问答题简述学生心理发展的四个基本特征。

题目
问答题
简述学生心理发展的四个基本特征。
相似考题

1.连续性与阶段性；定向性与顺序性；不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。

2.学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。

3.简述学生心理发展有哪些基本特征?

4.简述小学生心理发展的四个基本特征。

更多“问答题简述学生心理发展的四个基本特征。”相关问题

  • 第1题：

    什么是心理发展？学生的心理发展有哪些基本特征？


    正确答案：
    【答案要点】所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程巾所发生的一系列心理变化。学生心理的发展的基本特征：(1)连续性与阶段性。(2)定向性与顺序性。(3)不平衡性。(4)差异性。

  • 第2题：

    教师资格考试:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是( 1

    学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（ 1

    A．生成性

    B．客观性

    C．不平衡性

    D．变通性

     

     


    C．不平衡性

  • 第3题：

    简述心理发展的基本特征。


    答案：
    解析：
    心理发展的基本特征主要有四个方面：
    (1)连续性与阶段性；
    (2)定向性与顺序性；
    (3)不平衡性；
    (4)差异性。

  • 第4题：

    简述学生心理发展的四个基本特征。


    答案：
    解析：
    (1)连续性与阶段性; (2)定向性与顺序性; (3)不平衡性： (4)差异性。

  • 第5题：

    简述心理发展的四个基本特征。


    正确答案: 连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。

  • 第6题：

    简述中学生心理发展的基本特征。


    正确答案: （1）连续性和阶段性：连续性特征是指在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征。阶段性特征是指在心理发展过程中，当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征，从而处于优势的主导地位。
    （2）定向性和顺序性：心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。
    （3）不平衡性：一方面表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程，另一方面也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
    （4）差异性：学生心理发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域往往不尽相同，表现出个体之间的差异性。

  • 第7题：

    问答题
    简述心理发展的基本特征。

    正确答案： (1)连续性和阶段性;(2)定向性和顺序性;(3)发展的不平衡性;(4)发展的个体差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述小学生品德发展的基本特征。

    正确答案：
    (1)逐步形成和谐的道德认识能力。从小学时期开始,儿童形成系统的道德及相应的道德行为习惯,但小学生的道德认识能力具有依附性,同时也缺乏原则性,其发展的趋势是稳定的、和谐的。
    (2)道德言行从比较协调到逐步分化。一般来讲,年龄越小,言行越一致;随着年龄的增加,逐渐出现言行一致和不一致的分化。
    (3)明显地表现出自觉纪律的形成。自觉纪律的形成和发展是小学儿童的道德知识系统化及相应的行为习惯形成的表现形式,也是小学儿童出现协调的外部和内部动机的标志。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述中学生心理发展的基本特征。

    正确答案： （1）连续性和阶段性：连续性特征是指在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征。阶段性特征是指在心理发展过程中，当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征，从而处于优势的主导地位。
    （2）定向性和顺序性：心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。
    （3）不平衡性：一方面表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程，另一方面也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
    （4）差异性：学生心理发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域往往不尽相同，表现出个体之间的差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述学生的心理发展特点

    正确答案： 1、认知发展特点：a，感知， b。注意，c，思维三方面的特点
    2、情感和意志发展的特点：a情感，b意志两方面的特点
    3、个性发展特点
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述体育对学生心理发展的作用？

    正确答案： 促进智力与能力的发展、调节情绪，缓解心理压力、有助于情感的发展、锻炼意志增强进取心、培养与养成健康的个性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    学生心理发展有哪四个基本特征?


    正确答案：
    【答案要点】心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。研究表明，学生心理发展有以下四个基本特征：
    (1)连续性与阶段性；
    (2)定向性与顺序性；　　(3)不平衡性；
    (4)差异性；

  • 第13题：

    简述学生心理发展的基本特征。


    答案：
    解析：
    [参考答案]所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。(2分)
    学生心理发展有四个基本特征：
    第一，连续性与阶段性。在心理发展过程中，一段时期会有处于优势地位的特征，表现为阶段性的现象，但后一阶段的发展总在前一阶段的基础上发生，表现为连续性。(1分)
    第二，定向性与顺序性。在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序，发展是不可逆的，也是不可逾越的。(1分)
    第三，不平衡性。心理发展的每一阶段在速度、到达时间和最终达到的高度上不同，因而表现出多样化的发展模式。(1分)
    第四，差异性。任何一个学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但是在发展速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域上又存在差异。(1分)

  • 第14题：

    学生的心理发展有四个基本特征：（ ）、定向性与顺序性、（ ）、差异性。


    答案：连续性与阶段性,不平衡性,
    解析：

  • 第15题：

    学生心理发展的基本特征是（）


    正确答案:连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性与差异性

  • 第16题：

    研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与顺序性、不平衡性、差异性。


    正确答案:连续性；定向性

  • 第17题：

    问答题
    简述学生心理发展的基本特征。

    正确答案： ①连续性与阶段性；
    ②定向性与顺序性；
    ③不平衡性；
    ④差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    简述大学生身心发展的基本特征。

    正确答案： 大学生已处于生理发展的成素阶段，基本上成人化。其生理发展的基本特征有：
    （1）身体形态：由生长发育期进入生长稳定期，各项生长指标增长缓慢。
    （2）身体机能：内脏器官与机能趋于成熟，神经系统的生理发育也已经接近成人水平，运动系统仍处于生长发育之中。
    （3）性成熟：大学生内分泌腺的发育已达到稳定和成熟，生殖系统也逐渐发育成熟并具备了生殖能力。大学生心理发展的基本特征有：大学生的心智日趋成熟，各种心理素质不断提高，具体表现有：大学生的注意力已基本上达到成人水平，整个记忆达到逻辑记忆发展的顶峰，抽象思维能力得到高度发展；大学生的情感内容越来越丰富，并且不断社会化，情感与理智之间的关系开始趋于平衡，但还不够稳定和成熟，情感与理智之间摇摆不定是大学生情感发展的最基本特征；大学生的自我意识表现出高度的独立自主性；大学生社会化水平明显也提高。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述心理发展的四个基本特征。

    正确答案： 连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学生心理发展的四个基本特征。

    正确答案：
    (1)连续性与阶段性;
    (2)定向性与顺序性;
    (3)不平衡性;
    (4)差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与顺序性、不平衡性、差异性。

    正确答案： 连续性,定向性
    解析： 暂无解析

相关内容