单选题《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A 适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识B 掌握所教学科知识体系、基本思想与方法C 了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系D 掌握小学教育教学基本理论

题目
单选题
《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。
A

适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识

B

掌握所教学科知识体系、基本思想与方法

C

了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系

D

掌握小学教育教学基本理论

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1.在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。A.发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识

2.《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的()、()，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。

3.在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。

4.《小学教师专业标准》的基本内容从教师的()、()和这三个维度13个领域共提出58条具体要求。

更多“《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    在“专业知识”部分，《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。


    参考答案：小学生发展知识 学科知识 教育教学知识 通识性知识

  • 第2题：

    有人认为，大学生的学科知识就能胜任小学教师的岗位要求。从教师专业素养的角度分析评价这一观点。


    答案：
    解析：
    这一观点是片面的。教师的专业素养主要包括两个方面，分别为：(1)学科专业素养包括：①精通所教学科的基础性知识和技能；②了解与该学科相关的知识；③了解学科的发展脉络；④了解该学科领域的思维方法和方法论。(2)教育专业素养包括：①具有先进的教育理念；②具有良好的教育能力；③具有一定的研究能力。这些教师专业素养是从事教育教学工作所必须具备的特质，因此仅有学科知识并不能够胜任教师岗位，题干所述是片面的。

  • 第3题：

    简述《小学教师专业标准(试行）》中“学生为本”的基本理念。


    答案：
    解析：
    尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习和健康快乐成长。

  • 第4题：

    简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。


    答案：
    解析：
    (1)尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性;(2)遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。

  • 第5题：

    下列选项不属于教师专业能力的是（）。

    • A、学科知识
    • B、教学设计
    • C、教学实施
    • D、教学组织

    正确答案:A

  • 第6题：

    《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

    • A、适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识
    • B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法
    • C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系
    • D、掌握小学教育教学基本理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列不属于教师专业知识的范畴的是（　）。

    • A、科学和人文方面的基本知识
    • B、专门性的学科知识
    • C、教育学科知识
    • D、教育研究知识

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    你如何理解《小学教师专业标准（试行）》中的“师德为先”？

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（）。

    正确答案： 所教学科与社会实践、少先队活动的联系,与其他学科的联系
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。
    A

    理解所教学科的知识体系、基本思想与方法

    B

    掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能

    C

    了解所教学科与其它学科的联系

    D

    掌握所教学科课程标准


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    《小学教师专业标准（试行）》中的沟通与合作领域提出的要求有哪些？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列选项不属于教师专业能力的是（）。
    A

    学科知识

    B

    教学设计

    C

    教学实施

    D

    教学组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）


    答案：对
    解析：
    《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

  • 第14题：

    简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。


    答案：
    解析：
    (1)教育教学设计
    (2)组织与实施
    (3)激励与评价
    (4)沟通与合作
    (5)反思与发展

  • 第15题：

    《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?


    答案：
    解析：
    (一)小学生发展知识(1)了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
    (2)了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律，掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法。
    (3)了解不同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为习惯养成的知识。
    (4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的方法。
    (5)了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。
    (6)了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。
    (二)学科知识
    (1)适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识。
    (2)掌握所教学科知识体系、基本思想与方法。
    (3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系，了解与其他学科的联系。
    (三)教育教学知识
    (1)掌握小学教育教学基本理论。
    (2)掌握小学生品行养成的特点和规律。
    (3)掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法。
    (4)掌握所教学科的课程标准和教学知识。
    (四)通识性知识
    (1)具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
    (2)了解中国教育基本情况。
    (3)具有相应的艺术欣赏与表现知识。
    (4)具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。

  • 第16题：

    《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

    • A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
    • B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
    • C、了解所教学科与其它学科的联系
    • D、掌握所教学科课程标准

    正确答案:D

  • 第17题：

    《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是（）。

    • A、合理制定小学生个体与集体的教育教学计划
    • B、合理利用教学资源，科学编写教学方案
    • C、合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动
    • D、了解中国教育基本情况

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。

    • A、科学和人文方面的基本知识
    • B、专门性的学科知识
    • C、教育学科知识
    • D、教育研究知识

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    《小学教师专业标准（试行）》专业能力维度中的反思与发展领域的基本要求是什么?

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    问答题
    简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    《小学教师专业标准（试行）》中“专业知识”维度包括哪些领域？

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于教师的专业知识范畴的是()。
    A

    科学和人文方面的基本知识

    B

    专门性的学科知识

    C

    教育学科知识

    D

    教育研究知识


    正确答案： A
    解析： 教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。本体性知识指任教学科的专门性知识；条件性知识指教师必备的教育学科知识包括教育学和心理学知识；实践性知识指课堂情境知识及学科教学法知识；文化知识指一般的人文知识、社会科学和自然科学知识，以及基本的艺木素养。因此本题选D。

  • 第23题：

    填空题
    《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。

    正确答案： 基本要求,基本规范,基本准则,重要依据
    解析： 暂无解析

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