单选题对教师的职业道德考核说法不正确的是（）A 尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师B 实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩C 奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力

题目
单选题
对教师的职业道德考核说法不正确的是（）
A

尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师

B

实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩

C

奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力

相似考题

1.教师的道德素养，简称“师德”，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求，主要体现在__________中。

2.教师的教学评价能力指()。A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

3.教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。A.校长培训B.新教师见习期培训C.骨干教师培训D.教师职务培训

4.提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。教学成绩仍然是教师考核、聘用和评价的首要内容。此题为判断题(对，错)。

更多“单选题对教师的职业道德考核说法不正确的是（）A 尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师B 实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩C 奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力”相关问题

  • 第1题：

    教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是（ ）。

    A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法
    B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会
    C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平
    D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

    答案：D
    解析：
    “慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。它是教师职业道德修养的最高层次。

  • 第3题：

    教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对教师的职业道德考核说法不正确的是（）

    • A、尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师
    • B、实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩
    • C、奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力

    正确答案:B

  • 第6题：

    所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    两部委发出通知要求坚持把（）放在中小学教师评价的首位，通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守。

    • A、升学率
    • B、教学水平
    • C、师德
    • D、教学信息化

    正确答案:C

  • 第8题：

    对师德进行考评的内容包括（）。

    • A、师德状况
    • B、教师行为的实际效果
    • C、教师对职业道德规范的践行状况
    • D、学历层次和科研水平

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（）
    A

    师德修养是师德教育的前提和必要准备；

    B

    二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；

    C

    师德修养是师德教育的必要补充；

    D

    二者都致力于教师道德养成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对教师的职业道德考核说法不正确的是（）
    A

    尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师

    B

    实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩

    C

    奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师的职业道德简称师德，一般是指教师在教育活动中必须履行的（）和规范。
    A

    行为准则

    B

    工作方法

    C

    教学技巧

    D

    教学能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第14题：

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    教师的职业道德简称师德，一般是指教师在教育活动中必须履行的（）和规范。

    • A、行为准则
    • B、工作方法
    • C、教学技巧
    • D、教学能力

    正确答案:A

  • 第16题：

    要完善教师评聘和考核机制，增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上，完善教师职业道德规范，实施师德“（）”。

    • A、少数服从多数
    • B、票数过半
    • C、一票否决
    • D、领导决策

    正确答案:C

  • 第17题：

    开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。

    • A、定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习
    • B、作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据
    • C、作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段
    • D、内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）

    • A、教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
    • B、使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
    • C、校长、教师、学生、家长共同参与评价
    • D、以教师教学成绩为主要评价指标

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    重庆市开展师德教育的目的是（）

    • A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性
    • B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵
    • C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升教师人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识
    • D、加强教师职业责任，规范职业行为，优化职业作风，真正做到教书育人，为人师表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    要完善教师评聘和考核机制，增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上，完善教师职业道德规范，实施师德“（）”。
    A

    少数服从多数

    B

    票数过半

    C

    一票否决

    D

    领导决策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    两部委发出通知要求坚持把（）放在中小学教师评价的首位，通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守。
    A

    升学率

    B

    教学水平

    C

    师德

    D

    教学信息化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是()
    A

    马老师按照教学督导组的意见改进教学方法

    B

    某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会

    C

    某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平

    D

    王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。
    A

    定为评选先进和优秀教师的依据，评选出师德标兵让广大教师学习

    B

    作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据

    C

    作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段

    D

    内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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