深化医学道德教育
提高医务人员的医学道德境界
促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐
杜绝医患之间的纠纷
促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风
第1题:
第2题:
下列关于医学道德评价的提法中,错误的是()。
第3题:
对医德修养的意义的正确表述是()
第4题:
使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地
使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明
使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明
使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地
使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地
第5题:
深化医学道德教育
提高医务人员的医学道德境界
促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐
杜绝医患之间的纠纷
促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风
第6题:
医务人员的医德修养不能够()
第7题:
医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是()
第8题:
学习医德理论知识
向医德的榜样人物学习
坚持医疗卫生保健实践
积极参加社会活动
闭门自省
第9题:
它包括社会评价和自我评价
社会评价是指病人、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价
自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价
它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器
它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值