判断题职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。A 对B 错

第1题：

第2题：

第3题：

职业道德是从事一定职业的人们在工作或劳动中所应遵循的思想观念的总和（）

正确答案:错误

第4题：

在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。

• A、鼓励人们自由选择职业
• B、遏制牟利最大化
• C、促进人们行为规范化
• D、最大限度地克服人们受利益驱动

正确答案:C

第5题：

在市场经济条件下,职业道德具有（　）社会功能.

• A、鼓励人们自由选择职业 
• B、遏制牟利最大化 
• C、促进人们的行为规范化 
• D、最大限度的克服人们受利益驱动

正确答案:C

第6题：

在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。

• A、克服利益导向 
• B、遏止牟利最大化 
• C、增强决策科学化 
• D、促进员工行为的规范化

正确答案:D

第7题：

简述“所倡导的教育观念”与“所采用的教育观念”。

正确答案: 每一位教师的所具有的教育观念都可以从两个层面来分析：
一方面是所倡导的教育观念，即社会上认可的、倡导的、理论上的观念。它有两个特点：
一是外显性，往往是通过外界宣传和自己的学习而知道的，是外显的。这类教育观念教师容易意识到、报告出来，也容易受外界新信息的影响而产生变化，但是它并不能对教学行为产生直接的影响。
二是理想性，即所倡导的教育观念是在当前社会发展水平下未必能够实现的，是一种教育的理想信念，是应该具备的，即“应然的”，要想实现还需要一定的条件。
另一方面是所采用的教育观念，“所采用的教育观念”的形成是在知道了“所倡导的观念”的基础上，通过进一步学习和实践，逐渐理解和接受所倡导的观念，把握所倡导的教育观念的本质内涵，并通过不断的亲身实践、教师相互间研讨特别是在此过程中的感悟而逐步内化所形成的教育观念。它也有两个特点：
一是所采用的教育观念是内隐的，即隐藏在教师的头脑中和行为的背后，教师不容易报告出来，甚至不容易觉察到。
二是“实然性”，它是实际奉行的，正在发挥作用的。
一般说来，教师的这两类观念存在一定的差距。造成这两种观念不一致的原因主要是：
一是教师对新的、所倡导的教育观念的本质内涵缺乏深刻理解；
二是教师可能并没有看到用所倡导的教育观念指导教育行为的必要性；
三是教师可能不知道如何将所倡导的教育观念具体运用到教学实践中；四是教师可能并没有意识到自己“所采用的教育观念”与“所倡导的教育观念”之间的不一致。

第8题：

职业道德不倡导人们的牟利大化观念。

正确答案:错误

第9题：

在职业道德基本规范中，以下对爱岗敬业的说法，不正确的是（）。

• A、是职业道德的基础和核心
• B、是社会主义职业道德所倡导的根本目标
• C、是职业道德建设的首要环节
• D、是人们对工作态度的一种普遍的要求

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

道德不倡导人们的牟利最大化观念。

正确答案:错误

第16题：

职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。

正确答案:错误

第17题：

在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。

• A、鼓励人们自由选择职业
• B、遏制牟利最大化
• C、促进人们的行为规范化
• D、最大限度地克服人们受利益驱动

正确答案:C

第18题：

职业道德品质，是人们在长期的职业实践中，逐步形成的职业观念职业良心和职业口碑感等。（）

正确答案:正确

第19题：

近期倡导的“光盘行动”是指（）。

• A、就餐时倡导人们不浪费粮食
• B、吃光盘子里的东西
• C、吃不完的饭菜打包带走
• D、以上都包括

正确答案:D

第20题：

在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。

• A、鼓励人们自由选择职业
• B、遏制牟利最大化
• C、促进人们的行为规范
• D、最大限制地克服人们利益驱动

正确答案:C

第21题：

社会主义市场经济对职业道德的正面影响是（）。

• A、能增强人们的功利性观念
• B、能增强人们的竞争性道德观念
• C、能增强人们的自主性道德观念
• D、能增强人们学习创新的道德观念
• E、能增强人们义利并重的道德观念

正确答案:B,C,D,E

第22题：

第23题：