单选题工业社会中,学前教育的主要目标是(  )。A 不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B 以发展儿童智力为中心C 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D 为工作的母亲照管儿童

题目
单选题
工业社会中,学前教育的主要目标是(  )。
A

不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B

以发展儿童智力为中心

C

促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D

为工作的母亲照管儿童


相似考题
更多“工业社会中,学前教育的主要目标是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    在( ),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。

    A.工业社会

    B.工业社会初期

    C.现代社会

    D.现代社会初期


    正确答案:A
    学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童;②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;③现代社会初期,以发展儿童智力为中心;④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

  • 第2题:

    关于城市发展阶段的表述,下列哪项是不准确的?( )

    A.在农业社会中,城市的主要职能是政治、军事、宗教和经济中心
    B.工业化导致了原有城市空间与职能的巨大重组
    C.在工业社会中,城市逐渐成为经济发展的主要载体
    D.在后工业社会中,中心城市的服务功能将逐步得以强化

    答案:A
    解析:
    城市发展的三个阶段的特征分别为:①农业社会的城市,由于农业社会的生产力十分低下,对于农业的依赖性决定了农业社会的城市数量、规摸及职能都是极其有限的,城市没有起到经济中心的作用,城市内手工业和商业不占主导地位,而主要是政治、军事或宗教中心。②工业社会的城市,由于工业化带来生产力的空前提高及生产技术的巨大变革,导致了原有城市空间与职能的巨大重组,而且促进了大量新兴工业城市的形成,城市逐渐成为人类社会的主要空间形态与经济发展的主要空间载体。③后工业社会的城市,由于后工业社会的生产力将以科技为主体,以高技术(如信息网络、快速交通等)为生产与生活的支撑,文化趋于多元化,城市的性质由生产功能转向服务功能,制造业的地位明显下降,经济呈服务化。

  • 第3题:

    从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。


    正确答案:活动教育目标

  • 第4题:

    把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是()

    • A、工业社会初期
    • B、工业社会
    • C、现代社会初期
    • D、现代社会

    正确答案:D

  • 第5题:

    教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()

    • A、学前教育方针
    • B、学前教育政策
    • C、学前教育目标
    • D、学前教育纲领

    正确答案:C

  • 第6题:

    学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()

    • A、现代社会
    • B、工业社会
    • C、现代社会初期
    • D、工业社会初期

    正确答案:D

  • 第7题:

    从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。

    • A、不同领域的教育目标
    • B、各年龄段的学前教育目标
    • C、单元教育目标
    • D、活动教育目标

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    在(  ),学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。
    A

    工业社会

    B

    工业社会初期

    C

    现代社会

    D

    现代社会初期


    正确答案: D
    解析:
    学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童;②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;③现代社会初期,以发展儿童智力为中心;④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

  • 第9题:

    单选题
    工业社会中,学前教育的主要目标是(  )。
    A

    不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

    B

    以发展儿童智力为中心

    C

    促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

    D

    为工作的母亲照管儿童


    正确答案: B
    解析:
    学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童;②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;③现代社会初期,以发展儿童智力为中心;④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

  • 第10题:

    单选题
    学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展,这是( )
    A

    工业社会初期

    B

    工业社会

    C

    农业社会

    D

    现代社会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
    A

    不同领域的教育目标

    B

    各年龄段的学前教育目标

    C

    单元教育目标

    D

    活动教育目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是()
    A

    工业社会初期

    B

    工业社会

    C

    农业社会初期

    D

    农业社会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()。

    A、学前教育目标

    B、单元目标

    C、培养目标

    D、行为目标


    正确答案:A

  • 第14题:

    为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是()

    • A、工业社会初期
    • B、工业社会
    • C、农业社会初期
    • D、农业社会

    正确答案:A

  • 第15题:

    关于城市发展阶段的表述,下列哪项是不准确的( )

    • A、在农业社会中,城市的主要职能是政治、军事、宗教和经济中心
    • B、工业化导致了原有城市空间与职能的巨大重组
    • C、在工业社会中,城市逐渐成为经济发展的主要载体
    • D、在后工业社会中,中心城市的服务功能将逐步得以强化

    正确答案:A

  • 第16题:

    如何理解我国学前教育的主要目标是什么?


    正确答案:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第17题:

    学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展,这是( )

    • A、工业社会初期
    • B、工业社会
    • C、农业社会
    • D、现代社会

    正确答案:D

  • 第18题:

    学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。  它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。


    正确答案:总要求;出发点;根本依据

  • 第19题:

    ()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

    • A、学前教育目标
    • B、学前教育手段
    • C、学前教育启蒙
    • D、学前教育内容

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在(  ),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。
    A

    工业社会

    B

    工业社会初期

    C

    现代社会

    D

    现代社会初期


    正确答案: D
    解析:
    学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童;②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;③现代社会初期,以发展儿童智力为中心;④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

  • 第21题:

    单选题
    把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是()
    A

    工业社会初期

    B

    工业社会

    C

    现代社会初期

    D

    现代社会


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何理解我国学前教育的主要目标是什么?

    正确答案: 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。

    正确答案: 活动教育目标
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()
    A

    现代社会

    B

    工业社会

    C

    现代社会初期

    D

    工业社会初期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析