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  • 第1题:

    ( )是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。


    答案:人格,
    解析:
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  • 第2题:

    决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。


    答案:人格|
    解析:

  • 第3题:

    在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。


    正确答案:主要的方面;从属地位

  • 第4题:

    行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()

    • A、行为系统
    • B、意识特点
    • C、综合心理特征
    • D、品德与修养

    正确答案:C

  • 第6题:

    人格,又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在组织行为学中,人的心理与行为的关系是()

    • A、心理反应行为
    • B、心理支配行为
    • C、行为支配心理
    • D、行为隐藏心理

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    人格,又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心()
    A

    能力

    B

    气质

    C

    性格

    D

    需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    就目前行为矫正的应用而言()
    A

    外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位

    B

    内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅

    C

    外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅

    D

    内隐的心理过程高于外显行为的变化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。

    正确答案: 主要的方面,从属地位
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的(  )

    A.行为系统
    B.意识特点
    C.心理特征
    D.品德

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    构成师幼互动行为的要素包括()

    A外显的行为要素与内隐的心理要素

    B教师行为与幼儿行为

    C个体行为与群体行为

    D良好行为与不良行为


    A

  • 第15题:

    就目前行为矫正的应用而言()

    • A、外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位
    • B、内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅
    • C、外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅
    • D、内隐的心理过程高于外显行为的变化

    正确答案:C

  • 第16题:

    ()是指无法直接观察和测量、只能间接推断的内在心理活动

    • A、被动的生物式反应
    • B、有意识行为
    • C、外显行为
    • D、内隐行为

    正确答案:B

  • 第17题:

    外显的行为受内隐的心理活动所支配。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()

    • A、人格
    • B、性格
    • C、自我
    • D、品德

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    心理测验可以根据一定的心理学理论用数字去确认人的(  )。
    A

    内隐行为

    B

    外显行为

    C

    能力

    D

    性格


    正确答案: D,C
    解析: 心理测验是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。这种行为包括内隐的和外显的。

  • 第20题:

    单选题
    构成师幼互动行为的要素包括()
    A

    外显的行为要素与内隐的心理要素

    B

    教师行为与幼儿行为

    C

    个体行为与群体行为

    D

    良好行为与不良行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()
    A

    人格

    B

    性格

    C

    自我

    D

    品德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()。
    A

    可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律

    B

    人的行为受内隐心理活动支配

    C

    心理学只研究人的外显行为

    D

    同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
    A

    行为系统

    B

    意识特点

    C

    综合心理特征

    D

    品德与修养


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在组织行为学中,人的心理与行为的关系是()
    A

    心理反应行为

    B

    心理支配行为

    C

    行为支配心理

    D

    行为隐藏心理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析