单选题一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（）A 女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情B 由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身C 案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D 这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情

题目
单选题
一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（）
A

 女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情

B

 由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身

C

 案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉

D

 这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情

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1.治保员张某和王某在巡逻时发现一个走失的小女孩在独自哭泣，这时治保员首先应采取的措施是()。A、帮助小女孩寻找家长B、等待观望C、立即报警D、把小女孩带离现场

2.下面是著名的教育家霍懋征老师的故事：她教小学四年级的时候，班级转来一个女孩。每次上课提问，女孩都举手，每次提问都答不上。霍老师在课下找这个学生谈话，问这个女孩是怎么回事。女孩回答说自己不会所以答不上。霍老师说不会是不能举手的，会才能举手。女孩说，老师，我不举手同学们该说我学习不好，该看不起我了。霍老师很震动，就对这个女孩说：“老师知道了。我们这样你看好不好，你会的时候举右手；不会的时候就举左手，老师好知道什么时候提问你。”就这样一个简单的左手和右手的师生约定，使这个学生很快在学习上追了上来。问题：左手与右手，看似简单，却是一个教育家教育观的表达。请你对霍老师的教育观进行评价。

3.一个阿姨问邻居3岁的男孩，长大了喜欢当男孩还是女孩，作为心理发育健康的孩子，他这时应该已经知道A、自己长大后不会变成女孩B、自己是个男孩C、男孩与女孩生理之间有什么差异D、男孩是什么样子E、男孩喜欢什么

4.根据下列课文写一篇教案，要求写成简案，能够体现新课改精神，包括课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程和板书设计等部分。黄纱巾薛 涛女孩放学要经过一个小小的服装市场。女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。女孩停住不走了，呆呆地看。卖货的是一个中年人。买下吧，孩子，就剩这一条了，只卖10元钱。女孩无奈地摇摇头。钱，女孩没有。可以向家里要嘛，我给你留着，看得出你很喜欢它。女孩恋恋不舍地离开了。整个晚上，女孩都下不定向家里要钱的决心。最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。家里不富裕，女孩知道。女孩再走过小市场时，老远就看见黄纱巾还在那儿飘舞着，像一只黄蝴蝶。女孩远远看了一会儿，才慢慢走近。带钱来了吧?女孩摇摇头。中年人抚摸着这条黄纱巾又看着女孩，并想象了一下，觉得女孩与黄纱巾搭配在一起是绝妙的组合，就很替女孩惋惜。你喜欢它，没错?嗯，女孩认真地点点头。女孩准备离开了。注定买不下它，不如早点儿走开好。女孩刚走开，中年人已摘下黄纱巾，并追上女孩。孩子，送给你吧。收下。你围上它肯定好看。女孩一愣。不，我不能白收人家的东西。女孩毫不犹豫地说。收下，是我愿意送的。我自愿的。不能!那样我会很难受，比得不到它还难受。女孩跑开了。女孩又回过头说，反正站在楼上能看见它。能看见它，就很好了。中年人立在那儿。从此，女孩不再从那里经过。注定买不下它，绕开它不是更好吗?女孩写作业累了就往楼下看看，看看那条在微风中舞动的黄纱巾。许多天过去了，那条黄纱巾仍旧挂在那里。它为什么一直挂在那儿没人买?那条黄纱巾，装饰了女孩的梦。其实很简单，中年人挂了个标签在旁边。标签上写着：永不出售。

更多“一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上”相关问题

  • 第1题：

    目前普遍出现的一种现象是，男孩调皮捣蛋，胆小怕事，学习成绩不如女孩好。近些年，这种现象已经成为教育学家关注的一个重点问题。一位专家在对相关数据进行统计之后提出，男孩之所以从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩，是家庭和学校不适当的教育方法所导致的。 以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑?（ ） A．家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成 B．男孩在发展潜能方面要优于女孩，大学毕业后他们更容易在事业上有所成就C．现代社会游戏泛滥，男孩天性比女孩更喜欢游戏，这耗去了他们大量的精力 D．在家庭、学校教育中，女性充当了主要角色


    正确答案：C
    专家的观点是男孩全面落后于女孩，是家庭和学校不适当的教育方法导致的。A项指出家庭的不适当教育，限制了男孩的思维和个性发展，是对题干观点的支持。B项指出男孩大学毕业后更容易有所成就，实际上间接说明了从小学到大学无所成就是因为家庭、学校教育不当，间接支持了专家的观点。D项也是支持选项。只有C项是他因削弱，提到了家庭和学校教育之外的另一种解释。故选C。

  • 第2题：

    一个初三女孩听课时总感觉老师和同学们在用歧视的眼光看着她，导致她不敢抬起眼睛看黑板。因为成绩不理想，她努力学习，但虽然盯着书，却一个字都看不进去。家长发现了她的变化后，做了一番调查，原来这个女孩的数学老师曾在全班同学面前对她说过你这种成绩和智商根本就不用念高中，随便读个技校就行了。”这句在老师看来轻描淡写的话，让她产生了严重的心理障碍，心理医生诊断为强迫倾向。
    试分析该老师的做法。


    答案：
    解析：
    该老师的做法严重侵犯了未成年人的人格尊严权，与《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的规定“学校、教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”相违背。学校应当对该老师进行处分，并应当承担法律责任。

  • 第3题：

    一天，一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我的孩子4岁半了，近来表现一反常态。前几天，有位同学来到我家，问他：‘爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?’他说：‘爸爸喜欢你。’弄得这位尚未结婚的朋友(女)满脸尴尬。”
    “昨天在公园玩滑梯，我让他回家，他却说‘让我替小狗玩一次’……唉!这孩子这么小就……真急死人啦!”心理医生说：“不用急，不是小孩有问题，而是大人有问题，这是正常现象……”这位年轻妈妈听后，顿时开朗了许多。
    根据上面的材料.回答下面问题：
    (1)材料中反映的情况说明了孩子的什么表现?
    (2)你认为医生应对这位妈妈说些什么?


    答案：
    解析：
    【知识点】幼儿言语的发展。
    (1)让客人尴尬说明：孩子在言语发展过程中尚不能把人称代词区分开;“替小狗玩一次”说明孩子在模仿学习语言的过程中具有创造性。
    (2)这是小孩心理发展过程中的正常现象，不必着急，应注意教育引导，特别是对小孩创造性，要注意保护、培养;多学习幼儿心理方面和幼儿教育方面的知识。

  • 第4题：

    《十二个月》中为什么十二个月愿意帮助女孩却不愿意帮助继母的女儿呢？（）

    • A、因为女孩善良勤劳，而继母的女儿懒惰又自私
    • B、因为女孩来的比较早
    • C、都不是

    正确答案:A

  • 第5题：

    某心理医生，在某商场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位心理医生故意未理睬他的患者，因为他遵循的一个心理治疗的原则是（）

    • A、真诚原则
    • B、保密原则
    • C、中立原则
    • D、回避原则
    • E、灵活原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    一对表现型正常的夫妇，生了两个患血友病（X染色体上隐性遗传）和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（）

    • A、都是男孩或两个男孩和一个女孩
    • B、都是女孩
    • C、两个女孩和一个男孩
    • D、以上答案都正确

    正确答案:A

  • 第7题：

    一对夫妇表现正常，生了两个色盲孩子和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（）

    • A、都是男孩或两个男孩和一个女孩
    • B、都是女孩
    • C、两个女孩和一个男孩
    • D、以上答案都正确

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    女儿从小就喜欢短头发，喜欢像男孩子一样踢足球。长大后，她慢慢地开始像个女孩子了。她学习一直很努力，成绩很好。★女儿：
    A

    学习很认真

    B

    没离开过家

    C

    喜欢打篮球


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（）。
    A

    女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情

    B

    由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身

    C

    案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉

    D

    这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    一个其父为色盲的正常女人与一个正常男人结婚，如果他们生育了一个女孩，则这个女孩的基因型可能为（）
    A

    Bb

    B

    XBXB

    C

    BB

    D

    XBXb

    E

    XbXb


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    班里转来了一位女同学。她走进教室的时候．同学们先是惊讶得面面相觑，而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸，像只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天，一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里，记在心上。老师通过主动与女孩接触，发现这个女孩不仅心地善良，而且手特别巧，女孩是因为生过一场大病才变成这样的，她的父亲也离家出走了。后来，老师通过让女孩办黑板报，让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计，通过手工比赛，让同学发现了她精羌的剪纸艺术，通过主题班会，引导同学理解什么是真正的关和笑的价值。渐渐地，同学们都喜欢上了这个“丑”女孩，而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛。女孩的脸上从此有了快乐、自信的笑容。试分析上面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。

    正确答案： 1.虽然人文教育的影响时刻都存在于我们身边，但学校教育中的人文环境永远都需要我们教育工作者去加以细心发现和精心培育。案例中的老师善于利用“办黑板报”、“手工比赛”和“主题班会”等具体方式，让这位容易受到歧视的女生得到展现自己心灵手巧美好品质的机会，也让同学们发现了生活中更多的充满美好希望的事物，提高了思想认识的境界，使班集体的人文环境得到改善。老师的做法是成功而富有启发的。
    2.学生对于生活中美与丑的最初的认识，一般都处于简单和直观的水平，但这不是他们自己的过错，教师不能简单使用批评或说教的方式来给他们以帮助。
    3.让生活本身来教育我们的孩子们吧，因为在我们的世界上，往往不是缺少美而是缺少发现，教师更具有发现美好事物的经验，可以帮助学生自己发现周围同学和自己身上所具有的美好的品质，可以让教育赢得出乎意料的成功。
    4.让同学们的善良的天性都得到发挥，需要教师去创造一些必要的教育方式，如此为学生提供发现的机会，共同开拓一片促进美好事物得到发展的空间，这也是我们教师、长辈应有的职责。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在机场，小张对他旁边的漂亮女孩说：“我可以向你问路吗？”女孩回答说：“可以。你要到哪里？”小张说：“到你心里！”
    A

    女孩迷路了

    B

    小张迷路了

    C

    小张不知道怎么问路

    D

    小张喜欢这个女孩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果一个男孩穿上一个女孩的衣服,他会是一个女孩吗?这个问题测试的是()。

    A.性别认同

    B.性别稳定性

    C.性别恒常性

    D.性别敏感性


    参考答案：C

  • 第14题：

    某网络公司通过问卷对登录“心理医生之窗”网站寻求心理帮助的人群进行调查。结果显示:持续登录“心理医生之窗”网站6个月或更长时间的人群中,46%声称与“心理医生之窗”网站的沟通与交流使他们心情变得好多了。因此,更长时间登录“心理医生之窗”网站比短期登录会更有效改善人们的心理状态。以下哪项如果为真,最能削弱上述论断?

    A.持续登录该网站6个月以上的人群中,10%的人反映登录后心情变得更糟了。
    B.持续登录该网站6个月以上的人比短期登录的人更愿意回答问卷调查的问题。
    C.对“心理医生之窗”网站不满意的人往往是那些没有耐心的人,他们对问卷调查往往持消极态度。
    D.登录网站获得良好心情的人会更积极地登录,而那些感觉没有效果的人往往会离开。
    E.登录“心理医生之窗”网站不足半年的人多于登录该网站6个月以上的人。

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    提倡对农村自愿终生只要（）的夫妻给予重奖。

    A一个男孩；

    B一个女孩；

    C两个女孩


    B
    略

  • 第16题：

    一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会（）。

    • A、向养母提供经济、康复等方面的帮助
    • B、安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
    • C、将女孩送到儿童福利机构抚养
    • D、为女孩寻找新的收养家庭

    正确答案:A

  • 第17题：

    马良为什么“买“下了那个头上插稻草的女孩？（）

    • A、因为女孩可以替他洗衣、做饭、缝衣服
    • B、因为他同情女孩，想要帮助她
    • C、因为他很孤单，想要找一个同伴

    正确答案:B

  • 第18题：

    一个其父为色盲的正常女人与一个正常男人结婚，如果他们生育了一个女孩，则这个女孩的基因型可能为（）

    • A、Bb
    • B、XBXB
    • C、BB
    • D、XBXb
    • E、XbXb

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    单选题
    马良为什么“买“下了那个头上插稻草的女孩？（）
    A

    因为女孩可以替他洗衣、做饭、缝衣服

    B

    因为他同情女孩，想要帮助她

    C

    因为他很孤单，想要找一个同伴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会(　　)
    A

    向养母提供经济、康复等方面的帮助

    B

    安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

    C

    将女孩送到儿童福利机构抚养

    D

    为女孩寻找新的收养家庭


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    《十二个月》中为什么十二个月愿意帮助女孩却不愿意帮助继母的女儿呢？（）
    A

    因为女孩善良勤劳，而继母的女儿懒惰又自私

    B

    因为女孩来的比较早

    C

    都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某心理医生，在某商场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位心理医生故意未理睬他的患者，因为他遵循的一个心理治疗的原则是（）
    A

    真诚原则

    B

    保密原则

    C

    中立原则

    D

    回避原则

    E

    灵活原则


    正确答案： C
    解析： 心理治疗往往涉及病人的各种隐私。为保证材料的真实，保证病人得到正确及时的指导，同时也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性，必须在心理治疗工作中坚持保密原则。医生不得将病人的具体材料公布于众，即使在学术交流中不得不详细介绍病人的材料时，也应隐去其真实姓名。

  • 第23题：

    单选题
    一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感，并认为自己爱上了心理医生。下列的分析中错误的选项是（）
    A

    这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情

    B

    此时，女孩实际上把对自己父母、亲人等的感情投射到心理医生的身上，使之成为他们的替身

    C

    女孩对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉

    D

    女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    小张是一名消防员。一次他救了一个漂亮的女孩儿。女孩对小张说：“你为了救我，一定费了不少力气吧？”小张说：“可不是嘛！为了救你，我打退了三名消防员，他们都抢着救你呢！”
    A

    小张喜欢救人

    B

    消防员们都想救女孩

    C

    小张很勇敢

    D

    小张很善良


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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