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  • 第1题:

    加强和改进师德建设的主要措施除了强化师德教育之外,还应该()。

    A.加强师德宣传
    B.严格考核管理
    C.加强制度建设
    D.进行师德宣誓

    答案:A,B,C
    解析:
    加强和改进师德建设的主要措施有强化师德教育.加强师德宣传,严格考核管理,加强制度建设。

  • 第2题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是

    A. 二者是师德养成的唯一路径
    B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观;
    C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
    D. 二者既有区别又密切联系

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    关于师德考核时间,正确的是()

    • A、师德考核一个任期必须一次
    • B、师德考核每年一次
    • C、师德考核每学期一次

    正确答案:B

  • 第4题:

    请您说出师德考核不合格会引起哪些后果?


    正确答案: 师德考核不合格,绩效考核和年度考核应定为不合格;当年不得晋升职务、岗位等级,不得评优评先,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。情节严重,造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分,按规定取消教师资格,直至解聘。

  • 第5题:

    凡学校发生师德投诉并查实受到市教育局“通报”处理的,本年度校长()考核不得评为优秀等次。

    • A、职级考核
    • B、职称考核
    • C、职业道德考核
    • D、所有考核

    正确答案:A

  • 第6题:

    对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

    • A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源;
    • B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
    • C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节;
    • D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    对教师的职业道德考核说法不正确的是()

    • A、尊重教师主体地位,依靠教师,服务教师
    • B、实事求是,民主公开,广泛听取学生、教师、家长等多方意见,并充分考虑教师的教学成绩
    • C、奖优罚劣,引导教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力

    正确答案:B

  • 第8题:

    对我国师德教育的内容认识正确的是()。 

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A

  • 第9题:

    我国师德教育的内容认识正确的是()

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A,C

  • 第10题:

    问答题
    请您说出师德考核结果可以作为哪些依据?

    正确答案: 师德考核结果可以作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于师德考核说法正确的是()
    A

    师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次

    B

    师德考核结果要在办公室公示一周

    C

    有体罚或变相体罚学生的,师德考核直接定为不合格


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    凡学校发生师德投诉并查实受到市教育局“通报”处理的,本年度校长()考核不得评为优秀等次。
    A

    职级考核

    B

    职称考核

    C

    职业道德考核

    D

    所有考核


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对我国师德教育的内容认识正确的是

    A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;
    C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
    D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是

    A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
    B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
    C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    关于绩效考核时间,说法正确的是()。

    • A、在考核期限内,员工应该较彻底的完成他们的工作
    • B、考核时间的选择应该随机确定
    • C、不同层次的人员,考核周期应当一致
    • D、考核者避开自己的不良情绪周期的影响

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    下列哪些选项是健全师德师风建设的所采取的机制()

    • A、严格师德考核机制
    • B、完善师德激励机制
    • C、强化师德监督机制
    • D、规范师德惩处机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    下列关于师德考核说法正确的是()

    • A、师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次
    • B、师德考核结果要在办公室公示一周
    • C、有体罚或变相体罚学生的,师德考核直接定为不合格

    正确答案:C

  • 第18题:

    请您说出师德考核结果可以作为哪些依据?


    正确答案: 师德考核结果可以作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”。

  • 第19题:

    关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

    • A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
    • B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提
    • C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    • D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 

    • A、二者是师德养成的唯一路径
    • B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
    • C、师德教育是自我改造和磨练的过程
    • D、二者既有区别又密切联系

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    下列哪些选项是健全师德师风建设的所采取的机制()
    A

    严格师德考核机制

    B

    完善师德激励机制

    C

    强化师德监督机制

    D

    规范师德惩处机制


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请您说出师德考核不合格会引起哪些后果?

    正确答案: 师德考核不合格,绩效考核和年度考核应定为不合格;当年不得晋升职务、岗位等级,不得评优评先,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。情节严重,造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分,按规定取消教师资格,直至解聘。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于绩效考核时间,说法正确的是()。
    A

    在考核期限内,员工应该较彻底的完成他们的工作

    B

    考核时间的选择应该随机确定

    C

    不同层次的人员,考核周期应当一致

    D

    考核者避开自己的不良情绪周期的影响


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析