参考答案和解析
正确答案:
解析:
更多“问答题试论行情预测的内容及局限性。”相关问题
  • 第1题:

    问答题
    试论述经济行情的变化与周期变化的关系。

    正确答案:
    解析:

  • 第2题:

    问答题
    行情预测

    正确答案:
    解析:

  • 第3题:

    问答题
    试论幼儿园课程设计的目标模式的优点和局限性。

    正确答案: 目标模式是一种以课程目标为中心的课程设计模式。其最大的特点是把一般的、宽泛的教育目的逐级分解成行为目标并根据这些目标来选择和组织课程内容,最后根据目标的实现程度来评价课程的效果。
    目标模式的优点有:
    (1)课程设计条理清晰;
    (2)增强了教育的目的性;
    (3)课程评价简便易行。但目标模式也有局限性,其显著的缺陷是机械性和工具化的趋向,此外还有:
    (1)课程目标的行为化必然导致对目标的分解和细化,课程造成教育过程中教师“只见树木,不见森林”,而且也与现代课程强调教育内容的整体性、系统性相矛盾;
    (2)强调目标的行为化、可期性和可测量性,必然忽视非预期性、没有明显的外部表现,缺乏可测量性的学习结果;
    (3)课程评价重结果,不重过程;
    (4)过于强调课程设计的“科学性”和“技术性”。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    问答题
    试论述《中苏友好同盟互助条约》的主要内容及意义。

    正确答案: 1950年2月14日,中苏在克里姆林宫签订了《中苏友好同盟互助条约》、《中苏关于长春铁路、旅顺口及大连的协定》和《苏联贷款结中华人民共和国的协定》等文件。毛泽东、斯大林等中苏两国的领导人出席了签字仪式。周恩来和维辛斯基分别代表两国用两种不同文字签署了文件。
    《中苏友好同盟互助条约》包括前言和六个条款。该条约的主要内容是:
    第一,中苏双方宣布,两国决心加强合作,共同防止日本帝国主义侵略。条约规定,缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接、间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一但缔约国一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。缔约国双方均不缔结反对对方的任何同盟,并不参加反对对方的任何集团及任何行动或措施下;
    第二,双方根据巩固和平和普遍安全的利益,对有关中苏两国共同利益的一切重大国际问题,均将进行彼此磋商;
    第三,双方保证以友好合作的精神,并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则,发展和巩同中苏两国之间的经济文化联系;
    第四,条约有效期30年。在期满前一年未有缔约国任何一方表示愿意废除时,该条约将自行延期5年。
    中苏签订的一系列条约和协定不仅对中国的政治和经济起了重要的作用,而且在国际上也产生了重大影响,打破了以美国为首的帝国主义的封锁和禁运。毛泽东说:“这次缔结的中苏条约和协定,使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来,使得我们有了一个可靠的同盟国,这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界的和平。”
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    简述人力资源预测的概念、内容、作用和局限性,人力资源需求预测的影响因素、预测的程序和方法。

    正确答案: (1)概念:人员预测包括需求预测与供给预测,以及二者的平衡。人员需求预测就是估算组织未来需要的员工数量和能力组合,他是公司编制人力资源规划的核心和前提,其直接依据是公司发展规划和年度预算。企业人员的供给预测是指企业根据既定的目标对未来一段时间内企业内部和外部各类人力资源补充来源情况的分析预测。
    (2)内容:①企业人力资源需求预测。
    ②企业人力资源存量与增量预测。
    ③企业人力资源结构预测。
    ④企业特种人力资源预测。
    (3)作用:在服从组织战略目标的前提下,通过预测人员需求,采取措施保留和吸引企业对口专业人才,从而获得和保持企业的竞争优势。
    主要表现在两个方面:
    ①对组织方面的贡献:A.满足组织在生存发展过程中对人力资源的需求。B.提高组织的竞争力。
    ②对人力资源管理的贡献:A.人力资源预测是实施人力资源管理的重要依据。B.有助于调动员工的积极性。
    (4)局限性:①环境可能与预期的情况不同。②企业内部的抵制。③预测的代价高昂。④知识水平的限制。 
    (5)影响因素:①顾客的需求变化(市场需求)。②生产需求(或企业总产值)。③劳动力成本趋势(工资状况)。
    ④劳动生产率的变化趋势。⑤追加培训的需求。⑥每个工种员工的移动情况。⑦员工的出勤率。 ⑧政府的方针政策影响。⑨工作小时的变化。⑩退休年龄的变化。⑪社会安全福利保障。
    (6)程序和方法:①准备阶段:A.构建人力资源需求预测系统
    B.人员预测环境与影响因素分析:SWOT分析法、竞争五要素分析法                              
    C.岗位分类:如专门技能人员、专业技术人员、经营管理人员                              
    D.资料采集与初步处理:数据的采集、数据的初步处理
    ②预测阶段:A.根据工作岗位分析的结果确定岗位职务序列和人员配置的标准。
    B.进行人力资源盘点,对现有人员缺编、超编以及是否符合任职资格条件进行统计分析。                            C.将上述统计结果与部门主管进行讨论,修正并得出的统计结果,即得出现实的人力资源需求量。
    D.可以根据历史数据,对预测期内退休的人员、未来可能发生人员离职、流失状况进行统计分析。
    E.根据企业发展战略规划,以及工作任务量总体的增长情况,确定各部门需要增加的工作岗位和人员数量,得出未来人力资源需求量。
    F.对现实人力资源存量、未来的人员流失状况和未来的人力资源需求总量进行综合平衡和测算,得出未来预测期内企业整体的人力资源净需求总量。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    试论郭璞《游仙诗》的主要内容及艺术特色。

    正确答案: 一.郭璞的游仙诗有两类内容。一类是“坎壈咏怀,非列仙之趣也。”如《游仙诗》其一。另一类内容,则是在承继传统上求仙长生之主题,以高蹈轻举、复食采药为主旨。如《游仙诗》其六。
    二.郭璞的游仙诗感情真实,坎壈咏怀。另外,郭璞诗情采斐然,描写生动,色泽丰富。如“风生梁栋间,云出窗户里。”
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    试论费雷德里克。泰勒的科学管理思想的内容及意义。

    正确答案: 内容及意义为:
    1)作业管理:
    A、制定科学的工作方法。泰勒认为科学管理的中心问题是提高劳动生产率;
    B、制定培训工人的科学方法,对任何一项工作必须要挑选出“第一流工人”,也就是最适宜的人;
    C、实行激励性报酬制度,他在1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度—“差件工资制”。
    2)组织管理:
    A、把计划的职能和执行的职能分开,改变凭经验工作的方法,代之以科学的工作方法。
    B、职能工长制是根据工人的具体操作过程,进一步对分工进行细化而成的;
    C、为组织管理提出了一个极为重要的原则—例外原则。
    3)管理哲学(名解):是管理中的世界观、认识论和方法论,是从思维和存在的角度对管理的本质和发展规律所作的哲学概括。泰勒的科学管理理论也一定的局限性,如研究的范围比较小,内容比较窄,侧重于生产作业管理,这和泰勒本人的经历有直接关系。更为重要的是,他对人性的假设,即认为人仅仅是一种经济人,这一局限性无疑限制了泰勒的视野和高度。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    试论商鞅变法的内容及意义。

    正确答案: 商鞅变法的主要内容:(1)改“法”为“律”,扩充了法律内容(2)运用法律手段推行“富国强兵”的措施(3)用法律手段剥夺旧贵族的特权(4)全面贯彻法家的“以法治国”和“明法重刑”主张,强调轻罪重刑、不赦不宥、刑用于将过、鼓励告奸、实行连坐。
    商鞅变法的意义:商鞅变法是一次极为深刻的社会变革,在深度和广度上都超过了这一时期其他诸侯国的改革。这次变法不仅给秦国守旧势力以沉重打击,而且为秦国政治、经济的发展提供了强有力的法律保障,秦国的封建法制也在变法过程中得以迅速发展与完善。秦国经过商鞅变法,一跃成为七国之首,为秦始皇统一中国奠定了基础。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试论述市场营销预测的步骤与方法。

    正确答案: (1) 市场营销预测的步骤
    ①明确预测目的
    ②收集整理资料
    ③选择预测方法
    ④进行预测计算和判断
    ⑤写出预测报告
    (2) 市场营销预测的方法
    ①定性预测:主观概率法、综合意见法和德尔菲法。
    ②定量预测:时间序列预测法(指数平滑法和马尔可夫链预测法) 因果关系预测法(回归分析法、经济计量模式法和投入产出法)
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试论太平天国法律制度的特点及其历史局限性。

    正确答案: (1)太平天国法律制度的基本特点
    太平天国法律制度是中国由古代向近代社会转折时期农民革命战争的产物。具体的历史条件使它与以前农民政权的法律制度有许多区别,主要是纲领更明确,内容更充实,实行时间更长及后期出现了资本主义倾向;但它毕竟是农民阶级在反对封建统治的斗争中创立的,因此具有农民政权法律制度的鲜明特色。具体来说,有以下基本特点:
    第一,太平天国的立法,主要是以西方原始基督教的某些教义与中国古代的大同思想和农民的平均、平等观念结合起来的思想作为指导,后期在一定程度上受西方资本主义法律思想的影响。
    第二,太平天国法律的内容具有两重性,既具有反封建的和在一些方面体现出民主、平等精神的进步性,又具有浓厚的封建制法律因素的落后性。如繁复的封建制和领导层的特权制,与封建制无任何差异。这是农民阶级受封建意识形态影响的突出表现。
    第三,太平天国法律是宗教教规、军法和普通法律的混合物。宗教教规、军法都是法律,具有普遍的效力。这是太平天国政教合一、军政合一的反映。特别是宗教具有特殊的作用。如天父的传言具有最高的效力,即是天王也必须遵照执行。杨秀清还经常假借天父下凡审讯某些重大案件。所以,太平天国法律又具有神秘的宗教色彩。
    第四,太平天国诸法中,军法、刑律较为详多,刑罚也很严酷。如对敌人,特别是对谋反、通敌叛变分子常处以“点天灯”、“五马分尸”等酷刑,以至诛连“通馆通营”。这有封建刑罚的影响,也与当时敌我斗争尖锐、复杂、军事斗争胜负关系较大有密切的联系。
    (2)太平天国法律制度的局限性
    太平天国法律制度具有反封建的革命性,这是其本质和主流,应当予以充分肯定,但是它又有农民阶级本身无法克服的局限性,为以后的革命法制提供了有益的教训,其局限性表现为以下几个方面:
    第一、经济制度上的绝对平均主义。
    从《天朝田亩制度》的精神上看,太平天国的土地所有制实际上不是农民所有制,而是实行天国所有制。其一,产品不归己,而归国库;其二,经济上实行绝对平均主义,取消私有。由于《天朝田亩制度》中的这些规定完全脱离实际,又处于战争环境,所以《天朝田亩制度》中规定的土地制度,事实上是不能实现的,只能是一种平均主义的空想而已。
    第二、维护等级森严的封建特权。
    它确认“贵贱宜分上下,制度必讲尊卑”的封建等级特权原则。具有浓厚的宗教迷信色彩。
    洪秀全等人创立的拜上帝教被奉为太平天国的国教,强迫所有人民一体信奉,该教教义便成为至高无上的准则。而维护宗教教义便成为太平天国法律的重要内容。
    第三、不能正确区分敌、我、友,对内刑罚过于苛严残酷。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试论五言《悲愤诗》内容及艺术特点

    正确答案: 一.深刻真实地反映了汉末苦难动乱的年代,艺术再现了诗人惨痛的人生经历。全诗长540字。第一段写董卓之乱,诗人及难民被掳后的非人遭遇。第二段主要写在匈奴时想念父母,被赎归时又不忍割舍孩子的肝肠寸断的巨大痛苦。
    二.蔡琰的五言《悲愤诗》在艺术上获得了极大成功。首先,它是一位女诗人在亲身经历基础上创作的长篇叙事诗,其感情描写心理活动刻画真实细腻复杂微妙,在诗歌史上实属罕见。其次,能够注意细节的描绘,气氛的渲染,对烘托主题起到了良好作用。另外,全诗叙事与抒情融为一体,有史诗般的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    人力资源需求预测的内容、作用和局限性是什么?

    正确答案: 人力资源需求预测的内容有:1、企业人力资源需求预测;2、企业人力资源存量与增量预测;3、企业人力资源结构预测:进行人员结构调整;4、企业特种人力资源预测:对企业需要的特殊人才资源进行开发和培养。人力资源需求预测的作用是:具有两方面的贡献:1、对组织方面的贡献:满足组织在生存发展过程中对人力资源的需求,提高组织的竞争力,是HR部门与其他直线部门进行良好沟通的基础。2、对人力资源管理的贡献:是实施人力资源管理的重要依据、有利于调动员工的积极性。局限性是:1、环境的不确定性;2、企业内部的抵制;3、预测的代价高昂;4、知识水平的限制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问答题
    简述行情预测的一般步骤。

    正确答案:
    解析:

  • 第14题:

    多选题
    就其研究的主要内容和程序而言,行情研究可以分为()
    A

    经济行情研究

    B

    商品市场行情的研究

    C

    行情分析

    D

    行情预测

    E

    行情评估


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    试论证券信用评级的局限性。

    正确答案: (1)信用评级资料的局限性。证券评级所依据的主要是公司以前5年甚至10年的经济资料,这些历年的资料数据只能反映公司过去的经营业绩,不能完全作为判断其今日市场表现的依据。
    (2)信用评级不代表投资者的偏好。信用评级机构对证券发行者进行信用评级,不是以市场行情、投资人气为评判依据,所以即便被评为AAA级的证券也不表示它在市场上最为投资者追捧。
    (3)信用评级对管理者的评价薄弱。信用评级对公司管理水平的评价,尤其是将这种评价转化为具有可操作性的具体指标,则有相当的难度。
    (4)信用评级的自身风险。主要表现在:一是评级机构缺乏独立性。信用评级机构大都出自金融机构或由金融机构转变而成,与原部门有着种种千丝万缕的联系。二是信用评级体系缺乏权威性。至今我国还没有享有权威性的评级机构。三是信用评级功能尚未完全发挥。一般来讲,债券发行的信用评级要和利率联系在一起,而我国目前债券的发行都表现为整齐划一的利率水平,债券信用评级对发行价格或发行成本不发生直接影响。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    试论述热拌热铺沥青混合料路面试验段的目的及试验内容。

    正确答案: 高速公路、一级公路路面在施工前应铺筑试验段,热拌热铺沥青混合料路面试验段铺筑应分为试拌及试铺两个阶段,铺筑试验路段的目的及试验内容是:
    (1)根据沥青路面各种施工机械相匹配的原则,确定合理的施工机械,机械数量及组合方式。
    (2)通过试拌确定拌和机的上料速度、拌和数量与时间、拌和温度等操作工艺。
    (3)通过试铺确定:透层沥青的标号与用量、喷洒方式、喷洒温度;摊铺机的摊铺温度、摊铺速度、摊铺宽度、自动找平方式等操作工艺;压路机的压实顺序、碾压温度、碾压速度及遍数等压实工艺;松铺系数、接缝方法等。
    (4)按本规范要求的方法验证沥青混合料配合比设计结果,提出生产用的矿料配比和沥青用量。
    (5)建立用钻孔法及核子密度仪法测定密度的对比关系。确定沥青混凝土面层的压实标准密度。
    (6)确定施工产量及作业段的长度,制订施工进度计划。
    (7)全面检查材料及施工质量。
    (8)确定施工组织及管理体系。
    (9)其他项目。如沥青路面厚度的控制方法等。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    试论彼得。圣吉的学习型组织内容及意义。

    正确答案: 圣吉提出了“五项修炼”为基础的学习型理念,他的代表作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》。圣吉的学习型组织5个组织部分为:
    1)系统思考,这是五项修炼的核心;
    2)自我超越,这是五项修炼的基础;
    3)心智模式;
    4)共同愿景;
    5)团队学习。
    学习型组织的八个特征:
    1)组织成员拥有一个共同的愿景;
    2)组织由多个创造性个体组成;
    3)善于不断学习;
    4)地方为主的扁平式结构;
    5)自管理;
    6)组织的边界将被重新界定;
    7)员工家庭与事业的平衡;
    8)领导者的新角色。
    学习型组织(名解):是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展组织。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    试论指标在行情研究中的作用。

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    问答题
    试论述对外贸易指标与行情研究。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    试论如何根据教育预测的实际需求恰当选择相关的多种教育预测的类型?

    正确答案: (1)从预测范围分宏观教育预测与微观教育预测。宏观教育预测需要花费较多的人力、物力和财力是为政府部门指定政策服务的,一直是教育预测的重要实践领域;微观教育预测灵活多样,对预测结果的准确性要求较低,组织容易,花费也小,但权威性不高,预测结果不易得到广泛的承认。
    (2)从是否采用数学方法分定性教育预测与定量教育预测。定性教育预测简单易行,但缺乏精确性;定量教育预测结论明确,但预测模型较复杂,实际应用花费的人力、物力、财力和时间比较多。
    (3)从时间跨度分短期教育预测、中期教育预测和长期教育预测。短期时限为5年以内;中期为5-10年;长期为10年以上。
    (4)从使用预测技术的多少分单一式教育预测与结合式教育预测。单一式教育预测是指在进行教育预测时,教育预测工作者采用单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势作出的预测;结合式教育预测是指在进行教育预测时,教育预测工作者同时采用多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势作出的预测。
    (5)从预测对象数量的多少分单对象教育预测和多对象教育预测。单对象教育预测是指对单一教育预测对象的未来发展趋势作出的预测,比如对某省2010年小学入学率的预测就是一种单对象教育预测;多对象教育预测是指同时对多个教育预测对象的未来发展趋势作出综合的预测。
    (6)从活动性质的不同分探索型预测、规范型预测和反馈型预测。探索型教育预测的任务是提出未来教育发展的某种可能性,规范性教育预测的任务是提出实现未来教育发展预定目标所需要的可行方案,反馈型教育预测的任务是根据教育发展的规律,既要指出未来教育发展的可能性,又要研究实现未来教育发展目标的可行性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简要说明行情预测的分类。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    试论述雅典城邦民主制的意义和局限性。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    试论思想政治教育的内容体系及各方面教育内容的内在联系。

    正确答案: 思想政治教育的内容是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。具体说来,主要包括世界观、人生观、政治观、道德观、法制观等五个方面的教育。这五个方面的内容在思想政治教育过程中是相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透的,其中,道德观教育是基础,政治观、法制观教育是主导,世界观、人生观教育是根本。
    解析: 暂无解析