判断题尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。A 对B 错

题目
判断题
尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。
A

对

B

错

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1.团体咨询的独到作用包括：（ ）。A．团体为个人提供了一面镜子，并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处B．成员接受其他参加者的协助，也给予协助C．团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会D．在团体中，团体成员的情绪可以相互感染

2.有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。A．团体成员注意力集中于此时此地B．团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C．团体成员充分感受到被接纳、被尊重D．团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

3.使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（　）。A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为 B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来 C.团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇 D.团体成员产生强烈的归属感和认同感

4.使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。A．团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为B．团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来C．团体成员有机会从其他成员身上发现与自己类似的经历和遭遇D．团体成员产生强烈的归属感和认同感

更多“尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。”相关问题

  • 第1题：

    与团体成员签订协约的目的是（　　）。

    A. 为了成员保障团体和成员各自的利益
    B. 为了引导成员遵守团体的规范
    C. 为了引导团体成员达到团体目标
    D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

    答案：C
    解析：
    协约是指团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。

  • 第2题：

    初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。
    技巧
    略

  • 第3题：

    尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    为了降低团体成员的社会懈怠，管理者可以采用的有效方法有（）

    • A、适当增加团体的人数
    • B、使成员感到自己的工作对团体的重要性
    • C、用团体非正式规范约束成员
    • D、控制团体的规模
    • E、使个体的贡献可以被衡量

    正确答案:B,D,E

  • 第5题：

    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。

    • A、团体成员的注意力集中于此时此地
    • B、团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
    • C、团体成员充分感受到被接纳、被尊重
    • D、团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

    • A、成长性团体辅导
    • B、训练性团体辅导
    • C、咨询性团体辅导
    • D、治疗性团体辅导

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）
    A

    团体是一种有序的组织

    B

    团体有一定的目标

    C

    团体的成员之间具有互动性

    D

    团体具有整体感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（）。
    A

    团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为

    B

    团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来

    C

    团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇

    D

    团体成员产生强烈的归属感和认同感


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
    A

    团体辅导形成

    B

    团体辅导成熟

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导协商


    正确答案： C
    解析： 在团体辅导形成期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。因此，学校社会工作者在这一时期应鼓励成员积极参与团体辅导的各项活动，协助成员产生归属感，共同建立团体辅导的主要目标，并探讨达到目标的方法。

  • 第10题：

    多选题
    具有（　　），表明团体有较强的凝聚力和成效。
    A

    成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重

    B

    成员能直率地讨论在团体中所想所为

    C

    在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作

    D

    成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏，比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬，在需要的时候可以得到其他成员的帮助等，这是（）。
    A

    团体规范

    B

    团体压力

    C

    团体发展

    D

    团体凝聚力


    正确答案： A
    解析： 团体压力是指团体、团体规范会对每一个成员产生约束力，使其与团体保持一致，服从团体利益，效劳于团体。

  • 第13题：

    团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体（）及其其他成员的帮助，而且自己也可以成为助人的力量，为他人提供帮助。
    领导者
    略

  • 第14题：

    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）

    A团体是一种有序的组织

    B团体有一定的目标

    C团体的成员之间具有互动性

    D团体具有整体感


    D
    略

  • 第15题：

    团体对成员的凝聚力，以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力，称为（）。

    • A、团体凝聚力
    • B、团体影响力
    • C、团体吸引力
    • D、团体内驱力

    正确答案:C

  • 第16题：

    管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。

    • A、使个体的贡献可以被衡量和界定
    • B、使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的
    • C、控制团体的规模
    • D、使团体成员认为自己的工作是具有成效的
    • E、提高工资水平

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    （）是团团体成员对团体以及自己与团体关系的认识、情感和行为倾向的总和。

    • A、集体意识
    • B、团体意识
    • C、团队意识
    • D、集体观念

    正确答案:A

  • 第18题：

    遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏，比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬，在需要的时候可以得到其他成员的帮助等，这是（）。

    • A、团体规范
    • B、团体压力
    • C、团体发展
    • D、团体凝聚力

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。
    A

    团体成员的注意力集中于此时此地

    B

    团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题

    C

    团体成员充分感受到被接纳、被尊重

    D

    团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体（）及其其他成员的帮助，而且自己也可以成为助人的力量，为他人提供帮助。

    正确答案： 领导者
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。
    A

    团体规范

    B

    团体压力

    C

    团体发展

    D

    团体凝聚力


    正确答案： A
    解析： 团体凝聚力的概念与作用。

  • 第22题：

    多选题
    管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。
    A

    使个体的贡献可以被衡量和界定

    B

    使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的

    C

    控制团体的规模

    D

    使团体成员认为自己的工作是具有成效的

    E

    提高工资水平


    正确答案： C,D
    解析： ABC三项属于减少社会懈怠的途径，D属于社会促进的内容，E会对员工产生一定的激励，但是会增加企业的成本。

  • 第23题：

    填空题
    初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。

    正确答案： 技巧
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是团团体成员对团体以及自己与团体关系的认识、情感和行为倾向的总和。
    A

    集体意识

    B

    团体意识

    C

    团队意识

    D

    集体观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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