    • D、目标设置理论

    正确答案:B

  • 第15题:

    有关自我强化的说法不正确的是()

    • A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为
    • B、自我强化体现了刺激-反应之间的联系
    • C、可用于解释人类的道德行为
    • D、体现了个体-情景交互作用的结果
    • E、行为受环境因素和行为结果的综合影响

    正确答案:B

  • 第16题:

    填空题
    社会学习心理理论认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是()。

    正确答案: 替代强化
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是()
    A

    计划行为

    B

    健康信念

    C

    社会认知

    D

    阶段变化

    E

    合情行动


    正确答案: E
    解析: 社会认知理论认为行为的改变是环境、个人和行为之间相互作用和影响的结果,即交互决定机制,为解释人们如何养成并维持一定的行为习惯,为干预策略提供理论基础。

  • 第18题:

    填空题
    ()理论认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。

    正确答案: 社会学习心理
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    认为一个人的行为改变是环境,人和行为之间交互作用理论结果的是(  )。
    A

    社会认知

    B

    阶段变化

    C

    健康信念

    D

    计划行为

    E

    合情行动


    正确答案: B
    解析:
    社会认知理论是有关理解行为改变的认知、情感和行为本身等影响因素的理论模型,认为行为的改变是环境、个人和行为之间相互作用和影响的结果,即交互决定机制,为解释人们如何养成并维持一定的行为习惯,为干预策略提供理论基础。

  • 第20题:

    单选题
    下列哪项认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论?(  )
    A

    认知论

    B

    人本主义理论

    C

    交互作用论

    D

    特质论

    E

    行为主义理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是()。
    A

    人本主义理论

    B

    特质论

    C

    交互作用论

    D

    认知论

    E

    行为主义理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析