多选题“环境中的化学”(ChemistryinContext,简称CiC)是给大学非科学专业的学生设计的,其目的是帮助学生妥善处理与科学有关的个人.社会问题。下面哪些方面是该课程的主题来源()A秽物处理B油漆制造C植物蔓延D汽水制造

题目
多选题
“环境中的化学”(ChemistryinContext,简称CiC)是给大学非科学专业的学生设计的,其目的是帮助学生妥善处理与科学有关的个人.社会问题。下面哪些方面是该课程的主题来源()
A

秽物处理

B

油漆制造

C

植物蔓延

D

汽水制造


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  • 第1题:

    化学评价的根本目的是( )。

    A.促进学生科学素养的主动、全面的发展
    B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价
    C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价
    D.为学生的学习创造良好的心里环境

    答案:A
    解析:
    化学评价的根本目的是促进学生科学素养的主动、全面的发展

  • 第2题:

    大学生应当如何科学对待人生环境?


    正确答案: 所谓人生环境,就是就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境,主要是要促进自我身心的和谐、个人与他人的、个人与社会的、人与自然和谐等。
    促进自我身心的和谐:
    树立正确的世界观、人生观、价值观。
    掌握应对心理问题的科学方法。
    合理调控情绪。
    积极参加活动,增进人际交往。
    促进个人与他人的和谐:
    促进个人与他人和谐应坚持平等、诚信、宽容、互助原则。
    要正确处理竞争和合作的关系。
    促进个人和社会的和谐:
    正确认识个体性与社会性相统一的关系、个人需要与社会效益相统一的关系、个人利益与社会利益的统一关系、个人权利与承担社会责任的关系。
    促进人与自然的和谐:
    正确认识人对自然的依存关系,科学把握人对自然的改造活动,深入理解人与自然的关系。

  • 第3题:

    大学生安全教育课要帮助学生做到“知己知彼”,下列最直接方法是()。

    • A、帮助学生掌握不法侵害案件的作案特点、规律、手段,提高防范意识
    • B、帮助新生熟悉校园环境,让学生尽快适应大学生活
    • C、帮助学生掌握逃生技能,紧急情况下可以保护生命安全

    正确答案:A

  • 第4题:

    高中化学课程的宗旨是()。

    • A、发展学生的思维能力
    • B、提高学生的科学素养
    • C、培养学生的创新能力
    • D、帮助学生获取化学知识

    正确答案:B

  • 第5题:

    非英语类、非涉外专业的普通全日制本科学生参加全国大学生英语四级考试的成绩应在多少分以上?()

    • A、329
    • B、339
    • C、359
    • D、369

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()

    • A、提供职业信息
    • B、帮助大学生进行职业评价
    • C、开展择业咨询
    • D、帮助大学生选择工作

    正确答案:D

  • 第7题:

    为了解工商大学学生的支付宝使用情况,随机选取了15个专业,每个选中的专业中抽取20个学生进行抽样调查,初级单元是()。

    • A、工商大学
    • B、专业
    • C、学生

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    大学同伴咨询师的服务内容有()
    A

    帮助新入学的大学生适应环境

    B

    帮助大学生解决人格发展的问题

    C

    帮助大学生解决学业发展的问题

    D

    帮助大学生解决职业发展的问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    解决大学生就业问题的基本出路是().
    A

    党和政府的高度重视和不懈努力是大学生就业的根本保障

    B

    营造一个良好的社会舆论环境是促进大学生就业的重要条件

    C

    高校仍是大学毕业生就业的直接帮助者

    D

    大学生自身认识到位和素质提高是解决大学生就业问题的根本出路


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于炒股对大学生的意义,下列说法中不正确的是()。
    A

    可以培养大学生的理财意识

    B

    可以让大学生了解整个国家的经济运作

    C

    可以让大学生一夜暴富

    D

    可以帮助大学生了解企业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    “环境中的化学”(ChemistryinContext,简称CiC)是给大学非科学专业的学生设计的,其目的是帮助学生妥善处理与科学有关的个人.社会问题。下面哪些方面是该课程的主题来源()
    A

    秽物处理

    B

    油漆制造

    C

    植物蔓延

    D

    汽水制造


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    高中化学课程的宗旨是()。
    A

    发展学生的思维能力

    B

    提高学生的科学素养

    C

    培养学生的创新能力

    D

    帮助学生获取化学知识


    正确答案: A
    解析: 《普通高中化学课程标准(实验)》指出,高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性,兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。

  • 第13题:

    关于大学生参与勤工助学的意义,下列说法中不正确的是()。

    • A、可以帮助大学生了解社会
    • B、可以锻炼大学生的能力
    • C、可以让大学生获得一些收入
    • D、会耽误大学生的学业

    正确答案:D

  • 第14题:

    关于炒股对大学生的意义,下列说法中不正确的是()。

    • A、可以培养大学生的理财意识
    • B、可以让大学生了解整个国家的经济运作
    • C、可以让大学生一夜暴富
    • D、可以帮助大学生了解企业

    正确答案:C

  • 第15题:

    NBA是美国大学生篮球联赛的简称。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    化学学习评价的根本目的是()。

    • A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
    • B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
    • C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
    • D、为学生的学习创造良好的心理环境

    正确答案:A

  • 第17题:

    随着社会的发展进步,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断地拓宽。大学生不但要在校园内学习、生活,而且还要走出校园参加众多的社会活动,因而危及人身安全的因素也随着不断增多,稍有不慎,就会造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。对此你认为().

    • A、大学生的学习仅指校内课堂学习
    • B、大学生的学习仅指专业学习
    • C、大学生是成年人了,学习中没有不安全因素
    • D、大学生的学习是指在校期间的一切活动,包括文化学习与实践活动

    正确答案:D

  • 第18题:

    用有意注意的规律组织学生的学习,应注意()

    • A、帮助学生树立明确的学习目的
    • B、安排好教学环境,防止学生分心
    • C、组织学生实际操作
    • D、善于组织学生注意,妥善处理偶发事件

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    单选题
    关于大学生参与勤工助学的意义,下列说法中不正确的是()。
    A

    可以帮助大学生了解社会

    B

    可以锻炼大学生的能力

    C

    可以让大学生获得一些收入

    D

    会耽误大学生的学业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    为了解工商大学学生的支付宝使用情况,随机选取了15个专业,每个选中的专业中抽取20个学生进行抽样调查,初级单元是()。
    A

    工商大学

    B

    专业

    C

    学生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    背景材料: 普通高中化学课程标准(实验)》中提出:突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。 问题: (1)化学学科有哪些基本特征? (2)在高中化学课程中,学生需要掌握的实验技能都有哪些? (3)教学中,可以从哪些方面发挥实验的教学功能?

    正确答案: (1)①化学学科是实验性较强的学科;②化学学科使用特定的概念和原理;③化学学科有自己的一套科学语言。
    (2)教师在各课程模块的教学中,都应结合模块的特点强化化学实验,在各课程模块中,培养学生必备的化学知识与技能。在必修课程模块中,应重视培养学生“初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能;树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯;能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流;初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用”;此外,各模块中均有相关实验知识的学习,“实验化学”课程模块增加了定量实验和化学实验设计的内容,介绍了现代化学实验技术、绿色化学的基本思想,并十分注意培养学生的环境保护意识。
    (3)在化学教学中,可以从以下几个方面发挥实验的教学功能:①引导学生通过实验探究活动来学习化学:②重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律;③利用化学实验事实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展,认识实验在化学学科发展中的重要作用:④引导学生综合运用所学的化学知识和技能,进行实验设计和实验操作,分析和解决与化学有关的实际问题。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的()
    A

    大学生涯规划是职业生涯规划的基础。

    B

    大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。

    C

    大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活。

    D

    大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    将健康教育纳入学校正规课程的目的是
    A

    帮助学生了解专业的生理解剖知识

    B

    帮助学生建立有利于健康的行为

    C

    从幼儿园到高中应开设健康教育课程

    D

    大学不用开设健康教育课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    “环境中的化学”(简称STS)是给大学非科学专业的学生设计的,其目的是帮助学生妥善处理与科学有关的个人、社会问题。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析